基础护理练习-1
- 格式：doc
- 大小：45.00 KB
- 文档页数：9
基础护理学第一次训练测试
[1] (A1型题)近代护理学的形成是在( )。
A．16世纪 B．17世纪 C．18世纪 D．19世纪 E．20世纪
[2] (Al型题)现代医学模式为( )。
A．生物、社会医学模式 B．生物、心理医学模式 C．生物医学模式
D．生物、生理、社会医学模式E．生物、心理、社会医学模式
[3] (A1型题)国际护士节定于( )。
A．4月12 日 B．5月l 日 C．5月4日
D．5月12日 E．9月10日
[4] (A1型题)世界上第一所正式护士学校创建于( )。
A.1854年，意大利，佛罗伦萨 B．1860年，英国，伦敦
C．1988年，中国，福州 D．1920年，德国，开塞维慈
E．1921年，法国，巴黎
[5] (A1型题)中华护理学会成立于( )。
A．1835年 B．1888年 C．1909年 D．1934年 E．1936年
[6] (A1型题)我国第一所护士学校成立于( )。
A．1912年天津 B．1906年北京 C．1888年福州
D．1860年上海 E．1835年广州
[7] (A1型题)自1964年以来，中国护理界的群众性学术团体称( )。
A．中华护士会 B．中华护士学会 C．中华护理学会
D．中国护士学会 E．中国护理学会
[8] (A1型题)在临床护理中要始终贯穿( )。
A．以医院管理为中心 B．以医疗为中心 C．以基础护理为中心 D．以专科护理为中心 E．以人的健康为中心
[9] (A1型题)护理学是医学领域里一门( )。
A．自然学科 B．社会学科 C．人文学科 D．行为学科 E．综合性应用学科
[10] (A1型题)有关护理学性质的描述，正确的是( )。
A．促进人健康的职业 B．一门有关人生命的基础学科
C．一门有关人的社会人文学科 D．研究范围只涉及临床实践的学科
E．综合了自然、社会及人文科学的应用科学
[11] (A1型题)护理的对象是( )。
A．所有的人 B．健康的人 C．患病的人
D．有残疾的人 E．有心理障碍的人
[12] (A1型题)护理理论的四个基本概念是( )。
A．预防、治疗、护理、环境 B．病人、健康、社会、护理
C．人、环境、健康、预防 D．病人、预防、治疗、护理
E．人、环境、健康、护理
[13] (A1型题)世界卫生组织对健康的定义不包括下列哪项( )。
A．躯体没有疾病 B．有完整的生理状态 C．有完整的心理状态 D．有一定的劳动力 E．有社会适应能力
[14] (A1型题)护理理论的4个基本概念的核心是( )。
A．人 B．环境 C．健康 D．疾病 E．护理
[15] (Al型题)现代护理观认为健康与疾病之间的关系是( )。
A．呈动态变化 B．彼此相适应 C．可人为控制 D．由环境决定 E．可自身调节
[16] (A1型题)有关整体护理内涵的叙述，下述哪项错误( )。
A．护理对象是所有的人 B．护理工作地点仅在医院
C．服务于人的生命全过程 D．实施全身心护理
E．重视人与环境的平衡
[17] (A1型题)关于整体护理的叙述不正确的是( )。
A．使护理对象达到最佳健康状态 B．体现“以病人为中心”的现代护理观
C．工作范围包括个体、家庭和社区 D．工作内容贯穿于健康与疾病的全过程
E．护理服务于人生命的各个阶段
[18] (X型题)有关整体护理内涵的描述正确的是( )。
A．满足服务对象生理、心理方面的需要 B．服务对象包括病人和健康的人 C．服务包括人的生命全过程 D．服务于社会
E．服务于个体
[19] (A1型题)不规范的坐姿是( )。
A．头正，颈直 D．捋平护士服下端
C．轻稳的坐于椅面的2／3
D．双膝分开脚后收 E．两手轻握置于腹部前
[20] (A1型题)下列哪一种沟通技巧可以提供对方思考和调适的机会( )。
A．沉默 B．微笑 C．抚摸 D．倾听 E．提问
[21] (A2型题)梁某，女，77岁，患冠心病入院。病人因年迈听力下降，护士的沟通方法不妥的是( )。
A．让病人看见护士的脸部和口形 D．用手势和表情加强信息的传递
C让病人用点头或摇头来回答问题 D．适当采取抚摸加强沟通效果
E．交流时给病人充分的时间
[22] (A1型题)病人王某，昏迷入院治疗，护士应按何种方式给予帮助( )。
A．部分补偿 B．全部补偿 C支持 D．教育 E．指导
[23] (A1型题)荚国护理专家奥瑞姆提出的护理理论是（ ）。
A．适应文化背景护理学说 B．自理学说 C．系统理论
D．压力适应理论 E．人的基本需要层次论
[24] (X型题)在奥瑞姆的自理模式中，对4个护理学基本概念的阐述，正确的是( )。
A．护理是一种服务和助人的方式
B．护理是克服自理缺陷发展的活动
C．环境是人以外的所有因素，社会希望人能自我管理
D．人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的
E．健康是指人的生理和心理两方面的完好状态
[25] (A1型题)按照马斯洛的“人的基本需要层次论”，生理需要满足后，则应满足( )。
A．社交需要 B．安全需要 C．爱的需要 D．自尊需要 E．自我实现的需要
[26] (A2型题)张先生因背部脂肪瘤定于明日手术，其情绪高度紧张，夜间失眠，提示何种需要应给予满足( )。
A．生理的需要 B．安全的需要 C自尊的需要
D．自我实现的需要 E．爱与归属的需要
(A3型题) 27、28题共用题干：
刘某，女，45岁，教师，因工作劳累致“心绞痛”发作而急诊入院。(按马斯洛“人的基本需要层次论”来说明) [27] 病人目前需要满足哪一层次需要( )。
A．生理 B．安全 C．爱与归属 D．尊重 E．自我实现
[28] 病人在住院过程中，床边摆满了亲朋好友送来的鲜花，使他满足了哪一层次的需要( )。
A．生理 B．安全 C．爱与归属 D．尊重 E．自我实现
[29] (A1型题)以下哪项不属于压力源中的心理社会因素( )。
A．人际关系紧张 B．迁居 C离婚 D．怀孕 E．考试
[30] (A1型题)压力源刺激引起的生理反应，下述哪项正确( )。
A．血压降低 B．胃肠蠕动增加 C．肌肉张力减低
D．呼吸减慢 E．括约肌失去控制
[31] (A1型题)当个体经受某种压力时，调整自己的态度去认识和处理情况，属于( )。
A．生理适应 B．心理适应 C．文化适应 D．社会适应 E．技术适应
[32] (A1型题)人适应各种压力的层次不包括( )。
A．生理层次 B．心理层次 C．社会文化层次
D．技术层次 E．专业层次
[33] (A1型题)“入乡随俗”指的是适应过程的( )。
A．代偿阶段 B．生理阶段 C．心理阶段
D．社会文化阶段 E．技术阶段
[34] (A2型题)李某，男，35岁，新被确诊为原发性高血压，他努力调整自己的心态去接受患病的事实，此种适应属于( )。
A．生理适应 B．心理适应 C．文化适应 D．社会适应 E．技术适应
[35] (A2型题)护士小王，进入医院实习后，尽力按照工作人员的标准严格要求自己，自觉遵守医院的规章制度，她的适应表现属于以下哪一个层次( )。
A．生理适应 B．心理适应 C．社会文化适应
D．技术适应 E．专业适应
[36] (A1型题)人的心理防卫机制不包括( )。
A．否认 B．压抑 C．代偿 D．转移 E．升华
[37] (A2型题)李某，近来工作中遇到许多不愉快的事，为了使自己保持心情愉快，他有空看小说，有意识地不去想这些烦恼的事。李某的行为在心理适应防卫机制中属于( )。
A．否认 B．压抑 C．补偿 D．转移 E．升华
[38] (A2型题)护士王某上班时因故受到护士长批评，回家后向家人发脾气，此行为属于哪一种心理防卫( )。
A．否认 B．压抑 C补偿 D．转移 E．升华
[39] (A2型题)患儿张某，3岁，入院前可以自行大小便，但因肺炎住院后常发生尿床、大小便不能自理的现象，此患儿使用的心理防卫机制是( )。
A．否认 B．压抑 C．补偿 D．转移 E．退化
[40] (A1型题)沟通过程中的主动因素是( )。
A．信息的内容 B．信息发出者 C．信息的传递
D．信息接受者 E．反馈与调适
[41] (A1型题)下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通( )。
A．面部表情 B．手势 C．身体运动 D．身体姿势 E．健康宣教资料
[42] (A1型题)护士与病人进行交谈时所采取的合适距离为( )。
A．个人距离 B．亲密距离 C．社会距离
D．公众距离 E．距离越近越好 [43] (A1型题)与病人沟通时，不符合护理用语要求的是( )。
A．内容要严谨 B．措辞要准确 C．言语要温和
D．语调要适中 E．用专业术语
[44] (A1型题)下列选项中有助于有效沟通建立的是( )。
A．病人处于主动状态时 B．双方沟通时距离尽量近
C双方有一方情绪处于兴奋状态 D．护土用病人易懂的语言进行沟通 E．护士对病人要用说教口气进行沟通
