2018版高考生物大一轮复习(应试基础必备高考考法突破)课件第八章遗传的分子基础(共49张PPT)

②转录：DNA 与 RNA 之间： A—U 、T—A、G—C、
C—G。
③翻译：mRNA 与 tRNA 之间：A—U、 U—A 、G—C、
C—G。
(3)密码子、tRNA 和氨基酸之间的对应关系 [注意] 密码子共 64 种，3 种为终止密码子，不决定氨基酸。
2．基因表达过程中相关数量关系 (1)DNA 碱基数∶mRNA 碱基数∶氨基酸数＝ 6∶3∶1 。
[解析] 在 DNA 分子中 A＋T＝46%，C＋G＝54%，可知 A1＋T1＝46%，G1＝22%，T1＝28%，可知 C1＝32%，C1＝RNA 中 G＝32%，G1＝RNA 中的 C＝22%。
[答案] B
4．(2017·河北名校联考)如图为 tRNA 的结构示意图，以下 叙述错误的是( )
8．每种氨基酸仅由一种密码子编码( ) [答案] ×
9．DNA 复制就是基因表达的过程( ) [答案] × 10．真核细胞染色体 DNA 的复制发生在有丝分裂前期( ) [解析] 染色体 DNA 复制应发生于“间期”。 [答案] ×
11．真核生物 DNA 分子复制过程需要解旋酶( ) [答案] √
[解析] 中心法则的内容包括 DNA 分子的复制、转录、翻译 过程，RNA 分子的复制和逆转录过程，中心法则遵循碱基互补 配对原则，由分析可知，中心法则总结了遗传信息在细胞内的传 递规律，①正确；转录过程中只能以 DNA 的一条链为模板，② 错误；转录和翻译都遵循碱基互补配对原则，③正确；病毒营寄 生生活，因此，DNA 病毒的遗传信息不能在无细胞条件下独立 表达，④错误。
[答案] A
3.(2016·江苏卷)近年诞生的具有划时代意义的 CRISPR/Cas9 基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一 条单链向导 RNA 引导核酸内切酶 Cas9 到一个特定的基因位点进 行切割。通过设计向导 RNA 中 20 个碱基的识别序列，可人为选 择 DNA 上的目标位点进行切割(见右图)。下列相关叙述错误的是 ()

原料，将 32P 标记到新合成的 DNA 分子上，则带有 32P
的磷酸基团应在 dATP 的
（填“α”“β”或“γ”）位
上。
（3）将一个某种噬菌体 DNA 分子的两条链用 32P 进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有 32P 的培养基 中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链 DNA 分子都 装配成噬菌体（n 个）并释放，则其中含有 32P 的噬菌体 所占比例为 2/n，原因是_________________________
A.实验目的是研究遗传物质是 DNA 还是蛋白质 B.保温时间过长会使 32P 标记组上清液的放射性偏 低
C.搅拌不充分会使 35S 标记组沉淀物的放射性偏高 D.实验所获得的子代噬菌体不含 35S，而部分可含有 32P 解析：本实验是将噬菌体的 DNA 与蛋白质分别进行
放射性标记，来研究遗传物质是 DNA 还是蛋白质，A 正
解析：格里菲思实验中肺炎双球菌 R 型转化为 S 型 是基因重组的结果，A 错误；格里菲思实验证明了 S 型 细菌中存在一种转化因子，使 R 型细菌转化为 S 型细菌， B 错误；T2 噬菌体营寄生生活，需先标记细菌，
再标记噬菌体，C 错误；赫尔希和蔡斯的 T2 噬菌体 侵染细菌实验证明了 DNA 是 T2 噬菌体的遗传物质，D 正确。
转化后的 S 型细菌含有 R 型细菌和 S 型细菌的遗传 物质，D 项错误。
答案：B
2.（2016·淄博一模）如图为
T4 噬菌体感染大肠杆菌后，大肠 杆菌内放射性 RNA 与 T4 噬菌体 DNA 及大肠杆菌 DNA 的杂交结 果。下列叙述错误的是（ ）
A.可在培养基中加入 3H－尿嘧啶用以标记 RNA B.参与分子杂交的放射性 RNA 为相应 DNA 的转录 产物

答案
在 DNA 分子中 A＋ T＝ 46%， C＋ G＝ 54%，可知 A1＋ T1＝ 46%， G1＝ 22%， T1＝ 28%， 可知 C1＝ 32%， C1＝ RNA 中 G＝ 32%，G1＝ RNA 中的 C＝ 22%。
解析
答案
7．现代生物工程能够实现在已知蛋白质的氨基 酸序列后，再人工合成基因。现已知人体生长 激素共含 190 个肽键 (单链 )，假设与其对应的 mRNA 序列中有 A 和 U 共 313 个， 则合成的生 长激素基因中 G 至少有( A．130 个 C．313 个 )
(2)基因控制蛋白质合成中的相关计算 DNA(基因)、 mRNA 上碱基数目与氨基酸数目之间的关系， 如下图所示：
1 1 可见， 蛋白质中氨基酸数目＝ mRNA 碱基数目＝ DNA(或基因 )碱基数 3 6 目。
解析
答案
6． (2017· 广东江门月考)在一个 DNA 分子中， 腺 嘌 呤与 胸腺 嘧啶 之 和占 全部 碱基 数目 的 46%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占 该链碱基总数的 22%和 28%，则由该链转录的 信使 RNA 中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数 的( ) B．32%,22% D．22%,28%
答案：C
题型 3 基因表达的相关计算 [技法总结] 基因表达中碱基数量推算方法 (1)DNA 和 mRNA 对应碱基及数量的计算 找准 DNA 和 mRNA 之间对应碱基及其比例关系，即 DNA 模板链中 A ＋ T(或 C＋ G)与 mRNA 中 A＋U(或 C＋ G)相等，则(A＋T)总 %＝(A＋ U)mRNA%
目录
CONTENTS
1 考点 1
第3讲 基因的表达
2 3
考点 2 [随堂巩固•达标检测] [课时作业•知能提升]

专题三 遗传、变异和进化
小专题5 遗传的分子基础
考纲要求:1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ) 2.DNA分子结构的主要特 点(Ⅱ) 3.基因的概念(Ⅱ) 4.DNA分子的复制(Ⅱ) 5.遗传信息的转
录和翻译(Ⅱ) 6.基因与性状的关系(Ⅱ)
构建网络
盘点考点
构建网络·串联导思
思维串联
纵横联系
答案:①噬菌体侵染细菌
B.整合到R型菌内的DNA分子片段,表达产物都是荚膜多糖 C.进入R型菌的DNA片段上,可有多个RNA聚合酶结合位点 D.S型菌转录的mRNA上,可由多个核糖体共同合成一条肽链
②沃森、克里克 ③有遗传效应的 DNA 片段 ④特定的
碱基排列顺序 ⑤半保留复制 ⑥DNA 的一条链 ⑦mRNA ⑧ ⑨控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生 物体的性状
结合网络图思考问题
1.举例说出同位素标记法在生物研究中的应用有哪些?
2.加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但其内的DNA为什么还能 保持活性? 3.肺炎双球菌R型转化为S型属于生物变异的哪种类型? 4.RNA病毒产生RNA的方式有哪些?
C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
解析:T2噬菌体营专性寄生生活 ,只能侵染大肠杆菌 ,在大肠杆菌中复制 和增殖,不能侵染肺炎双球菌 ;T2噬菌体的生命活动离不开细胞 ,病毒自 身并不能单独合成mRNA和蛋白质;用含32P的培养基培养大肠杆菌即标记 大肠杆菌 , 再让 T2 噬菌体侵染被 32P标记的大肠杆菌 ,32P 可出现在 T2噬菌 体的核酸中;人类免疫缺陷病毒的核酸是 RNA,而T2噬菌体的核酸是 DNA, 两者核酸类型不同。