领袖训练中级课程第二十一课栽培领袖的领袖
我是李星沙牧师。今天我们要学领袖训练中级课程第二十一课﹕“栽培领袖的领袖”。我要跟你探讨训练跟从者和训练领导者的差别，让您体会到栽培领袖的重要性。我将会说明栽培领袖的领袖的主要工作任务，他在教会里所扮演的角色，和他所面临的挑战。
在开始讲课之前，我要先送您一节经文，在彼得前书5:2-3 “务要牧养在你们中间神的群羊：按著神旨意照管他们；不是出于勉强，乃是出于甘心；也不是因为贪财，乃是出于乐意；也不是辖制所托付你们的，乃是作群羊的榜样。”当你在发掘新的领袖，栽培新一代的领袖时，希望你常常把这段经文放在心上。
A. 「加添」与「倍增」
当我们在训练人的时候，是把我们所会所懂的教出来，期望对方能学到我们的知识和技能。我们的目的是要多产生一些人来作我们所作的，或是说要复制一些我们自己出来。如果是这样的话，那么我们就必须考虑什么才是复制自己最有效的途径。现在我要先跟您分析一下「加添」和「倍增」的差别。下面我要指出一些大原则：
1. 「加添」和「倍增」的数学
在我们这门领袖训练的初级课程一开始的时候，我就告诉您，我对您有一个很迫切也很大的期望，不知道您还记得是什么？对！我要您学到了这门课程之后，去教导其它25个领袖。然后我也要您照样要求他们每个人再去培训25个领袖。那您有没有注意到我所说的这句话的关键在那里？对！我并不是要您去教25个弟兄姊妹，而是要您教25个领袖，或是有领袖潜力的人。为什么呢？原因就在下面这两句话：
栽培「跟随者」，你只能令领导人数加添。
栽培「领导者」，你才能令领导人数倍增。
在数学上，第一个是「加法」，第二个是「乘法」，效果有很大的差距。如果您训练了25个人之后，再去训练下25个人，只有50个人受到训练。但如果您训练25个领袖，他们各自再去训练25个领袖，那么，一下子就有了625个受到训练的领袖，这625个领袖再各自去训练25个人，下一梯次就有15,625人得到训练。你看有多厉害！
保罗很清楚这个效果的差别，所以他刻意的吩咐提摩太说：“你在许多见证人面前听见我所教训的，也要交托那能教导别人的人。”保罗不只要提摩太把学到的去教导别人，而是要他去教那些「能教导别人的人」，那么，「能教导别人的人」是谁呢？很明显的，这是指领袖。我们这一课真是太重要了。因为今天在中国，每天得救信主的人数是史无前例的倍增。在我心里一直有一个异象，就是要看到中国教会有一百万个受过装备、好素质的属灵领袖出来，带领、牧养算亿的信徒，使中国成为一个基督教大国、成为一个宣教大国。所以今天这一课跟下一课非常、非常重要。这一课我要教您怎样发掘有潜力的领袖。下一课我要教您怎样训练、装备、培养他们。
感谢主，藉著麦约翰博士开发这套领袖训练课程，在短短不到十年内，今天全世界已经有将近三百万人接受了这个训练，在世界各地服事教会、带领教会。甚至很多教会以外的机构和企业界的领袖，包括中国国内的一些企业家，也都在学习这套课程。所以我希望中国教会也很快能够追上来。
这一课所讲的，是千千万万领导者所须要知道的。请您想一想，刚刚我所提到的关于训
练领导者的倍增果效，训练到第三梯次时，已经有一万五千多个领袖被训练，那么到第四梯次的时候，将有多少领袖受到训练呢？将近40万人！到第五梯次的时候，就有两百万人，大概也已经足够供应中国教会的需求了。可见训练领袖的威力和效果绝对不能忽视。
2. 「加添」容易「倍增」难
的确，栽培领袖是个超大的理念，是每一位为了神的国度、神的荣耀，凡要有果效地引领更多人受装备的领导者，必走的路线。很可惜，今天全世界有太多的传统做法，都只在做「加法」的训练；甚至有很多时候是「跟随者」在寻找「跟随者」，偶尔有领导者在寻找跟随者，但是大部分的人都不愿意去寻找有潜力、可以训练的领导人才，把自己的生命灌注在他们的身上。这就是我们今天想探讨的课题。
一个领袖最大的挑战，是如何物色有领袖潜质的人，如何培育更多的领袖，怎样引导他们、训练他们。教会的将来，全系于我们能否培育更多和更好的领袖！我们都知道，摆在眼前的问题，不是如何「加添」领导人数，乃是如何去「倍增」领导人数来满足教会对领袖的需求。但是能胜任去教导领袖的「栽培者」却不多，因为今天教会的领袖大部分都没有受过这方面的训练。一般教会领袖最多只懂得怎样教导信徒，训练门徒，那最多只是加添领袖人数；要倍增领袖真不容易。
3. 「加添」者和「倍增」者的对比
上面我已经提过，栽培跟随者的领袖和栽培领导者的领袖有很大的差别。让我给你这两种领袖的一些对比：
栽培跟随者的领袖栽培领导者的领袖
a. 没有完全委身予神的国度全心委身予神国度
b. 缺乏安全感有安全感
c. 缺乏远见有远见
d. 自私不自私
e. 与生俱来的领袖后天栽培的领袖
f. 满足感来自他人的称赞满足感来自他人的成长
让我对上面的对比作些解释。栽培跟随者只委身予自己的教会，而不愿委身予神的国度。他们不愿意付出昂贵的代价走上那条充满挑战性、非常艰辛，却是有最高奖赏的道路。如果我们生命之目的是为了神的国度，是为了永恒的意义，那我们就理当认真地肩负这个重任，摆上自己的委身，去培育更多的领导者。
那些仅栽培跟随者的领导者，多半是自己没有把握，没有安全感的领袖，他们怕别人比自己强：他们不懂一个宝贵的真理：比武要打败对方才能取胜，但领袖训练则相反，要使对方得胜，自己才是得胜。只有那些有安全感的人，那些愿意委身栽培领袖的领袖才能体会这个道理。
第一种领袖的异象短促，仅局限于他们个人己身，只想到把他们自己捧上去，一切都是为了自己和自己所在的教会，甚至要站在众人注目的焦点中。他们不为教会的下一代着想。他们也是自我中心、自我满足、选择走容易走的大路。第二种领袖有长远的异象，他们的眼光超越目前的现况，而看到教会的未来，教会的下一代的复兴光景。他们也没有自私的念头，甘愿选择那条难走的小路，为神的国度牺牲自己的时间、精力、资源来成全他人。
第一种领袖只栽培跟随者，因为大概他们都是一些「天生的领导者」，从来没有受过别的领袖的栽培，没有从他的属灵前辈受惠过，所以无从回馈，也无从感恩图报。第二种领袖
