2014届九年级语文上学期期中试题 新人教版 第77套)

浙江省新昌县实验中学2014届九年级上学期期中考试语文试题新人教版温馨提示：1．全卷满分150分（含书写分5分）。

考试时间120分钟。

2．请用黑色的钢笔或中性笔在答题卷的密封区填上姓名考号，不要遗漏。

3．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。

答题时，请用黑色钢笔或中性笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。

一、语文知识积累和运用（28分）1．下列加点读音完全正确的一项是（▲）。

（3分）A．亵渎．．（xiè dú）绚．丽（xuàn）睿．智（ruì）尴．尬（ɡài）B．忐忑．．（tǎn tè）繁衍．（yǎn）田圃．（pǔ）炽．热（zhì）C．哽咽．．（gěng yè）鄙．夷（bì）污秽．（huì）灵柩．（jiù）D．佝偻．．（gōu lóu）恣睢．（suī）粗犷．（ɡuǎnɡ）嗤．笑（chī）2．选出下列句中词语结合语境理解有误的一项（▲）。

（3分）A．数风流人物，还看今朝。

（风流人物：这里指能建功立业的英雄人物）B．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。

（敬业乐群：对自己的事业很尽职就会快乐。

）C．……或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。

（廓然无累：宽广而不受疲乏之苦。

）D．探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。

（袖手旁观：置身事外，不过问其事。

）3．按课文填空。

（8分）⑴足蒸暑土气，▲。

（白居易《观刈麦》）⑵池上碧苔三四点，▲。

（晏殊《破阵子》）⑶浊酒一杯家万里，▲。

（范仲淹《渔家傲》）⑷▲，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》⑸▲，奉命于危难之间。

（诸葛亮《出师表》）⑹了却君王天下事，▲。

（辛弃疾《破阵子》⑺我们学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

”请你再写出连续两句含有哲理的诗句：▲ ，▲ 。

4．名著阅读题。

（6分）⑴《水浒传》如一轴人物画卷，塑造的人物个性鲜明，描绘了武松、林冲、李逵等108位英雄好汉的经典形象。

请将下面与武松相关的几个事件的序号．．按时间先后顺序排列（2分）①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神▲⑵根据阅读积累，补写以下读书摘记录卡。

（4分）明威所说：人可以被毁灭，但不可以被打败。

5．语文综合性学习。

（8分）九年级某班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动。

⑴宣传历史文化，颂扬历史名人，是“千古风流人物”研究小组的一项重要活动。

现在，请你从下面提供的历史名人中选择一个仿写，要求概述其主要事迹，并点出其精神品质。

（3分）备选名人：陈涉诸葛亮李白杜甫范仲淹欧阳修曹操岳飞例如：鲁迅——一个用笔做武器，“吃的是草，挤出的是奶”，与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。

仿句：▲⑵走进中华对联，弘扬传统精粹，是“传统文化”研究小组的一项重要活动。

有同学收集了一组对联，其中有一副对联的上联只剩下四个字，即“轻风细柳”，请你根据下联，完成上联的整理。

（2分）上联：▲下联：淡月隐梅花⑶走进现实生活，关注身边语文，是“语文与生活”研究小组的重要任务，有同学关注到了身边的标语，并引发了一场讨论：宣传标语在中国几乎随处可见。

很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，如在消防队门口，有条醒目的标语：“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安。

”但也出现了不少奇怪的标语，如：①“今天，你税了吗？”②“放火烧山，牢底坐穿。

”③“光纤没铜，偷也没用。

”请选择其中一条标语（序号），从内容或语言等角度作简要评析。

（3分）选择：▲评析：▲二、现代文阅读（31分）（一）跨越苦难（15分）①苦难原本是生命旅途中一道不可残缺的风景。

②苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔；苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越紧；苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色……③四季轮回，既然有春天的葱茏，也就有秋天的落叶；既然有夏天的热烈，也就有冬天的风雪。

我们没有理由不接受苦难，没有理由不善待苦难。

④人生没有不弯的路，人间没有不谢的花。

苦难宛如天边的雨，说来就来了，你无法逃避，无法退却；苦难又似横亘的山，赶也赶不跑，你只有跨越，只有征服。

面对苦难，最要紧的是心不烦，意不乱。

闭上你的眼睛，聆听一段清泉叮咚的乐曲，幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松；放飞你的思想，翻开油墨飘香的书页，睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。

在泪水涌出眼眶之前，请抬起你的头。

仰望头顶那方包容了亿万年风霜雨雪的天空，读懂那份旷达，那份宽容，那份蔑视一切的恢宏气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？⑤也许，所有的艰难险阻是通向人生的驿站的铺路石，也许，每一阵雷电霹雳是响彻青春岁月的爵士乐。

曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》，诺贝尔用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。

苦难之于人生，实在是一笔丰富迷人的财富。

⑥失意的时候，总要忍不住说日子难过。

但再苦再难也得过。

人生如爬山，苦难便是通向山巅的崎岖小路。

不曾历经苦难，你就永远只能在山脚下徘徊，永远无法领略虎啸生风，群峰叠翠的无限风光。

⑦生命总是在挫折和磨难中茁壮。

思想总是在徘徊和失意中成熟。

意志总是在残酷和无情中坚强。

⑧让我们对所有的苦难心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，认认真真地过好每一天，用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命，如花绽放。

⑨接受苦难，不为别的，就为你来到了这世上；跨越苦难，不为别的，只为你不白活一回。

6．请你用简洁的语言概括作者的观点。

（3分）答：▲7．文章第⑤段举了曹雪芹、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么道理？请你再举一个类似的例子。

（4分）答：▲举例：▲8．理解语段⑥中画横线句子的含义。

（4分）答：▲9．联系你的生活，谈谈你是如何面对困难的？（4分）答：▲（二）年的召唤马国福（16分）①酒水长，田野黄，老树望，糕点香，年关里飘着浓浓的暖意。

②年就像一个蹲在时间深处的老者，发如雪，须如弦，眼如泉，依偎在村口的老树下，久久守望。

③“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

”春天推着年，在寒风中缓缓前行，由远而近的是熟稔的乡音。

道道桃符红光满面，杯杯热酒倾诉衷肠，远走他乡的人，背着行囊，默念着远方亲人的召唤，辗转南北，回到他们久违的家园。

没有了羁旅他乡的牵绊，没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞，像一支支箭镞，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。

像一幅幅灵动的红剪纸，安静的故乡有了年的红晕。

喜鹊以佛的慈悲心、欢喜心，在家门口的白杨树上欢叫，报喜，迎接一个个远道而来的游子。

脱了毛的老狗摇着尾巴，深情的眼眸盛满泪水，伸出长长的舌头，舔着久违的家人的裤脚。

听到门的响声，卧在炕角的老花猫，跳起来，冲出门外，跟一别经年的亲人撒娇呢喃。

就连那些木讷地反刍甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的亲人是否瘦了。

这些生灵，都是我们家族重要的一员。

它们站在大地上最先感知到亲人到来的信息。

④年是在岁月深处汹涌成的一股潮水。

它负载着背井离乡的人，穿过远方的河流、人流、山川、田野、站台，顺着故园的呼唤，将酝酿了很久的故园之恋，像酒精一样一次性燃烧。

端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一声故乡，泪流满面；叫一声母亲，衷肠百结。

所有的愁绪，所有的委屈，所有的欢喜，都盛在“年”这个被时间打造的情感酒杯中，没有顾忌，没有痛楚，端起来尽情分享。

⑤故乡如佛，年关如庙堂，让每一个游走他乡的游子皈依家园，平静、安详、幸福，醉倒在家的胸襟里。

只要回到故乡，他乡的秩序、规则、面具统统远去，只有熟稔的风景， A 的脸庞， B 的方言， C 的故人，一切没有了距离，只有浓如酒、醇如蜜的真情。

我一直把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。

每当过年的时候，总觉得自己的体内有一股火在燃烧，我知道，那是潜伏在我心灵深处的情感雷达，在时空深处感应着故乡的召唤，我在尘世间喧嚣孤单的心，才能归于安详。

⑥年，只是一种文化符号，情感标记，是岁月长河浣洗后让我们回归传统的生命节点。

是年，激活了我们压抑在他乡被各种道具、面具覆盖、遮挡的心灵。

你可以在异乡将泪水咽下，但顺着年的召唤，回到生你养你的地方，即便你泪水汹涌成河，你也会觉得，这是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的灵魂和这方水土血脉相连的家园，你的孤寂如煤燃烧，不觉寒冷。

⑦年，是穴居在我们生命深处的一个圣物，它是一种情感的召唤，文化的召唤，传统的召唤。

顺着这声悠长的召唤，你会发现人世间最美丽恒久的爱恋，最温暖宽容的情怀花蕾一样，被年举在手中，在岁月的长河中，让你生命的原野芬芳遍地，美好丛生。

⑧一声召唤，一腔爱恋。

“年”是幸福的始发车站，携着眷恋上车，背着欣喜落座，这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云，不觉悲凉，温暖久长。

（选自《人民日报》2008年2月，有删改）10．根据文章内容，从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在第⑤段的横线处。

（3分）A．处应填▲ B．处应填▲ C．处应填▲11．联系上下文，品味下列语句。

（3分）匆匆的脚步像一支支箭簇，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。

答：▲12．在第③段中，作者为什么用较多的笔墨来写各种动物？（3分）答：▲13．这是一篇感情丰富的散文，在行文过程中，贯穿全文的感情线索是▲。

作者运用对比手法写出了游子在他乡▲的感受和在故乡▲的感受。

（3分）14．结合选文，联系实际，针对下列两种态度，谈谈你的看法，并阐析。

（4分）态度一：随着社会的发展，人民生活水平的提高，如今“年”的传统功能和内涵被冲淡，一些家庭的年夜饭不再在家里吃，部分年轻人对“年”很淡漠。

“年”成了累赘，有年无年一个样。

态度二：“有钱没钱，回家过年”，但每当过年，恶劣的天气，拥挤的交通，都没法阻止在外游子回家的脚步，“年”成了游子心灵的港湾。

你的态度：▲。

理由：▲。

三、文言文阅读（26分）（一）《出师表》节选（13分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。