2017年在青蓝工程师徒结对仪式上的讲话
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在青蓝工程师徒结对仪式上的讲话
各位老师,下午好!
为了快速提高我校青年教师的专业成长,发挥优秀骨干教师的专业引领作用,打造高
效课堂、全优课堂、人文课堂,多年来,学校一以贯之的实施“青蓝工程”。实施的目的很
明确,就是为了发扬我们教师行业的传帮带作用,弘扬人类灵魂工程师所特有的“工匠”精
神,传承我校教师“三爱三情”的优良师德,光大我校“三尽三勤”(尽心尽职尽力、勤学
勤研勤教)的优良教风,帮助新教师尽快掌握有效的教学技能和教学方法,增强青年教师教
书育人的责任感和使命感,带领年轻教师定好目标,携手共进。我觉得,“青蓝工程”对青
年教师来说,是一项阳光工程,希望工程,对指导教师来说,是一项爱心工程,充电工程,
对学校来说,更是一项薪火工程和活水工程。
今天在这里圆满举行了拜师仪式。首先,我代表学校向热心承担指导青年教师任务的五
位师傅老师表示衷心的感谢,感谢你们走在促进学校发展的前沿、站在关心学校可持续发展
的高度,甘当促进青年教师成长的阶梯,积极担当,乐于引领;向虚心做徒弟的四位青年教
师们表示衷心的祝贺,祝贺你们在成长的道路上能有好的机遇,能有好的老师领着你、扶着
你、推着你向前走,使你在成长的道路上少走弯路,早上教育教学教研的坦途,珍惜这两年
的师徒缘分和终身的师徒情谊。 为此,我谈三点希望。
希望师徒之间在教学教研上多交流,多沟通,做到教学相长。记得英国著名作家肖伯纳曾经
说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,各人手里仍然还是一个苹果;你有一
种思想,我有一种思想,彼此交流思想,那么我们每人便有了两种思想。”只有在相互的交
流与沟通中,才能产生智慧的火花,我们才会进步,师徒之间的教学思想既要有和鸣声,也
要有砥砺声,也应有碰撞声,这样两种思想才会“二生三,三生思想的万象。”
希望师徒之间在工作生活中,相互关心,相互帮助。徒弟要虚心好学,多听课,多问
询,多思谋;师傅要悉心传授,不保留,不掩饰,不护短。记得有人说过,一个人能走多远,
就看他与谁同行;一个人有多优秀,就看他有什么人指点;一个人有多成功,就看他与什么
人相伴。这句话告诉了我们,人的成长需要长者的提携,需要导师的指点,需要朋友的帮助,
需要有同行者共同赶赴的正确目标。你们师徒结对,希望师徒教师在共进中共同成长,共同
分享阳光虹霓,共同分担风雨冷暖。
希望年轻的老师们记住一句俗话:师傅领进门,修行靠自身。拜师学艺,不是邯郸学步,不
是东施效颦,不是依赖他人,模仿他人,失去自我。在成长的路上,自已的路还得自己去走,
自己去探索,自己去发现。更何况,今天你以人为师,明天你也要能让他人以你之师。荀子
说“青,取之于蓝而青于蓝”,必须有青于蓝的志向,这才算你没有辜负师傅们的厚望。因
此,在今后教育教学的日子里,要凭借年轻人的活力和创新精神,踏实工作,锐意进取,争
取一年站稳讲台,二年胜任教学,三年力创佳绩,五年左右能有美名在校园内外传扬。
最后,再次感谢五位师傅老师,这四位充满希望的年轻徒弟就此托付在你们的门下啦。
谢谢大家。
2017年10月11日