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【部编版】四年级语文上册第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。
庐:不要把“户”写成“尸”。
隙:右部上面不是“小”。
固:不要忘记写最后一笔横。
宅:第四笔是撇。
良:不要忘记写第六笔撇。
穴:下部是“八”,不要写成“入”。
(3)多音字降{xiáng(投降) jiàng(降落)曲{qū(弯曲)qǔ(歌曲)扒{bā(扒土)pá(扒手)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。
(2)根据意思写词语。
二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín) 瑟(sè) 逊(xùn) 输(shū) 均(jūn)柄(bǐng) 萎(wěi) 宅(zhái) 慎(shèn)掘(jué) 倾(qīng) 抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。
庐:不要把“户”写成“尸”。
隙:右部上面不是“小”。
固:不要忘记写最后一笔横。
宅:第四笔是撇。
良:不要忘记写第六笔撇。
穴:下部是“八”,不要写成“入”。
(3)多音字降á投降à降落曲ū弯曲ǔ歌曲扒ā扒土á扒手2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。
(2)根据意思写词语。
二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。
比喻形象生动。
(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
四年级语文上册第三单元知识点四年级语文上册第三单元主要涉及以下几个知识点：写自己的名字、字母拼写、字音辨析、初步浏览词表和篇章内容、理解词的内涵、运用所学知识进行初步审读、概括课文大意、理解词组搭配和短文的基本结构等。
首先，四年级学生通过这一单元学会了写自己的名字。
在教材中，给出了“身份证复印件、铅笔、白纸、国画纸”等单词，并引导学生按照正确的笔画顺序书写自己的名字，从而培养了学生正确书写字的习惯和能力。
其次，这一单元还涉及了字母的拼写。
在教材中小朋友们通过联系图片和字母的对应关系，学会了拼读一些基本的字母组合和单词，如“鹅、蛋”等。
同时，为了帮助学生巩固字母的拼写能力，教材还设计了一些拼读练习，如给出字母并让学生填写缺少的字母等。
此外，本单元还强调了字音辨析的重要性。
教材中通过对一些近音词的辨析，如“吧、巴”、“大、太”等，让学生注意注意字音的细微差别，提高了学生的语言听辨能力。
在语言运用方面，四年级学生开始初步浏览词表和篇章内容。
教材针对每个单元的课文提供了词表，并引导学生初步浏览词表内容，掌握一些新词汇。
同时，教材中给出了课文和短文，并引导学生通过阅读理解课文大意，从而培养学生的阅读理解能力。
除此之外，本单元还教会学生如何理解词的内涵，并运用所学知识进行初步审读。
教材中通过一些生活场景的描述，引发学生对词的内涵的思考，并激发学生的学习兴趣。
同时，教材还提供了一些篇章和短文，并引导学生通过初步审读，掌握短文的基本结构和语言特点。
最后，本单元还涉及了词组搭配和短文的基本结构。
教材中提供了一些常用的词组搭配，如“一个硬币、许多水果”等，并在课堂中通过教学游戏等方式帮助学生掌握这些词组。
此外，教材还提供了一些简单的短文，并引导学生分析短文的基本结构和语言特点，如开头、结尾等。
综上所述，四年级语文上册第三单元的知识点主要包括写自己的名字、字母拼写、字音辨析、初步浏览词表和篇章内容、理解词的内涵、运用所学知识进行初步审读、概括课文大意、理解词组搭配和短文的基本结构等。
部编版四年级上册第三单元知识点梳理一、重点知识梳理本单元编排《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文。
本单元是写作单元，让同学们体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。
1.认识33个生字，会写24个字。
认识40个词语。
【会识字】【会写字】【会组词】【多音字】qū（弯曲） xiáng（投降）曲降qǔ（歌曲） jiàng（降落）【辨字组词】暮（日暮）吟（吟诵）侧（侧面）蜂（蜜蜂) 庐（茅庐）幕（屏幕）今（今天）则（规则）峰（山峰）炉（火炉）澡（洗澡）均（均匀）茎（叶茎）委（委屈）固（固定）操（早操）钧（千钧一发）颈（头颈）萎（枯萎）古（古代）泽（沼泽）止（阻止）亭（亭子）钳（钳子）校 (校园)择（选择）址（地址）厅（客厅）前（前面）较（比较）【反义词】舒服——难受弯曲——笔直细小——粗壮牢固——薄弱隐蔽——显露柔弱——坚强干燥——潮湿宽敞——狭窄增长——减少【近义词】新鲜——鲜嫩均匀——平均逐渐——逐步牢固——坚固隐蔽——隐藏慎重——谨慎选择——挑选优良——良好柔弱——软弱平坦——平整简朴——朴素宽敞——宽阔【易错读音】2.背诵《古诗三首》，默写《题西林壁》。
背诵并理解“日积月累”中的句子。
【方法指导】这些句子都是与天气有关的谚语，总结了天气变化与动植物以及人的活动的关系。
立了秋，把扇丢。
意思:指立秋后，气温降低，炎热的天气就会逐渐凉下来。
二八月，乱穿衣。
意思:形容初春和初秋时气温不稳定，人们乱穿衣服的情况。
夏雨少，秋霜早。
意思:夏天雨水少，秋天的霜会下得早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
意思:到了八月，大雁开始南迁，预示着霜降要来了。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
意思:字面意思是每下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了。
实际是指到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服，直到冬天穿上棉袄。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
意思:指北方一些地区，农历八、九月还很暖和，十月里有时还像春天一样温暖。
第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yín)瑟(sè)逊(xùn)输(shū)均(jūn)柄(bǐng)萎(wěi)宅(zhái)慎(shèn)掘(jué)倾(qīng)抛(pāo)(2)难写的字吟:右部是“今”,不是“令”。
庐:不要把“户”写成“尸”。
隙:右部上面不是“小”。
固:不要忘记写最后一笔横。
宅:第四笔是撇。
良:不要忘记写第六笔撇。
穴:下部是“八”,不要写成“入”。
(3)多音字降{xiáng(投降) jiàng(降落)曲{qū(弯曲)qǔ(歌曲)扒{bā(扒土)pá(扒手)2.词(1)必须掌握的词操场嫩红舒服均匀重叠空隙嫩茎叶柄瞧不起牢固引人注意住宅临时随遇而安选择住址优良巢穴大厅卧室专家九寸卫生钳子较大(2)近义词均匀~平均空隙~间隙痕迹~印迹逐渐~渐渐牢固~坚固休想~别想出名~有名隐蔽~隐藏可惜~惋惜慎重~谨慎柔弱~脆弱研究~钻研搜索~搜寻倾斜~歪斜平坦~平缓简朴~朴素疲劳~疲倦宽敞~宽阔(3)反义词舒服→难受逐渐→陡然弯曲→笔直仔细→马虎牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→暴躁柔弱→刚强倾斜→笔直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华清洁→肮脏干燥→湿润简单→复杂(4)词语归类①AABB式词语:弯弯曲曲类似的词语:高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语:引人注意类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。
(2)根据意思写词语。
二、佳句积累1.比喻句(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓。
北师大版四年级上册语文第三单元知识要点归纳一、会认的字。
墨（mò）（墨汁）（墨宝）（笔墨）勾（gōu）（勾勒）（勾画）（对勾）勒（lè）（勾勒）（勒索）（悬崖勒马）腐（fǔ）（腐烂）（腐败）（腐朽）拘（jū）（拘束）（拘谨）（不拘一格）翁（wēng）（老翁）（渔翁）蹈（dǎo）（舞蹈）（手舞足蹈）（循规蹈矩）宠（chǒng）（宠爱）（恩宠）（宠物）饰（shì）（首饰）（修饰）（装饰）侨（qiáo）（华侨）（侨胞）韵（yùn）（神韵）（韵味）（音韵）憧（chōng）（憧憬）（憧憧）憬（jǐng）（憧憬）（憬悟）二、会写的字。
族（民族）（种族）（汉族）弟（弟弟）（兄弟）（弟兄）汇（汇合）（汇集）（汇报）健（健儿）（健康）（矫健）伐（步伐）（砍伐）（采伐）设（建设）（设置）（设防）姿（姿势）（姿态）（舞姿）碧（碧绿）（碧空万里）（一碧千里）丘（山丘）（丘陵）（小丘）际（天际）（边际）（漫无边际）既（既然）舒（舒服）（舒缓）（舒心）肯（肯定）（首肯）（中肯）雅（优雅）（高雅）（典雅）艺（艺术）（园艺）（工艺）杰（杰出）（杰作）（豪杰）夺（夺冠）（夺目）（巧夺天工）祥（吉祥）（祥和）（慈祥）折（曲折）（转折）（折断）弃（放弃）（抛弃）（遗弃）围（围棋）（围绕）（包围）三、辨字组词。
四、词语积累。
1.近义词。
新鲜——清新愉快——畅快渲染——烘托奇丽——瑰丽洒脱——潇洒静寂——沉寂拘束——约束羞涩——害羞典雅——优雅装点——点缀风韵——神韵饱含——渗透代表——象征舒服——舒适（舒畅）憧憬——向往一碧千里——一碧万顷襟飘带舞——衣袂飘飘巧夺天工——鬼斧神工2.反义词。
愉快——烦恼洒脱——拘谨迂回——径直拘束——放纵舒服——难受静寂——喧闹典雅——粗俗活跃——呆滞巧妙——笨拙曲折——平坦巧夺天工——粗制滥造3.量词积累。
一（句）话一（首）小诗一（条）带子一（阵）风一（群）马一（根）红绳4.词语搭配。
四年级上册第三单元的笔记
四年级上册第三单元的笔记，可以包括以下内容：
1、课文主题和主要内容
●《古诗三首》描写了自然景色和动物，包括《暮江吟》、《题西林壁》和《雪梅》。
●《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的特点和生长过程。
●《蟋蟀的住宅》介绍了蟋蟀的住宅特点和建造过程。
2、知识点梳理
●掌握重点词汇，如“红霞、余晖、一叶扁舟、卧牛、滋长、朴素、华贵、门口、花圃、绿茵
茵、引人注意”等。
●理解课文中出现的比喻、拟人等修辞手法。
3、课堂笔记
●记录了老师讲解的重点内容和难点解析。
●包括课文中的图表和例句分析。
4、学习方法
建议学生采用朗读、小组合作、思维导图等方式进行学习。
提醒学生注意细节，如标点符号、错别字等。
5、课外拓展
●推荐学生阅读相关书籍或文章，如《昆虫记》、《植物的奥秘》等。
●布置相关作业或练习题，巩固所学知识。
以上是四年级上册第三单元的笔记示例，具体内容根据老师的教学进度和学生的实际情况可能会有所不同。
四年级上册语文第三单元知识点总结在四年级上册的语文课程中，第三单元是非常重要的。
这一单元主要涉及到诗歌和散文的学习，包括《将进酒》、《小石潭记》等经典作品的赏析和学习。
在这篇文章中，我将会对这一单元的知识点进行全面的总结和讲解，帮助读者更好地理解和掌握相关内容。
1. 《将进酒》《将进酒》是唐代诗人李白的一首脍炙人口的诗歌，也是我国古代诗歌中的经典之作。
这首诗以豪放、奔放的词藻和激昂的语气描绘了诗人饮酒作乐的场景，表现了诗人豪迈不羁的个性和对人生的豁达态度。
在学习这首诗的过程中，我们不仅要理解诗歌本身的意境和情感表达，还要了解作者的生平和创作背景，这样才能更好地体会诗歌的内涵和深意。
2. 《小石潭记》《小石潭记》则是唐代散文家韩愈的代表作之一。
这篇散文以饱满的情感和精湛的文笔描写了作者游览小石潭的经历和感受，表现了对自然景观的赞美和对人生深刻的反思。
在阅读这篇散文时，我们不仅要欣赏作者对自然景观的真挚感受和对人生的深刻思考，还要理解散文的写作手法和修辞表达，这样才能更好地领略到这篇散文的魅力所在。
3. 总结与回顾在本单元的学习中，我们深入学习了诗歌和散文这两种不同的文学形式。
通过对《将进酒》和《小石潭记》的赏析和学习，我们不仅提升了对文学作品的理解能力，还培养了对中华传统文化的热爱和继承。
在未来的学习和生活中，我们要继续保持对文学作品和传统文化的热爱，不断提升自己的文学修养和人文素养，这样才能更好地传承和发扬中华优秀文化的精髓。
4. 个人观点与理解对于诗歌和散文这两种文学形式，我个人认为它们各有特点，但都有着深厚的历史渊源和文化底蕴。
诗歌以精炼的语言和抒发情感的方式表现了诗人的情感和思想，而散文则更注重对生活和人生的思考和表达。
在今后的学习中，我希望能够继续深入理解和学习这两种文学形式，不断提升自己的文学修养和鉴赏能力，为我更好地成长和发展打下坚实的文学基础。
在总体上，四年级上册语文第三单元知识点的学习是非常重要的。
1
第三单元复习要点
难读的字
喧（xuān） 颊（jiá) 彼(bǐ) 锹(qiāo) 杈(chà)
诧(chà) 麦(mài) 务(wù) 拽(zhuài) 茸(róng)
副(fù) 怜(lián) 魔(mó) 杖(zhàng) 溢(yì)
拆(chāi)
一、复习课文
1.《巨人的花园》主要讲一个自私的巨人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误，
和孩子们一起过上幸福的生活，告诉我们 （能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐）。
2.《幸福是什么》主要讲了三个孩子在智慧的女儿的引导下，
下，经过十年的亲身经历，终于明白了（只有用自己的劳动做出对人们有益的事，才
是这么真正的幸福）。
3.《去年的树》主要写鸟儿为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友树，
最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。故事赞美了（高尚的、令
人荡气回肠的真挚情谊）。
4.《小木偶的故事》主要讲了一个原本只会笑的小木偶，在发现了一系列的事情之
后，意识到，只会笑是远远不够的，告诉我们（要用我们的真情，用不同的方式去体
验生活，面对生活）。
二、多音字
zuān（钻研） jǐn（尽管） dǎo（倒下） bēi（背起）
钻 尽 倒 背
zuàn（钻石） jìn（尽力） dào（倒立） bâi（后背）
xiān（鲜花） chǔ（处理） sǎn（散文） qiē（切除）
鲜 处 散 切
xiǎn（鲜有） chù（好处） sàn（散布） qiâ（亲切）
tí（提醒） xià（吓唬） yīng（应该）
提 吓 应
dī（提防） hâ（恐吓） yìng（答应）
三、比较组词
溢（洋溢） 允（允许） 牌（木牌） 添（增添） 训（训练）
益（利益） 充（充满） 脾（脾气） 舔（舔嘴） 驯（驯服）
覆（覆盖） 辣（辣椒） 酷（冷酷） 愉（愉快） 拆（拆开）
复（复杂） 悚（悚惧） 醋（醋味） 榆（榆树） 折（折磨）
2
喧（喧哗） 彼（彼此） 融（融化） 剩（剩余） 伐（伐木）
宣（宣传） 波（波浪） 隔（隔绝） 乘（乘法） 代（代表）
煤（煤油） 茸（毛茸茸） 副（副手） 怜（怜惜） 杖(手杖)
媒（媒体） 耸（耸立） 幅（一幅） 冷（寒冷） 仗（打仗）
杈（树杈）
权（权利）
四、词语听写
洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快
拆除 增添 彼此 树杈 宽阔 诧异 强健 义务 融化 剩下
伐木 亲热 愣住 愤怒 委屈 温柔 告示牌 火辣辣 煤油灯 笑嘻嘻
兴冲冲 毛茸茸 鲜花盛开 绿树成荫 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞
草翠花开 枯枝败叶 勤勤恳恳 龇牙咧嘴 蹦蹦跳跳 嘟嘟嚷嚷 可怜巴巴
放声大哭
五、近义词
洋溢—充满 破损—破旧 训斥—斥责 凋谢—枯萎 突然—忽然
宽阔—广阔 清澈—清亮 诧异—惊异 寒冷—冰冷 融化—融解
神奇—奇妙 热闹—喧闹 灵活—敏捷 愤怒—愤慨 清理—整理
喜欢—喜爱 凝视—注视 知道—了解 茂密—茂盛 叱责—指责
六、反义词
喧闹—安静 训斥—表扬 冷酷—和善 清澈—浑浊 简单—复杂
附近—遥远 寒冷—温暖 点燃—熄灭 亲热—冷淡 灵活—呆板
温柔—凶恶 增添—删除 神奇—普通 融化—凝固 幸福—痛苦
禁止—允许 谦虚—骄傲
七、词语搭配
1、填入合适的动词
（挖）口井 （砌起）围墙 （裹着）毯子 （发）脾气
（增添）春意 （绽出）绿芽 （板着）脸 （拆除）围墙
（爬上）肩膀 （弯下）身 （恢复）健康 （清理）老泉
（疏通）泉眼 （砌成）小井 （垂到）脚跟 （戴着）花环
（就着）井口 （拉到）山谷 （睁大）眼睛 （盯着）灯火
（拽住）尾巴 （闻出）味儿 鲜花（盛开） （切成）细条条
鲜果（飘香） 雪花（飞舞） （收拾）红背包 鲜花（凋diào谢）
3
树叶（飘落） （竖起）告示牌 狂风（大作） （堆满）枯枝败叶
2、填入合适的修饰词
（1）（漂亮）的花园 （欢乐）的笑声 （刺骨）的寒风
（漫长）的严冬 （美丽）的鲜花 （明媚）的阳光
（可怕）的训斥 （宽大）的脸颊 （宽大）的石板
（宽阔）的出口 （清澈）的泉水 （有益）的事情
（神奇）的雕刻刀 （快乐）的日子 （灵活）的木头腿
（热闹）的大街 （毛茸茸）的尾巴 （白色）的花环
（金黄色）的头发 （寒冷）的冬天 （强健有力）的青年
（任性）的心 （冷酷）的心 （枝叶茂盛）的大树
（2）（四处）逃散 （欢快）地游戏 （瑟瑟）发抖
（尽情）地玩耍 （纷纷）逃窜 （静静）地流着
（大声）叱chì责 (孤独）地度过严冬 （拼命）挣扎
（激动）地跑到花园 （放声）大哭 （兴冲冲）地向前走
（拼命）地逃跑 （勤勤恳恳）地工作
八、特殊词语
ABB式：火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸
AABB式：勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔
ABCC式：可怜巴巴
ABBC式：瑟瑟发抖 纷纷逃窜
九、量词
一(口)泉 一(个)村子 一(座)花园 一(捧)水
一(缕)阳光 一(口)小井 一(棵)树 一(层）泡沫
一（个）小潭 一（只）鸟 一（块）石板 一（个）花环
一（只）熊 一（股）泉水 一（件）好事 一（副）表情
一（块）告示牌 一（段）木头 一(个)红背包
