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实验一 面向对象的开发方法实验指导

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实验一面向对象的开发方法
一、实验目的
掌握面向对象程序开发方法，含类的定义和使用，封装、继承、多态。

理解封装思想，掌握类、包、类的层次等基本概念，掌握类、接口等的语法实现。

掌握继承的概念，掌握类成员的可见性，函数的覆盖。

掌握多态的思想，能够熟练实现多态。

二、实验要求
通过现实中的一个应用场景用Java实现一个简单控制台应用程序，具体包括：1）封装与信息隐藏，行为与实现的分离; 2）类与子类，继承（支配，动态派生）; 3）多态性（子类型多态和继承），类的层次按实验内容及步骤完成操作，完成实验报告，所有实验环节均由每位学生独立完成，严禁抄袭他人实验结果。

三、实验环境
主流PC机一套，windows操作系统eclipse开发平台。

四、实验内容
1、应用场景描述：
You have just been hired by a small company called Baby-Sitters, Inc.,
which provides baby sitters to families. The company wants to develop a small calculator which can calculate the pay for a baby-sitter.
To make it more simple, assumes that the starting time for the baby-sitter is somewhere between 6 PM and 11 Pm; and that the ending time is somewhere between 9 PM and 4 AM.
The only variables that provide "input" to the computation will be 4 numbers: the starting time expressed in hours and minutes and the ending time expressed in hours and minutes. For example, if the baby sitter works from 7:45 PM until 1:12 AM, then the four variables might be set something like the following.
... int startHour= 7;
... int startMinute = 45;
... int endHour = 1;
... int endMinute = 12;
The result of your program is to provide the amount of money to be paid to the baby-sitter. The pay sale is: $3.40 per hour for 6 PM until midnight;
$3.90 an hour after midnight. Decide on whether to use constants or variables
for these two pay scales.
五、原理知识
面向对象方法（Object Oriented Method）是一种把面向对象的思想应用于软件开发法过程，指导开发活动的系统方法，是建立在“对象”概念基础上的方法学。

面向对象的思想
问题域是由对象构成的，每个对象拥有各自的属性和方法，属性用于描述对象的物理特征，而方法用于描述对象的行为，对象是属性和行为的统一体。

图1：类的实例化
图2：消息、接口、对象
图3：面向对象的基本含义
图4：面向对象的优缺点
图5：面向对象的特点
六、实验报告要求
填写实验报告，包括姓名、学号、专业班级和实验名称等项，在报告中详细记录实验结果及遇到的问题和解决办法。

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《面向对象程序设计》实验指导书(选修)

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《面向对象技术》实验指导专业：_________________学号：_________________姓名：_________________教师：_________________目录实验一类与对象 (4)一．实验目的 (4)二．实验内容 (4)三．提高练习 (6)四．程序清单 (7)实验二友元 (8)一．实验目的 (8)二．实验内容 (8)三．提高练习 (9)四．程序清单 (10)实验三模板 (11)一．实验目的 (11)二．实验内容 (11)三．提高练习 (12)四．程序清单 (13)实验四重载 (15)一．实验目的 (15)二．实验内容 (15)三．提高练习 (17)四．程序清单 (18)实验五继承性与派生类 (19)一．实验目的 (19)二．实验内容 (19)三．提高练习 (22)四．程序清单 (23)实验六多态性与虚函数 (25)一．实验目的 (25)二．实验内容 (25)三．提高练习 (28)四．程序清单 (29)实验七输入输出流、文件流与异常处理 (31)一．实验目的 (31)二．实验内容 (31)三．提高练习 (32)四．程序清单 (33)实验八面向对象分析、设计综合实验 (35)一．实验目的 (35)二．实验内容 (35)三．提高练习 (36)四．程序清单 (37)附录：课程设计题目 (39)第1题：设计一个学生学籍管理系统 (39)第2题：设计一个循环链表，用来表示大整数 (39)第3题：设计一个模拟电信计费程序 (39)第4题：设计一个保留字（或关键字）的统计程序 (40)第5题：设计一个文本行编辑程序 (40)第6题：设计一个数据文件处理程序 (40)第7题：设计一个超长整数类 (41)第8题：设计一个随机读写文件程序 (41)第9题：设计一个图形类体系 (41)第10题：设计一个简单生命仿真程序 (41)总结《面向对象方法》课程 (42)《面向对象方法》实验报告学号：姓名：实验一类与对象一．实验目的●学习类与对象的定义，声明和使用方法●数据成员与成员函数的访问权限●构造函数和析构函数的作用●重载成员函数●对象指针和对象数组●成员指针●静态数据成员和静态成员函数●嵌套类和子对象●常对象二．实验内容第Ⅰ题：基本练习1.定义一个矢量类Vector，其结构如下：●私有数据成员int x,y; 表示二维矢量的两个分量●构造函数实现初始化数据成员●输出数据成员函数void display( );●类外访问数据成员函数int getx( );int gety( );●功能成员函数实现矢量加、减、乘运算Vector Add(const Vector &ob2 );Vector Sub(const Vector &ob2 );int Mult(const Vector &ob2 );2.在Vector 类的基础上，定义矩阵类Matrix（2*2阶），其结构如下：●私有数据成员Vector lefttop,righttop,leftbottom,rightbottom; 表示2*2阶矩阵的四个元素。

面向对象程序设计实验指导书.

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cin>>iType;
switch(iType)
{
case 1:
cout<<"r=";
cin>>r;
S=PI*r*r;
cout<<"S="<<S<<endl;
break;
case 2:
cout<<"a=";
cin>>a;
cout<<"b=";
cin>>b;
S=a*b;
cout<<"S="<<S<<endl;
using namespace std;
int main()
{
cout<<”Hello!\n”;
cout<<”Welcome to C++!\n”;
}
[实验总结]：这个实验是个基础，他让我初步了解了C++以及它的运行环境工具。实验中开始对iostream.h与iostream之间的不同不了解导致错误。这次实验让我学会了C++的基本格式，以后实验前要先对实验进行初步了解。
{
int year,month,day,hour,minute,second;
};
int main()
{
struct time t;
cout<<"输入相应year,month,day,hour,minute,second:"<<endl;
cin>>t.year>>t.month>>t.day>>t.hour>>t.minute>>t.second;
面向对象程序设计实验指导书2016版

面向对象程序设计实验指导书2016版

面向对象程序设计实验指导书2016版南阳理工学院面向对象程序设计实验指导书（2016版）软件学院2016.09目录实验1 C语言环境与编程基础 (1)实验2 选择结构 (2)实验3 循环结构 (3)实验4 函数 (4)实验5 函数的应用 (5)实验6 指针 (6)实验7 数组 (7)实验8 结构体 (8)实验9 类和对象 (9)实验10 继承与多态 (10)实验11 文件 (12)实验12 单链表 (13)实验1 C语言环境与编程基础(学时：6)一、实验目的1．编制简单C程序并运行，熟悉C的编辑、编译、连接和运行过程2．熟悉C程序结构与设计方法3．掌握C语言算术、赋值、运算符及相应表达式4．学会根据表达式，编写相应程序，验证表达式结果的方法5. 掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符二、实验内容及步骤1. 熟悉C语言编程环境——VC6.0（1）检查所用的计算机系统是否已安装了C编译系统并确定它所在的子目录。

（2）进入所用的VC++编译集成环境。

（3）熟悉VC集成环境的界面和有关菜单的使用方法。

（4）输入并运行一个简单的、正确的程序。

（A）输入下面的程序#includeint main(){printf(“This is a c program.\n”);return 0;}（B）仔细观察屏幕上的已输入的程序，检查有无错误，对程序进行编译，连接，运行，查看其结果。

（C）修改以上程序，请输出你的学号姓名。

2．编写程序，实现求三整数的和、平均值。

3．交换两数，变量a、b中各存有一个整数，交换两数后输出。

4．编写程序，实现以下功能：将小写字母转换为大写字母，并输出。

5. (x1,y1)、(x2,y2)是平面上的两点，求出这两点间的距离。

提示：距离公式为，要求小数部分保留2位。

实验2 选择结构(学时：2)一、实验目的1．了解C语言表示逻辑量的方法（以0表示“假”，以非0代表“真”）2．学会正确使用关系、逻辑运算符和表达式3．熟练使用if语句进行程序设计4．使用switch语句实现多分支选择结构二、实验内容及步骤1．输入x,y，编写程序求z=x+|y|的值。

面向对象程序设计实验指导 太原理工大学

面向对象程序设计实验指导 太原理工大学

课程名称：C++面向对象程序设计实验地点：实验楼专业班级：xxxxxx 学号：zxxxxxxxxx 学生姓名：XXXX指导教师：宋春花计算机与软件学院2011年9月实验一C++简单程序设计（2学时）一、实验目的（1）学习编写简单的C++程序;（2）学习运算符与表达式的应用；（3）练习使用简单的输入输出；（4）学习使用VISUAL C++开发环境；二、实验任务（1）do-while语句编程，求自然数1-10的和；并用for语句改写此程序。

（2）编程计算图形的面积。

程序可计算圆形、长方形、正方形的面积，运行时先提求用户选择图形的类型，然后，再要求用户对圆形输入半径值，对长方形输入长与宽，对正方形输入边长，计算出面积的值后，在屏幕上显示出来。

三、实验步骤（1）#include "iostream"using namespace std;int main(){int i(1),sum(0);do{sum+=i;i++;}while(i<=10);cout<<"sum="<<sum<<endl;}（2）#include<iostream>//#include<cmath>using namespace std;int main(){cout<<"1计算圆面积"<<endl<<"2计算矩形面积"<<endl<<"3计算正方形面积"<<endl<<"4退出"<<endl<<"请选择相应程序代码:";int x;cin>>x;double area;while(x!=4){if(x==1){double r;cout<<"半径:";cin>>r;area=3.14*r*r;cout<<"面积为"<<area<<endl;}else if(x==2){double a,b;cout<<"长和宽:";cin>>a>>b;area=a*b;cout<<"面积为"<<area<<endl;}else if(x==3){double a;cout<<"边长:";cin>>a;area=a*a;cout<<"面积为"<<area<<endl;}else{cout<<"输入有误，请重新输入!"<<endl; cout<<"程序代码:";cin>>x;}}return 0;}四、运行结果（1）（2）实验二类与对象程序设计（2学时）一、实验目的（1）掌握类的定义和使用、成员函数的定义和使用；（2）掌握类的私有成员、公有成员和保护成员的区别；（3）掌握对象的定义、类成员的访问；（4）掌握类中构造函数与析构函数的应用。