如何做一个大写的人

第二课人格是最高的学位一、教学目标：（一）知识与能力1、掌握本课词语，能运用多种方法理解掌握词语，结合具体情景恰当运用重点词语“尽职尽责、拜托、就坐、历经、呐喊、典籍翻阅、芸芸众生、雄心勃勃、飒爽英姿、冒失、延续、讨教、赋予、过意不去、孤苦伶仃、无偿”等。

2、结合具体语境，学习掌握本课句型。

（二）过程与方法1、通过查字典（词典）、联系上下文等方法掌握本课词语含义，尤其掌握重点词语的用法。

2、正确、流利、有感情朗读课文，理解“人格是最高的学位”的含义。

3、通过朗读感悟课文、真实交际，提高学生运用语言的能力。

4、学习本文小中见大，将独到而深刻的见解寓于几个平凡人物故事之中的结构特色。

（三）情感态度与价值观深刻理解大师们的人格魅力，启迪学生向大师们学习，使自己能够健康成长，成为一个优秀的人。

二、教学重点、难点：1、掌握本课词语、句型。

2、正确、流利、有感情朗读课文，把握文章主旨。

3、通过朗读感悟课文、真实交际，提高学生运用语言的能力。

难点：理解“人格是最高的学位”的含义，受到思想启迪，努力做一个优秀的人。

三、教学准备：多媒体课件生字卡片四、教学方法：在教师引导下，学生独立思考，合作学习。

五、教学时间：五课时第一课时初读课文检查、学习词语教学目标：1、初步朗读课文，感知课文大意。

2、学习掌握新词语，学会重点词语。

教学过程：一、导入（一）介绍作者。

白岩松，1968年出生，蒙古族，是中央电视台的著名主持人。

是《东方时空》主创人员之一，自《东方时空》1993年5月开播至今一直任“东方之子”栏目主持人，迄今已采访社会各界知名人士和新闻人物数百人，平均4.9天就有一集白岩松与名人的访谈在《东方时空》播出，数量居中央电视台新闻评论部所有主持人之首。

在2004年，他以《人格是最高的学位》荣获“演讲与口才杯”全国新闻界“做人与做文”演讲比赛的特等奖。

（二）题解：1、启发学生说说自己对学位及人格的理解。

2、教师概括：学位，是衡量人们学识的重要标尺，有学士、硕士、博士等。

做人议论文作文800字做人议论文作文800字1怎样做人做事呢?问题简单，实则很难回答。

——题记。

“一撇一捺写出个人，一生一世才做成个人，红手印按出个大写的人。

万事根本是做人，做人做大写的人。

清清白白，勤勤恳恳。

不求光环，不求缤纷，只愿做棵禾苗深深扎根。

做人做的写的人，不求光环，不求缤纷，只愿做一个大写的人。

”这是电影《第一书记》主题歌。

这里就蕴含了做人的道理。

我也看了许多关于做人与做事的文章，有人说，做人的基础是爱心，做事的基础是务实，做人的态度是礼让，做事的态度是当仁不让。

做事的成功是建立在做人的基础上，让我们具备了‘心甘情愿’的处世艺术，具备了‘心甘情愿’的心，那么我们做人，做事就会自然产生‘情愿受’，‘甘愿做’的宽大胸怀，那么用这种宽大胸怀去做人，做事就能够让我们乐在工作，乐在生活，让我们幸福美满。

”殊不知，我们都是平凡人，做到这种胸怀是很难得。

个人认为，要想做好事，必须先做好人。

只要做个堂堂正正的人，脚踏实地，认真做事也能处世一生。

俗语说，事做不好可从头来过，人做不好是一生的悲哀。

是呀，人的一生都在学做人，学做事。

只知道做事而不知做人的人，固然有其独立的性格，却永远被踩在脚下;只知道做人而不会做事的人，为人世故，处事圆滑，慢慢变成他人的奴隶，阿谀奉承违背了做人的原则，那他就成为不受欢迎的人。

人其实来到这个世界就两件事，一，做人，二，做事。

会做人，才能有事做。

不做事，做人就没有了内涵。

做事要先学会做人，这就要求我们要有良好的道德修养，就是这种人格决定了做事的空间，做事的方向。

会做人，能做事。

做人最难就是坚守自己那块净土，不随波逐流，人云亦云。

但也不能一味坚守，否则，就会跟不上时代的步伐，被社会淘汰。

说到做人，做事，简单几句话岂能说透，它是门学问，也是难解的话题，需要我们一生去感受，感悟。

寥寥几句，班门弄斧。

作为我们平凡人，做人只要活得真实，活得洒脱，做事为自己点亮一盏心灯，对得起自己的良心，问心无愧也就够了。

伶仃洋上大写的人字读后感《伶仃洋上大写的人字》是一本令人深思的书籍，通过讲述主人公在海上的经历，展现了人类在面对困境时的坚韧和勇气。

这本书让我对人类的生命力和对抗困境的决心有了更深刻的理解。

故事的背景设定在一个被大海环绕的小岛上，主人公是一位年轻的渔民。

他每天都要出海捕鱼，以维持自己和家人的生活。

然而，一次意外的风暴打破了他的船只，将他带到了一个荒岛上。

在这个与世隔绝的岛屿上，主人公面临着生存的巨大挑战。

在荒岛上，主人公必须依靠自己的智慧和勇气来解决问题。

他学会了捕鱼、搭建简陋的住所、制作工具等生存技能。

更重要的是，他学会了如何面对孤独和恐惧。

在这个与外界隔绝的环境中，他变得更加坚强和勇敢。

通过主人公的经历，我深刻地感受到了人类的生命力。

在生活中，我们常常面临各种各样的困境和挑战。

有时候，我们会感到无助和绝望，但正是在这些困境中，我们才能发现内心的力量。

正如主人公在荒岛上一样，我们需要相信自己的能力，勇敢地面对困难，并寻找解决问题的方法。

这本书还让我思考了人类与自然的关系。

主人公在荒岛上与大自然的力量进行了搏斗，他学会了尊重自然、与自然和谐相处。

在现代社会，我们常常忽视了与自然的联系，过度开发和破坏了环境。

这本书提醒我们要保护自然，与自然和谐相处，才能实现可持续发展。

除了对人类的生命力和与自然的关系有了更深刻的认识外，这本书还让我思考了人生的意义。

主人公在荒岛上的经历让他重新审视了自己的生活，并思考了人生的意义和价值。

在现代社会，我们常常追逐物质财富和名利，却忽视了内心的追求。

这本书告诉我们，人生的意义并不只是追求物质上的成功，更重要的是寻找内心的平静和满足。

总之，《伶仃洋上大写的人字》是一本引人深思的书籍。

通过主人公在荒岛上的经历，它向我们展示了人类的生命力和对抗困境的决心。

它让我们思考了人类与自然的关系，以及人生的意义。

这本书不仅是一部冒险故事，更是一本关于人性和生命的启示录。

谈做人心得体会谈做人心得体会谈做人心得体会1最近发生了好多事。

经常听到或看到有人在感慨，有人在抱怨，有人在高兴。

这个大千的世界，我们应该感慨。

感慨造物者的良苦用心，感慨造物者赐给我们的这一切美好的世界。

每个人都应该是纯真的，每个人都应该是开怀的欢笑，只是遭遇了不同的环境，受到了不同的影响。

我们是独一无二的，路是我们选择走的，也许我们错了，请忘掉过去，从新来过，不要耿耿于怀，不要抱怨未来，不要在作践自己，不要在灰心丧气。

人生不如意事十之八九，路是死的，人是活的，为什么对过去不能忘记，要留在心里，让自己活受罪。

社会是个大染缸，不管你是个什么样的人，想融入社会，想生存就要去适应它。

也许你受了伤害，伤痛欲绝。

也许你失去最珍贵的东西，后悔莫及。

请不要作践自己，那样的你只会让别人看笑话，受罪的是你自己，受伤害的也是你自己。

也许你想一死了之，但你不觉得自己很傻吗？纵然你解脱了，你死了，你得到的是什么？是别人的嘲笑你的脆弱，是别人茶余饭后的笑柄。

俗语有云；物竟择天，适者生存，又有先辈们说；如果想改变现状，就努力改变周围的环境，改变不了环境，就改变自己，改变自己的想法，改变自己的思想。

今天，妹妹说她喝酒了，说她在顶楼，说她想跳下去。

我真的无语了。

我知道她伤的很深，虽然我不知道她为何受伤，我也没有去安慰几句。

一个网友说她做了后悔的事，她的心情我能理解，今天她对我说了些过于朋友知己的话，我知道那是她伤心欲绝后的表现，她始终耿耿于怀与那件错事。

谁又何尝不是被伤过呢，我理解她的心情。

是的，你很迷惘，你很惆怅，你活的很痛苦。

但是，你怎么没学会从教训中得到经验呢？这样的人很多，所以可怜的人也很多。

我没经历过是因为我太自卑了，我庆幸自卑让我没有去被伤害，并且让我学了很多东西。

也许在生活中我会不多，关于感情我能体谅别人的心情。

只是被伤害过的你们让自己不敢在轻易的相信别人，你们怕第二次被伤害，心事也不敢像别人诉说。

现实里我是个内向的人，在网上认识的女孩都是受过伤的，我了解她们。

做一个有担当的人优秀作文做一个有担当的人优秀作文（精选56篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。

下面是店铺收集整理的做一个有担当的人优秀作文（精选56篇），希望大家喜欢。

做一个有担当的人优秀作文篇1常言道“一屋不扫，何以扫天下”，意思是先要把一点一滴的小事做好，学会担当责任，长大才能做成一番大事业。

是的，我们作为新时代的青少年，从小就要做一个有担当精神的人。

这不，本学期全校第一次大扫除，我和黄班长被分配的的任务是提水。

别看小小的一桶水，为了履行好这个责任，做到有担当，我和班长可使出了九牛二虎之力。

事后我想想：我流的汗都比提的水多啊！首先是打水。

一接到任务，我和班长一人提一个桶子，立马由四楼跑到了一楼（因为情况特殊，只有一楼有水）。

哇，水龙头前排队排成了一条长龙。

我和班长一步步挪到了龙头边，打开开关，连绵不绝的自来水流入我们的桶子，从“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”，这高高低低的“音乐声”也是对耐心的一种焦灼考验啊！终于打满了两大桶，我们俩提着这沉甸甸的水，一步一步的向楼梯间方向进发。

到了楼梯间，我看我的水比班长的少一点，于是我左手帮他提着桶，右手劲儿大，就倔强的提着自己那桶。

一级，二级……一边爬楼，背上一边冒热汗，步子越来越沉重，呼吸也越来越急促；挪啊挪，数啊数，终于到了二楼。

我和班长立马把水桶放下，大口大口的喘气。

班长还伸着手指指着我，满脸疑惑，喘着粗气的问道：“你说，这水，为，为什么会这么重？”“应该是……在家里做少了这样的事呗！”我说。

我们又一起感叹了许久。

咬咬牙，提起桶，继续向三楼迈进。

经过楼梯间拐角时，我一不小心，右边桶子突然在墙上撞了一下。

水桶晃了晃，水花一下子溅到了我的裤子、鞋子上。

湿漉漉的，很不舒服。

“没事吧？”班长停了下来，关切的问道。

“没事，没事，继续。

”我摆摆手，故作轻松，再次提起像灌了铅一样的水，和班长一步一挪地继续往四楼爬去……好不容易到了四楼，也终于看到了那一丁点的曙光。

中国人名大写规则
中国人名的大写规则可以遵循以下几个原则：
1. 姓氏大写，名字首字母大写：姓氏在名字前，并且姓的第一个字母大写，名字的首字母也大写。

例如：李华（Li Hua）。

2. 双姓的第一个姓氏都大写：如果一个人有双姓，那么两个姓氏的第一个字母都要大写。

例如：欧阳文翰（Ouyang Wenhan）。

3. 单个的字母作为名字时大写：如果一个人的名字只有一个字母，那么这个字母要大写。

例如：白翔（B Xiang）。

4. 没有姓氏的人只有一个名字且长度大于等于两个字时，只有首字母大写：如果一个人只有一个字，那么这个字大写。

如果一个人没有姓氏只有一个名字，且这个名字长度大于等于两个字，那么只有首字母大写。

例如：明国（Ming Guo）。

需要注意的是，这些规则并不是一成不变的，有些人名可能存在例外情况。

因此，在具体使用中还需结合姓名的情况和个人喜好来确定是否大写。

大写的人作者：欧大军来源：《椰城》2007年第03期我同胞兄欧大雄及嫂子符健均是郑心伶的学生，而嫂嫂的弟弟符岸及他的爱人杨慧敏也是他的学生。

嫂嫂的爸爸符芹英则是郑心伶任教文昌中学时的校长。

正是这种关系，使我较早对郑心伶感“兴趣”。

我对郑心伶的印象是：他是’何教学水平高的“好老师”。

两年后，我在广州读大学，接触小少郑心伶的学生，几乎清一色说他的“好话”，大学毕业后我想调入广州工作，便与胞兄欧大雄到郑心伶家中求助。

夏日广州，骄阳似火，又闷又热，只见郑心伶身穿一白色背心，茶水一杯接待了我兄弟俩。

他和蔼、爽直，且有一丝亲和力，很快他就答应叫他的学生出力帮忙。

这时我对郑心伶的印象是：他是位“乐于助人的好人”。

郑心伶的“不闲斋”可是个大库，我常不知疲倦地翻阅。

有名家经典，也有他自己的著作，还向他提出些尖刻的问题“考考他”。

有时，他高兴起来会不停地喊我“大军兄”，并赠送他的新著给我，留下“大军兄惠存”的赠言。

这时，我慢慢感到郑心伶是位讲“义气”的“学者”、“专家”。

風云突变。

在市场经济的冲击下，转轨时期的学术界，并非“世外桃源”，也免不了弹奏“不和谐之音”。

同样地，我与郑心伶彼此间产生了一些误会，导致中断10年左右的来住。

这期间，我也少不了挨郑心伶的“骂”，他还与我兄联合起来向我“开炮”。

那一阵，我真的被骂糊了。

心想：完蛋了，看来，这一辈子“永世小得翻身”了；连胞兄和最好的“师爷”都围剿我，我还是“夹着尾巴”当“孙子”去吧!但我却从没说过郑心伶的半句“没良心的话”，郑心伶在我的心目中依然还是原来的郑心伶，没有“变味”!我还从朋友那里“偷”来郑心伶的新作，暗中“偷偷地”研读，深深地感觉到郑心伶“人老心不老”，“越老越‘牛’”!“姜还是老的辣!”人际关系犹如股票市场的“波浪理论”。

一天，“同是性情中人”的广东省振兴海南联谊会会长邢福成先生邀请联谊各路精英，聚会海南人酒家，品尝文昌鸡。

突然间，我的酒杯“叮当”一声碰到郑心伶的酒杯，他心明意会，“大军兄”向你敬酒呀!然后，我们一饮而尽，也许是52度的茅台，一下了洗掉了我们的“误会”。

成人、成才、成功俗话说：“成才先成人”。

一个人成功容易，成才也不难，但要成人却是不容易的。

成人是人生的起点，也是终极目标；是最低要求，也是最高要求。

著名的大提琴家卡萨尔斯曾说过：“先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，再然后成为一名优秀的大提琴家。

”在卡萨尔斯眼里，“成人”乃是任何阶段成功的前提。

所谓“成人”是指“成长为人。

”对于如何才算成长为人，并没有统一的标准。

从当代中国大学生这个特定的社会角色来说，做起码应具备以下三个要素：一要有健全的人格；二要有高度的社会责任感；三要有强烈的创新精神。

大学生学会做人，就要学会淡薄，学会宽容，学会执着，学会自律。

人人渴望成才，青年人的这个想法更为突出和强烈。

千里之行，需始于足下。

怎么才能成才，自古以来众说纷纭。

在逆境中可以成才，匡衡凿壁偷光苦读便是一例；在顺境中可以成才，少年康熙熟读史书，苦习武功，为“康乾盛世”奠定了坚实的基础；勤奋读书可以成才，王充书铺门前站着读书被传为佳话……在各种条件下都可以成才，虽然环境、条件不同，但这些成才者有一个共同点，就是：依靠自身的努力。

所以说客观条件并非成才的主要因素，主要因素是人们的主观努力。

主观努力分为两个方面，一个是思想上立志，一个是行动上努力。

当然，除了主观努力，成才还需要一定的客观条件。

客观条件包括社会条件，家庭条件等等。

如果能很好地利用客观条件，就会更快地成长。

成才不是说一句话，有一个愿望就能实现的。

成才的关键在于自己的努力。

对于每个人来说，条件和机遇会有不同，但是我相信，只要努力奋斗，成才的路上一定会有你的身影成人是基础，成才是关键，成功是提高。

爱因斯坦有一个公式：A=x+y+z,其中A代表成功，x代表艰苦的努力，y代表正确的方法，z代表少说废话。

由此可见，成功是需要艰苦努力的。

一个人无权选择出身，但有权选择努力。

成功是一种精神，成功是一次升华，成功是一个过程。

成功就在每一天，今天的你比昨天的你进步了，你就成功了，成功就是简单的事情重复做，每天进步一点点。

以做人为话题的作文800字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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