第三节《空中飞行的动物》同步练习(人教版初二上)(4)
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第三节《空中飞行的动物》同步练习 (人教版初二上)
(4)
学习导引
重点和难点本节学习的重点是鸟和昆虫等动物适于飞行的特点，难点是认识鸟类躯体中气囊的作用。
昆虫和鸟类的特点
昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
躯体分为头、胸、腹三部分；运动器官——翅和足都着生在胸部，有 3 对足，一样有 2 对翅；足和触角分节；胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上。
鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速翱翔的能力；骨骼轻而牢固；躯体里有发达的气囊；胸肌发达；消化系统发达，消化、吸取以及排出粪便都专门迅速；体温高而恒定。
昆虫翅与鸟翼的共同点
昆虫的翅与鸟的翼尽管在形状和大小等方面有专门大的不同，然而它们在适于飞行方面却有一些共同特点：都有用于飞行的扇面形结构，这些结构的运动差不多上由肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都能够产生向上的升力和前进的动力；相关于自身躯体的大小来讲，都具有轻、薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力。
鸟类的双重呼吸以及气囊的作用鸟类在飞行时需要大量的氧气，它的呼吸系统专门发达，呼吸方式也专门专门。
鸟类不仅有发达的肺，还有与肺相通的一些气囊，这些气囊位于内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
当鸟类飞行时，两翼上下扇动，如此就促使气囊扩张和收缩。
当两翼举起时，气囊扩张，外界的空气就进入肺里，其中大量空气在肺内进行气体交换，也有一部分空气进入气囊。
当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的空气又通过肺排出体外。
如此，每呼吸一次，空气就两次通过肺，在肺里进行两次气体交换。
这种专门的呼吸方式，叫做双重呼吸。
明显，双重呼吸提高了气体交换的效率，能够供给鸟类充足的氧气。
此外，气囊还能够减轻躯体比重，有利于鸟类的飞行。
气囊里的气体排出时，能够带走体内的热量，关心鸟类散热降温，坚持体温的恒定。
两栖动物的特点许多同学认为两栖动物确实是水陆两栖动物，既能生活在水中，又能生活在陆地上，这不是专门准确、专门科学的。
判定一种动物属于哪个类群，要紧不是依照它的生活环境，而是依照它的结构特点。
两栖动物一样为变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，少数种类成体生活在水中，一样用肺呼吸；皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸的作用；体温不恒定。
青蛙、蟾蜍等是常见的两栖动物，而既能生活在水中，又能生活在陆地上的鳄和乌龟属于爬行动物，海豹那么属于哺乳动物。
第三节空中飞行的动物探究乐园
1.有人做过如此的实验：取两只活蝗虫甲与乙，分不放进两个盛满水的试管里，把蝗虫甲的头部浸没在水里，把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里，而只露出头部〔如右图所示〕，实验结果：甲活着，乙死亡。
请你依照实验现象做出一个假设，并设计一个实验去验证你的假设。
假设：
设计实验：
2•新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语差不多上关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个。
谜语1不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。
谜语2:躯体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最闻名。
谜语3:鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却专门高。
谜语4:头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
谜语5:会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。
〔1〕五个谜语的谜底依次是 ________ , , , 和。
〔2〕这五种动物中，属于昆虫的是 _________ ，属于鸟类的是________ ;既不属于昆虫，也不属于鸟类________ ，而属于_______ 。
第三节空中飞行的动物知识闯关
1•麻雀是一种常见的鸟，其躯体最发达的肌肉应该是：
A.翼和腿上的肌肉；
B.胸肌；C•后肢肌肉；D•两翼肌肉。
答〔〕
2•漂亮的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观看了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的选项是：
A.有两对翅；
B.躯体分为头、胸、腹三部分；
C.有三对足；
D.具有内骨骼。
答〔〕3•以下哪一组是鸟类所特有的特点？
①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④体内受精；⑤有发达的神经系统；⑥前肢变成翼
A.②⑤⑥；
B.①②⑥；
C.①③⑥；
D.①②③。
答〔〕
4•在鸟类频繁出没的地点，人们常常发觉鸟类随时随地将粪便排出体外，其缘故是：
A.直肠专门短；
B.肛门专门大；
C.没有膀胱；
D.小肠专门短。
答〔〕
5.能够飞行的节肢动物是：
A.蜘蛛；
B.蝗虫；
C.虾；
D.寄居蟹。
答〔〕
6.以下是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是：
A.家鸽；
B.家燕；
C.蝙蝠；
D.麻雀。
答〔〕
7.请依照"两栖动物"的定义，分析下面这些动物中，哪个是真正的两栖动物？
A.海豹；
B.乌龟；
C.扬子鳄；
D.青蛙。
答〔〕8•某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出以下看法，其中错误的选项是： A.体温恒定，适应性强；B.食量大，消化能力强；
C.直肠专门短，不存粪便；
D.鸟的骨骼专门轻，胸骨发达，胸肌发达。
答〔〕
9•在百鸟园中，通过对一些鸟的观看，小丽同学发觉鸟的食量普遍专门大，其要紧缘故是： A.飞行需要消耗大量的能量； B.为繁育做预备；C.飞行的快；D.为了坚持体温。
答〔〕10.判定以下讲法是否正确，正确的画错误的画” X"。
〔1〕世界上的鸟类有9 000多种，它们都能够飞行。
〔〕
〔2〕昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
〔〕
〔3〕两栖动物确实是水陆两栖生活的动物，包括我们熟悉的青蛙、鳄、乌龟等。
〔〕〔4〕蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁和蜘蛛差不多上我们常见的昆虫。
〔〕
〔5〕空中飞行的动物是可不能在水中活动的。
〔〕
11.在调查周围生物的活动中，小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。
他们在两棵树之间发觉了一张专
门大的蜘蛛网，一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛
网上，虎视眈眈地等待着。
正在这时，一只苍蝇不小
心落入了蛛网中。
黏黏的蛛丝缠住了苍蝇，蜘蛛迅速
朝它奔去，瞬间间，苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。
小敏
他们都看呆了，蜘蛛好厉害啊！
〔1〕蜘蛛和苍蝇都属于〔A.昆虫；B.节肢动
物〕
〔2〕这类动物的要紧特点是什么？
〔3〕请至少举出两种生活中常见的其他节肢动
并讲明"节肢〃是什么物，意思，以及”节肢"对动物的生活有什么意义。
