鱼 的 纹 样PPT课件

色彩的明度与纯度
通过调整色彩的明度和纯度表现出鱼的质感和光 影效果。
色彩的情感表达
利用色彩的情感表达表现出鱼的情感状态和氛围 ，使画面更加生动和富有情感。
CHAPTER
03
美术线描鱼的创作过程
选择主题
确定创作方向
选择一个具体的主题，如海洋生物、鱼类等，以便于后续的创作 。
收集素材
通过书籍、网络等途径收集相关素材，了解所选主题的特点和细节 。
尝试不同的线条风格
通过学习不同的线条风格，如粗细、虚实、刚柔等，使线描鱼的 表现更加丰富多样。
运用色彩点缀
在黑白线描的基础上，尝试运用色彩点缀，使画面更加生动有趣。
探索材料与媒介
尝试使用不同的绘画材料和媒介，如水彩、素描、炭笔等，以获得 不同的绘画效果。
学习其他绘画技法
学习素描技法
素描是绘画的基本功，通过学习素描技法，可以提高对形体和光影 的把握能力。
CHAPTER
04
美术线描鱼的实践与欣赏
学生作品展示
总结词：精彩纷呈
详细描述：展示学生们的线描鱼作品，每幅作品都独具特色，线条流畅，形象生 动。通过展示学生作品，可以激发同学们的创作热情和灵感。
名家作品欣赏
总结词：艺术魅力
详细描述：介绍一些著名画家的线描鱼作品，这些作品具有极高的艺术价值和审美体验。通过欣赏名家作品，同学们可以学 习到更多的艺术技巧和表现手法。
学习水彩画技法
水彩画具有透明、柔和的特点，通过学习水彩画技法，可以掌握如 何运用水分和色彩来表现画面。
学习油画技法
油画具有厚重、丰富的特点，通过学习油画技法，可以了解如何运用 油性颜料来表现画面。
参加艺术比赛与展览
参加艺术比赛

抽象风格作品欣赏
色彩运用
抽象风格的鱼类绘画作品以色彩的运用为主要特点，通过 色彩的对比、调和和象征性手法，表达画家的主观情感和 审美追求。
线条表现
抽象风格的画家们善于运用线条来表现鱼类的形态和动态 ，通过线条的粗细、曲直、疏密等变化，营造出独特的视 觉效果。
构图创新
抽象风格的鱼类绘画作品在构图上往往打破常规，追求创 新和独特性，通过点、线、面的组合和排列，创造出富有 节奏感和韵律感的画面。
材料实验
尝试使用不同的绘画材料和工具，如水彩、油画棒、马克笔等，以 探索更多的表现可能性。
个性化风格
在掌握基本绘画技巧的基础上，逐渐形成自己的绘画风格，如对色 彩的独特运用、对线条的个性化处理等。
THANKS
感谢观看
02 绘画技巧与创作 方法
线条表现技巧
轮廓线
用流畅、连贯的线条勾画出鱼的 基本形状，注意轮廓线的粗细和 轻重变化，以表现鱼体的立体感
和质感。
内部结构线
在轮廓线内部添加细节线条，如鱼 鳞、鱼鳍等部分的纹理，使画面更 丰富、生动。
动态线
通过弯曲、扭曲的线条表现鱼的游 动姿态和动态美，增强画面的动感 和生命力。
反思总结，提出改进建议
反思总结
回顾整个创作和评价过程，总结自己 的收获提出 具体的改进措施，如加强技巧练习、 拓展创作思路等
06 拓展延伸：探索 更多海洋生物绘 画可能性
其他海洋生物简介及特点分析
海龟
长寿的象征，拥有坚硬的外壳和温和的眼神，适合用线条表现其 纹理和质感。
05 艺术评价：提升 审美能力和创作 水平
评价标准和原则介绍
评价标准
创意性、技术性、美感、主题表 达
评价原则

躯干
尾
身体呈流线型：
有利于克服水的阻力， 便于运动。
1.鱼的身体分为几个部分？外形有什么特点?是否有利于克服水的阻力？
2.鲫鱼体表有什么覆盖物？用手摸鱼的体表，有什么感觉， 这些特点对鱼的生活有什么作用？
鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护鱼的身体又有利于克 服水的阻力
3.鲫鱼的运动方式是怎样？
头
躯干
故事： 小鱼看到蝗虫飞来飞去，嫉妒说：“飞算什么本事，你会在水 里游泳吗？”，蝗虫说：“我虽不会游泳，但敢把头放入水中，你敢上 岸吗？”小鱼说：“比就比！”说完，蝗虫把头埋入水中一点事都没有， 小鱼只好跳到岸上来。 小鱼会怎样？原因？
第二节 无脊椎动物 ——鱼
人教版初中生物七年级上册
学
01概述鱼的主要特征
鳃盖
鳃丝
鳃丝 （密布 毛细血 管）
4.鱼是怎样呼吸的？
鱼离开水后，很快就会死 亡，原因是什么？
总结
1.从生活环境来看：鱼生活在水中 2.从鱼的体表来看：常有鳞片覆盖 3.从呼吸器官来看：用鳃呼吸 4.从运动情况来看：通过尾部和躯干部的左右摆动
以及鳍的协调作用来游泳
Part 02
鱼类与人类生活的关系
带鱼 石斑鱼
大黄鱼 鲨鱼
银鲳 大麻哈鱼
活动一： 观察鱼的外形和运动
①鲫鱼的身体分成哪几部分？鲫鱼的外形有什么特点？是否有利 于克服水的阻力？
②鲫鱼体表有什么覆盖物？用手摸鱼的体表，有什么感觉，这些 特点对鱼的生活有什么作用？
③鲫鱼的运动方式是怎样？
④鱼是怎样呼吸的？
活动一： 观察鱼的外形和运动
头
尾
尾鳍：控制方 向
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成 游泳运动。

鱼的文化寓意
总结词
鱼在中国传统文化中具有丰富的寓意，通过探究鱼的文化寓意，可以培养孩子们对传统文化的兴趣和认知。
详细描述
教师可以向孩子们介绍鱼在中国传统文化中的象征意义，如年年有余、富贵吉祥等。同时，可以引导孩子们探究 不同地区和民族关于鱼的民间传说和风俗习惯，让他们了解不同文化的独特魅力。在创作过程中，鼓励孩子们将 这些文化元素融入作品中，以表现鱼的文化寓意。
03
鱼的主题创作
鱼的故事创作
总结词
通过创作关于鱼的故事，可以激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的语言表达能力。
详细描述
教师可以引导孩子们观察鱼的外形特征，然后让他们发挥想象力，创作一个关于鱼的故事。这 个故事可以是关于鱼的日常生活、冒险经历或者与其他动物的互动等。在创作过程中，鼓励孩 子们大胆使用色彩、线条和形状来表现故事情节和角色形象。
光影的处理
01 光影的运用
光影是表现鱼立体感和质感的重要手段，通过明 暗对比和阴影的处理，可以表现出鱼的层次感和 立体感。
02 光源的处理
在创意绘画中，光源的处理也是非常重要的，可 以根据鱼所处的环境和情境来选择合适的光源， 如自然光、人造光等。
03 光影的情感
光影的情感表达也是创意绘画的重要一环，如通 过明亮的光影表现出鱼的欢快和活力，而通过阴 暗的光影则可以表现出鱼的神秘和深邃感。
鱼的环保主题
总结词
通过将鱼的创作与环保主题相结合，可以引导孩子们关注环境保护，培养他们的环保意 识和责任感。
详细描述
教师可以向孩子们介绍鱼的生存环境、生态平衡等方面的知识，让他们了解环境保护的 重要性。同时，可以引导孩子们思考人类活动对鱼类生存的影响，以及我们可以采取的 环保措施。在创作过程中，鼓励孩子们运用各种表现手法来呈现环保主题，如使用废旧

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（3）根据鳞框分为，粗框金龙鱼、细框金龙鱼。
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三、青龙鱼
青龙鱼的鳞片呈青色，体形要比其它龙鱼短小，头部也是 比其它龙鱼要小要圆。
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四、银龙鱼
1 简介： 龙鱼中最早的类别当属银龙鱼，生活在亚洲的东南亚地区、南美洲 的亚马逊流流域、非洲的尼罗河流域、澳大利亚与巴布亚新几内亚等地区。
龙鱼种类繁多，但作为观赏鱼饲养在水族箱中的以金龙鱼、红龙鱼和银
龙鱼为主。
（ 二）龙鱼鱼缸
龙鱼是一种体型较大的观赏鱼，养龙鱼要选择合适的鱼缸尺寸，否则会影 响龙鱼的正常生长。长1.5米，宽0.5米，高0.7米是龙鱼对鱼缸空间大小的最 低要求。
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（三）龙鱼价格
金龙鱼、红龙鱼、银龙鱼相比较，银龙鱼是价格最低，其次是金龙鱼， 红龙鱼的价格相对较高。
大，体长可到70厘米，宽度比较窄。
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4、尼罗河龙鱼 属于非洲龙鱼，生长于非洲的尼罗河流域。体型为扁圆，头粗且厚，
体色会随环境的不同而改变为浅黄色或是米色。嘴小无须无牙，在水 簇箱中可长至80厘米。
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龙鱼自1829年在亚马逊河流域被发现，至今经过进化， 已走过很多路程，从龙鱼品种也可以大概了解到龙鱼的历 史，相信通过对类似龙鱼品种这些问题的了解，再加上一 定的龙鱼鉴别方法，会让我们更加懂得保护珍惜龙鱼这个 珍惜物种！
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一、红龙鱼
1 简介：红龙鱼在地域属于亚洲龙鱼，学名为Scleropages formosus ，原产地 为加里曼丹，价格昂贵的红龙鱼现在国内还不能繁殖，都是从国外进口而来。

疾病防治
定期进行疾病预防和治疗，保证鱼 类的健康。
成鱼收获
根据市场情况和鱼类生长情况，适 时进行成鱼收获。
03
鱼的疾病防治
常见鱼病及其症状
细菌性败血症
病鱼体表出现明显出血，鳍条基 部、鳞片边缘和鳃盖边缘充血， 鳍条破裂，腹部膨大，肛门红肿
。
肝胆综合征
病鱼肝脏肿大、变色、质地变脆 ，物又吃动物的鱼类 ，如鲫鱼、鲤鱼等。
肉食性
主要以其他鱼类或小型水 生动物为食的鱼类，如鲨 鱼、鲈鱼等。
02
鱼的养殖技术
养殖鱼类的选择
01
02
03
适应性强
选择的鱼类应能适应养殖 环境，包括温度、水质、 饲料等。
生长速度快
养殖的鱼类应具有较快的 生长速度，以便在短时间 内达到上市规格。
疾病抵抗力强
关于鱼的成语、谚语和名言
“年年有鱼”
这是一句中国传统的吉祥语，寓意每年都有多余 的财富和幸福。
“如鱼得水”
比喻得到与自身愿望相符的条件或环境，形容事 情顺利，心情舒畅。
“鱼水情深”
比喻深厚的情谊和亲密的关系。
THANKS
感谢观看
殖能力强，这与人们渴望生活富足、子孙满堂的愿望相契合。
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祥瑞和美好
在中国的传统习俗中，结婚时新娘的嫁妆中常常会放上鲤鱼，寓意着婚 姻美满、多子多福。而过年时家家户户的年夜饭上也会有鱼这道菜，寓 意着年年有余。
隐喻和智慧
在中国古代文学中，鱼常被用来隐喻智者和哲人。这是因为鱼拥有强大 的感知和适应环境的能力，这与智者和哲人的特质相呼应。
鱼的生长环境
01 水温
不同种类的鱼对水温有不同的要求，如冷水鱼适 应较低的水温，热带鱼适应较高的水温。

由于七彩神仙鱼对水质要求极高，在繁殖期间， 更要保证其对水质，水温，酸碱性等的要求，否 则会出现常见的受精率低，亲鱼食卵和仔鱼不能 吸附到亲鱼身上等问题。
虽然七彩神仙鱼的养殖难度较大，生存要求 较高，只要我们本着对观赏鱼养殖的热爱。 养鱼的时候细心观察，发现问题的时候多多 上网查找资料加以解决，不断实践积累经验， 最终终会找到成功养殖一切观赏鱼的窍门！
这时期的小鱼喂的次数多，水质一定要处理 好，每天可以换2次水，换水量都在80%以上， 水温控制在28～30℃之间。
成鱼期（12~14cm）：七彩身上的色彩要到成鱼期 12cm以上才会正式表现出来，这时七彩神仙开始出 现配对的情形，体色会变的更艳丽，上下鳍的黑晕 轮廓加深，有占地盘的现象。这时，成鱼每 天可以 喂2次，以汉堡为主。在换水方面每天换三分之一 就可以。
难以饲养的原因
七彩神仙鱼对环境要求极高 不同阶段要以不同的方式饲养与管理 容易感染疾病
与其他鱼相比不易伺养。 宜用大型水族箱，箱中最 好种上疏密相当的水草， 放置几块岩石，为其创造 一个幽静舒适的
小鱼期 （1～5cm）：此时的小鱼喂食期是最重 要的，需要2～3个小时就喂一次。喂的食物可 以为冰冻丰年虾或线虫。
呵呵
体型：鱼体近圆盘形、 扁平。 体色：鱼的体色丰 富多变。多见以红、 棕或蓝色为主基调。 并以多种颜色点缀， 花色繁多，美不胜 收。
热 带 鱼 王
外观：拥有修长而飘 逸的背、臀、腹鳍， 从侧面看像是在空中 飞翔的燕子，故也称 燕子鱼 一般成鱼体长12-18 公分左右。体高而 薄，呈菱形，极侧 扁，尾鳍的后边缘 平直
体色受光照影响产生变 幻，光暗时体色深暗； 光线明亮，则色彩艳丽 丰富，条纹满身
气质独具地倩影游于 缸中之际，总会勾起 人们无限的遐想。