市场调查与预测教案 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
市场调查与预测课程单元设计
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第一单元第二周 2 学时
单元标题：
情境（或模块）一：市场调查概述
任务：对市场调查相关内容的理解训练
课堂类别：理论讲授
教学地点：多媒体
教学目标：
1.知识目标：
①理解市场调查的含义及其必要性；
②掌握市场调查的内容和原则；
③了解市场调查的程序；
④明确企业进行市场调查的目的
2.能力（技能）目标：
①学会与企业管理人员沟通交流；
②能够为企业确定市场调查目标；
③初步学会做市场调查前的准备工作
教学重难点：
1.重点：掌握市场调查的内容和原则；了解市场调查的程序；初步学会做市场调查前的准备工作
2.难点：市场调查的内容和原则，了解市场调查的程序
教学方法与手段：
1.教学方法：教师讲授、案例分析、集体讨论、个别回答、师生互动启发
2.教学手段：课件演示、视频课件
教学材料及工具：
教材：邓建平.市场调查与预测.北京：高等教育出版社，2013-8（第5版）
参考资料：王若军.市场调查与预测.北京：中国人民大学出版社；2010-08（第1版）
中国市场调查网：
武汉策智市场研究：
工具：市场调查概念、特征及作用课件
案例：①市场开发“巧”者胜：
②日本人的“疯狂的情报活动”
③难以把握的消费心理
教案正页
主要教学内容及过程
一、复习旧课（时间：5分钟）
◇点名考勤：
◇教师提问：什么是市场调查
◇了解：抽查同学对市场调查的认知情况。
○学生个别回答
二、新课内容：
（一）导入任务，明确要求（时间：10分钟）
单元标题：情景（模块）1.市场调查概述-任务市场调查的概念、特征、作用及内容
主要内容：
1.市场调查的含义；
2.市场调查的特点；
（二）教学内容
1．任务解析（时间：10分钟）
◇引入：市场开发“巧”者胜
○学生个别回答：为什么市场调查研究是企业进行经营决策的前提？
◇教师讲述：
只有充分认识市场，了解市场需求，对市场做出科学的分析判断，在此基础上做出的决策才具有针对性，有助于企业拓展市场，使企业兴旺发达。在生活中，在不同类型的企业中，我们会见到各种各样的市场调查，这些市场调查的概念是什么，特征是怎么样的，有哪些作用？
市场信息是有关市场经济活动的各种消息、情报、数据、资料的总称。就性质而言，市场信息是对市场运行过程与状况的客观描述，是各种经济事务运动变化及其相关联系的现实特征。在形式上，市场信息一般通过商情、广告、报表、凭证、合同、货单、文件、书信、语言、图像等表现出来。
◇引出：市场调查，就是运用科学的方法，系统地收集、记录、整理和分析有关市场的的信息资料，从而了解市场发展变化的现状和趋势，为市场预测和经营决策提供科学依据的过程。
◇引导语：我们会见到各种各样的市场调查，这些市场调查的概念是什么，特征是怎么样的，有哪些作用？
2. 教学知识点（时间：20分钟）
◆课件演示：日本人的“疯狂的情报活动”
○学生集体讨论：市场调查的特征。
○导入训练：日本人的“疯狂的情报活动”说明什么问题？
◇教师归纳：
首先，说明市场调查工作对企业来说是相对的普遍，同时是非常重要的。
其次，多方面、经常性地收集、积累情报，是一个企业处于不败之地的非常重要的前提，也是市场调查在动态的市场中所必须执行的职能。
◆最后，图示演示指出或写出三个讨论题的答案。
第一步：根据市场调查概念分清市场信息和市场调查的概念。（知识点1 ：市场调查的定义）
第二步：提出市场调查的特征，目标性、普遍性、科学性、时效性和不确定性。（★重点知识点2：市场调查的特征）
通过训练指出市场调查是伴随着市场的产生而出现的一种管理活动。各类现代科学间相互渗透，对市场调查理论和方法的完善起到了有力的推动作用，特别是电子计算机技术的广泛应用，为企业信息系统的建立提供了有利条件。
第三步：结合该实例引出常见的市场调查的作用。（知识点3：市场调查的作用）◇引导语：根据市场调查的作用，使学生深入了解市场调查的用处。
3.深化（市场调查的概念和作用）（时间：10分钟）
◆播放课件◇教师讲授
◇引导语：根据以上的分类情况，使学生带着好奇和兴趣进一步学习各种市场调查的特点和构成情况。
○师生互动在讲述时穿插小讨论：请同学说出自己见识过的的市场调查具有哪些特征和作用。
4. 归纳（知识和能力）（时间： 10分钟）
○师生互动集体讨论：
①工作人员进行了市场调查工作，但还是出现失误，这种现象说明市场调查工作的哪种特征？
②市场调查人员应该怎样做才能更好地把握购买者的心理？
◆播放课件：难以把握的消费心理案例
◆播放课件：知识点
①市场调查的概念
②市场调查的特征（●重点）
③市场调查的作用（★难点）
◇引导语：接下来进行训练和巩固有关常见市场调查的相关概念
（三）技能训练（时间：19分钟）
市场调查应该包括哪些内容？我们在做市场调查时应该遵守什么原则呢？
我们应该按照怎么样的步骤进行市场调查？
我们在做市场调查前应该做些什么准备工作呢？
三、新课小结（时间：5分钟）
通过本章学习要对理解市场调查的含义、特点
四、课后作业：课本、练习册或教师自拟（时间：1分钟）
1．什么是市场调查？具有哪些特点？它可分为哪几种类型？
2．企业为什么要进行市场调查？
3．思考：错误的市场调查结论带来什么样的后果？
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第一单元第二周 2 学时
