<难报三春晖>议课稿
凤台四中李莉
一、教学目标
1、知识目标：通过教学，使学生知道孝敬父母长辈中华民族的传统美德，父母理应受到子女的孝敬；不孝敬长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬长辈应体现在日常生活的方方面面。
2、能力目标：能辨证分析孝敬父母长辈好处和不孝之坏处的能力，辨别具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的行为实践能力。
3、情感、态度和价值观目标：体验尽孝后的快乐；树立家庭中正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。
二、教学的重点和难点：
教学重点：领悟父母的爱心，学会孝敬父母
教学难点：如何孝敬父母
（三）有效精讲
活动一：我思我悟
本节课我以《冠军妈妈相伴成长》——感人励志视频-导入。引导学生思考：这个事例说明了什么？学生很自然的会回答：母爱的无私、伟大。面对无私伟大的母爱我们难以报答，这样自然而然的引入课题《难报三春晖》，虽然难报但还应回报，我们看看身边的榜样吧。（设计目的）：即导入了新课有引入
了课题。
活动二：身边的榜样
播放视频：（长丰12岁的王志华拿着扇子，为瘫痪的父母扇风）。以发生在我们身边的事例，让孩子们有所触动：这就是“孝敬”：这节课我们就围绕“孝敬”讲三个问题，学生会回答
（1）是什么
（2）为什么
（3）怎么样
设计目的：明确主题，并提出问题
活动三：畅所欲言我最棒
学生分三组讨论这三个问题，然后通过抓阄的方式选择该组要回答的问题，并推选本组的代表回答，并比较哪组哪组回答的最完
善。然后教师归纳总结
活动四：学以致用我优秀
每组选三人说一说自己在日常生活中如何孝敬父母的（一定要举具体的事例）。通过比较看看哪个同学在这方面做得最优秀，同时引导其他学生反思自己在这方面做得如何？从而达到学以致用的目的。
