2013年春季湖头中心（三安）小学“第七届校园文化艺术节”系列活动之一：
“教师三笔字”比赛结果
2013年5月9日晚，我校组织各备课室选拔推荐的14名教师进行“三笔字”比赛，现将比赛结果
公布如下：
序 号 所在备课室 获奖教师 分 数 等 次
1 五年级备课室 廖婷婷 276.8
一等奖
2 二年级备课室 刘宝治 267.2
二等奖
3 一年级备课室 李玫玲 266.8
二等奖
4 五年级备课室 黄梅香 263.4
三等奖
5 六年级备课室 许秋华 262.6
三等奖
6 一年级备课室 李雅琴 257.6
三等奖
注：以上比赛获奖对象在本月“月考评”中加分对应分值。
湖头中心（三安）小学
2013年5月9日
李堡镇丁所小学2013年度十件大事1.齐心开办活动站，创建活动新天地2013年1月31日，由丁所小学和陈庄村村民委员会共同承办的社区活动站举行了开班典礼。
镇相关部门领导出席了会议，十多名教师放弃休息时间参加辅导。
心理咨询、书法培训、象棋辅导、学习辅导等活动相继开展。
这是丁所小学开办的第二个社区活动站。
从此，留守儿童们终于有了一个属于自己的学习和娱乐的小天地。
2.学法懂法获益多，防患未然勤演练2013年3月7日，李堡镇派出所副所长吕进和贲留生警官走进丁所小学，送来一堂语言朴实、案例鲜活的安全法制教育讲座――“加强法制学习，用法律武器保护自己”。
安保处组织全体师生进行了有序高效的地震应急模拟演练活动，进一步提高了全校师生的防震减灾意识，掌握了更多的防震避震的知识和技能。
3.主题演讲强责任，青年教师显才能2013年4月11日，丁所小学举办了青年教师“工作就是责任”主题演讲比赛。
老师们敞开心扉，以细腻的情感、质朴的语言，畅谈各自工作中的酸甜苦辣、收获与感动，诠释着对“责任”的理解，抒发了献身教育事业的情怀。
这次演讲既是一次增强责任意识、提升教师职业素养的活动，也是一次发掘人才、让青年教师充分展现自我的机会。
4.故事育人养习惯，演讲朗诵抒真情丁所小学大队部于2013年4月17日至19日分别组织了低年级“讲精彩故事，育良好习惯”讲故事比赛，中年级“诵千万恩德，抒真情回报”诗朗诵比赛，高年级“学习在我身，责任在我心”演讲比赛。
此次比赛培养了学生良好的习惯，使学生懂得感恩，爱学习，尽责任，敢担当。
同时提高了学生的语言表达能力，丰富了学生的校园文化生活，提升了学生的综合素养。
5. 家庭学校共合作，学习成长齐前进2013年4月27日下午，丁所小学隆重举行了读书节汇报会和家庭教育培训会。
会上进行了有关家庭教育方面的培训指导，宣读了丁所小学《教师廉洁从教公开承诺书》，并举行了“海安县示范家长学校”授牌仪式。
最后，大家共同欣赏了学校读书节活动中的十名优秀选手的精彩表演。
教育踏上改革路校园遍开幸福花——东岳庙小学2013年工作总结沐浴十八大春风，踏着教改的节拍，2013年，东岳庙小学在教育局和中心学校的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，各项工作都取得了骄人的成绩：教育质量独占鳌头，师资水平显著提高，德育安全再谱新篇，办学条件明显改善。
这是东岳庙小学发展史上又一新的里程碑，是东小师生的骄傲与自豪。
现将东小2013年工作情况简述如下：一、德育为首位，安全大如天。
1、学习《守则》《规范》，提高道德素养。
学校把育人当作第一要务。
每学期，少先大队部都组织全校学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并以班级为单位进行落实，加之榜样示范，行为训导，全校学生行为习惯良好率达到了100%。
全体教师，每年都认真学习《中小学教师职业道德规范》，对照规范检查自我，做到严于律己，为人师表,让自己真正成为了学生的楷模。
东小教师遵纪守法，敬业爱岗，乐于奉献，师德高尚，廉洁从教，为人称道。
镇教师节庆祝表彰大会上,梅燕清老师被评为全镇师德标兵。
十二月，颜永清教师又被推荐申报为县师德标兵。
2、丰富校园文化，优化育人环境。
东小的校园文化已初具特色，形成了环境育人的浓郁的校园文化氛围。
办学理念、校训校风、师风学风、校旗校徽、制度文化、办公室文化、功能室文化、班级文化、寝室文化、食堂文化、橱窗文化、墙壁文化、场地文化等，处处精心设计，巧妙安排，既体现了乡村小学的特点，又发挥了文化育人的功能，让师生在校园中受到了潜移默化的影响，心灵得到洗礼，精神得到升华。
3、开展系列活动，陶冶师生情操。
德育活动在东小已成形成序列和常规,重大节日和纪念日,定当开展常规的教育和纪念活动,让学生感受其教育和纪念意义。
如”元旦节，我用歌舞迎新年；三八”妇女节,爱心献给女教师,孝心献给好妈妈；植树节，我当护绿小卫士；清明节，烈士墓前祭英灵；五一节，劳动光荣，我爱劳动；五一二，预防自然灾害，珍爱宝贵生命；六一节，美好童年齐欢乐；端午节，纪念屈原，爱国爱民；七一节，党在我心中；教师节，好好学习报师恩；国庆节，祖国最美丽，我们热爱你；重阳节，敬老爱老，和谐美好；中秋节，举杯邀明月，万家喜团圆。
湖头中心(三安)小学2014年秋季交通安全宣传教育周实施方案为进一步强化交通安全教育工作，不断增强全校学生交通安全意识，指导和帮助学生提高自我保护能力，避免交通事故伤害，学校决定在全国交通安全宣传教育日期间（12月2日），广泛开展以“关爱生命，文明出行”为主题的交通安全宣传周活动。
为此，特制定本方案。
一、指导思想坚持以人为本，立足当前，着眼长远，大力开展文明交通宣传活动，切实增强全校学生的交通安全意识，提高学生的守法率，创造安全畅通，文明和谐的交通环境，最大限度地减少道路交通事发生。
二、活动时间2014年秋第13周或14周。
三、活动主题我与文明交通四、活动内容1.举行一次交通安全宣传周活动启动仪式动。
利用启动仪式，召开以“关爱生命，文明出行”为主题全校性教育动员大会，使全体师生人人参与到教育活动中来，树立道路交通安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
2.悬挂一幅宣传横幅。
在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。
3.开展一次“交通安全记心中”的主题教育活动，上一堂交通安全主题班会。
充分利用校园广播、黑板报、班级手抄报、宣传栏、网络等宣传阵地，上一堂主题班会、国旗下讲话、演讲比赛、手抄报、交通安全知识竞赛等形式多样的宣传教育活动，对学生集中开展道路交通安全教育。
4.开展一次“交警进课堂”活动，上一堂交通安全法制课。
围绕学生“关爱生命，文明出行”为主题，主动联系交警，开展交警进学校讲解《道路交通安全法》等法律法规知识，剖析交通事故案件，帮助学生提高交通安全意识和自我防护能力。
5.设立交通安全宣传专栏。
利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。
6.发放一封致家长公开信，提醒家长加强对孩子监管，教育学生不乘坐低速载货汽车、农用车、拖拉机、报废车及超载车，自觉抵制各类交通事故，告知未满12岁学生不得在道路上骑自行车。
7.开展一次强化校园及周边交通秩序的整治活动。
学校与交警、交通部门协商，在校园门口设置减速带和警示标牌，在校内设立专门的车辆停放区域，坚决杜绝校园内交通事故的发生。
