最新统编版《端午粽》完美课件一、教学内容本课教材为人教版《语文》一年级下册第五单元第14课《端午粽》。
本课主要内容是让学生通过学习，了解端午粽的制作过程、特点以及端午节的风俗习惯，体会作者对家乡的热爱之情。
二、教学目标1. 知识与技能目标：能够正确、流利、有感情地朗读课文；学会本课的生字，会用“端午粽”造句。
2. 过程与方法目标：通过自主学习、合作探究的方式，了解端午粽的制作过程和特点。
3. 情感态度与价值观目标：感受作者对家乡的热爱之情，培养学生的家乡情怀。
三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文；学会本课的生字。
难点：理解课文内容，体会作者对家乡的热爱之情。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、粽子模型、端午节相关图片。
2. 学具：课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 情境导入（5分钟）利用课件展示端午节的氛围，引导学生回忆端午节的相关习俗，如赛龙舟、吃粽子等，激发学生的学习兴趣。
2. 自主学习（10分钟）学生自主阅读课文，了解端午粽的制作过程和特点。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
3. 合作探究（10分钟）4. 课堂讲解（15分钟）教师详细讲解端午粽的制作过程，如粽子的食材、包粽子的方法等。
同时，引导学生体会作者对家乡的热爱之情。
5. 实践环节（5分钟）学生动手制作粽子模型，亲身体验端午粽的制作过程。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
教师带领学生回顾本节课的学习内容，强调端午粽的制作过程和特点，以及作者对家乡的热爱之情。
六、板书设计端午粽制作过程：食材、包粽子特点：香、甜、软、糯风俗习惯：端午节必备美食七、作业设计1. 请用“端午粽”造句。
答案：端午节那天，我们家吃了美味的端午粽。
2. 请简要描述端午粽的制作过程。
答案：端午粽的制作过程包括准备食材、包粽子等步骤。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过引导学生自主学习、合作探究，了解了端午粽的制作过程和特点，让学生体会到了作者对家乡的热爱之情。
