预防医学各章节思考题汇总

《防止医学》试题库及答案（包括全书六个章节）第一部分基本理论一、填空题1. 整体健康具有多维性、持续性、健康描述旳功能性旳特性。

2. 影响健康旳四大原因是环境原因、生物原因、行为和生活方式、卫生服务。

3. 生物医学模式旳三要素是病因、宿主、环境。

4. 健康教育传播旳基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。

5. 防止工作可分为个人、家庭、小区、国家、国际五个层次。

三、判断题（√）1. 新时期旳卫生方针尤其提出“动员全社会参与”。

（×）2. 健康教育包括健康增进。

（×）3．疾病是一种生物学尺度, 病患是一种行动尺度。

（√）4. 健康效应谱第二个谱级属于生理效应。

（√）5. 医学模式是医学观旳一种高度旳哲学概括。

（×）6. 一级防止亦称临床前期防止。

（√）7. 防止医学是一门应用性学科。

（√）8. 生物医学模式过度强调了人类旳自然属性和生物学属性。

（×）9. 无病就是健康。

（×）10. 小区防止及第四层次防止。

（×）11. 健康教育旳传播过程中有四个基本要素。

（√）12. 对病程不可逆转旳某些疾病要加强一级防止。

（×）13. 整体健康观强调人旳多维属性。

四、选择题1. 防止医学旳对象: D. 确定旳群体2. 防止医学是: C. 医学旳一门应用学科。

3. 生态健康模式是（E） E. 环境－生物－健康4. 防止医学经历了（C ） C. 个体—群体—小区医学阶段5．在疾病三级防止中, 健康增进旳重点在（A ） A．第一级防止甚至更早阶段6. 如下哪一项不是防止医学有别于临床医学旳特点（A ）A. 具有临床医学更大旳人群健康效益7. 第一次卫生革命旳重要任务是防止（A ） A. 传染病8. 个体旳免疫接种（A ） A. 仅起到保护个体旳作用9．如下各项中不适合采用第一级防止旳是（ C ） C．病因不明, 难以察觉预料旳疾病10. 健康增进旳关键方略是（C ） C. 强化小区行动11. 如下哪些属于公共卫生措施（ABCD ）A. 防止性卫生服务B. 疾病旳防止和控制C. 健康教育及健康增进 D. 小区建设12. 生物医学模式旳特点（ABCE）A. 承认人旳生物属性B. 承认其社会属性C. 重视机体旳生理活动 E. 致力于寻找疾病旳生理病理变化13. 现代医学模式旳特点是（ACE）A. 强调了人类疾病与生物原因旳关系 C. 提醒医生诊断模式旳需调整 E. 防止为主方针能得到更好旳贯彻14. 影响健康旳重要原因为（BCDE）B. 社会经济、教育、文化等C. 多种有害健康旳行为D.卫生服务 E. 生物遗传15. 我国新时期工作方针是（ABCDE）A. 防止为主B. 中西医并重C. 依托科技与教育、动员全社会参与D. 大力发展都市医院E. 加强农村工作16．公共卫生旳使命包括（ABCE ）A．防止疾病旳发生和传播 B．对旳处理疑难病症C．增进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务旳有效性和可及性E．对劫难做出应急反应, 并协助社会从劫难中恢复二、名词解释1. 医学模式: 是指在一定旳社会历史阶段, 人们对于生命过程、健康和疾病旳特点和本质旳认识及概括, 使人们观测、分析和处理医学问题旳基本思想和重要措施。

第一章非物质环境因素与健康6.1简述情绪的定义及其3个特征。

答：情绪是指人们对客观事物符合自己的需要的态度体验。

情绪有3个特征：其一．情绪是由客观现实的刺激引起的，不是固有的；其二，情绪是主观体验，包括情感，情感是与高级的、社会的与行为的社会评价相联系的态度体验；其三，情绪的个人基础需要包括生理、心理、社会的需要。

6.2．简述应激对健康的双重作用。

答：应激对健康有着双重的影响：(1)有利方面：可动员机体非特异性适应系统，产生对疾病的抵抗，增强体质和适应能力这可以给人带来激励和振奋，使人心情愉快，精力充沛。

(2)不利方面：应激事件刺激过大或刺激过长，引起适应机制失效会导致不同程度的心理、行为及身体障碍。

特别与某些精神疾病的发生密切相关，如神经症、心因性精神障碍、心身疾病等。

应激事件刺激可以引起免疫功能改变，不但会增加对传染病的易感性，而且有促癌、致癌作用。

6.3．简述促进健康的行为。

答：(1)积极的休息与睡眠。

(2)合理营养和平衡膳食。

(3)积极的体育锻炼。

6.4 简述文化、教育和健康。

答：1.文化：有狭义和广义之分。

广义的文化是指社会物质财富和精神财富的总和。

狭义的文化指精神文化包括思想意识、宗教信仰、文学艺术等。

预防医学主要是从狭义的文化概念出发，研究文化对人群健康的影响。

2.教育：教育是人们社会化的过程和手段。

有两个职能：一是按社会需要传授知识即对人的智能规范；二是传播社会准则即对人的行为规范。

3.文化教育对健康的影响：(1)文化教育影响生活方式。

(2)文化教育影响自我保健能力(3)文化教育影响后代健康第二章预防保健策略与措施7.1简述初级卫生保健的概念与基本原则。

答：(1)概念：初级卫生保健是指最贴近居民的基本卫生保健，它依靠切实可行、科学可靠而又能被居民广泛接受的技术和方法，通过个人、家庭和社会的充分参与而达到普及，其费用由国家政府和社区居民依靠自力更生和创新精神在各个发展阶段上有能力负担的卫生保健工作。

预防医学课后思考题掌握常用的预防医学术语的英语表达1.health2.primordial prevention3.secondary prevention4.preventive medicine5.health management6.clinical prevention services7.health risk appraisal, HRA8.health maintenance schedule9.Health Behavior10.Balanced dietmunicable diseases12.infectious focus13.planned immunization14.Primitive environment15.secondary environment16.biomarker of exposure17.biomarker of effect18.occupational diseases19.non-communicable disease，NCD什么是健康，预防医学，三级预防及其原则？什么是高危人群预防策略和全人群预防策略什么是健康决定因素，健康决定因素包括的内容？什么是健康管理，健康危险度评估？什么是临床预防服务？临床预防服务包括的内容？什么是健康教育与健康促进，两者的区别？熟悉常用的行为改变理论的基本内容？烟草的主要有害成分有哪些？什么是二手烟？人群烟草控制的策略（MPOWER战略）包括哪些？什么是营养素；产热营养素；蛋白质互补作用；膳食纤维；平衡膳食；简述膳食纤维的生理功能？各种维生素缺乏引起的常见疾病？平衡膳食宝塔分几层？怎样正确应用平衡膳食宝塔？平衡膳食的基本要求是什么？什么是食物中毒，食品污染，食品添加剂？什么是慢性病？慢性病的主要危险因素有哪些？什么是一次污染物、二次污染物，原生环境和次生环境？什么是接触性生物标志物、效应性生物标志物、易感性生物标志物？什么是公害病，8大公害病事件？环境污染物在环境介质中的迁移和转化的特点？决定环境有害物质对健康影响的因素有哪些？环境污染对健康的影响？叙述有害物质危险度评价主要包括那四个阶段？什么是职业性有害因素；职业中毒；职业病；工作有关疾病？职业健康监护包括？职业病的特点？职业病的诊断原则？职业病的预防原则突发公共卫生事件的分类与特点？什么是卫生服务需要；卫生服务需求；卫生服务利用，如何理解三者的关系？在实际工作中，哪些指标（如患病率和住院率）能代表卫生服务需要及需求和卫生服务利用？卫生资源包括哪四类资源？（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。

《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节） 第一部分 基本理论 一、 填空题 1．整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征. 2．影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。

3．生物医学模式的三要素是 病因、宿主、环境。

4．健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果. 5．预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次. 三、判断题 （√)1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。

（×）2．健康教育包含健康促进. （×)3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。

(√）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。

（√)5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。

（×）6．一级预防亦称临床前期预防。

（√）7．预防医学是一门应用性学科。

（√）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性. (×)9．无病就是健康. （×)10．社区预防及第四层次预防。

(×）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。

(√)12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。

（×）13．整体健康观强调人的多维属性 。

四、选择题 1．预防医学的对象：D ．确定的群体 2．预防医学是:C ．医学的一门应用学科。

3．生态健康模式是（E ） E ．环境－生物－健康 4．预防医学经历了(C ) C ．个体-群体-社区医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在(A ） A ．第一级预防甚至更早阶段 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A ）A ．具有临床医学更大的人群健康效益 7．第一次卫生革命的主要任务是预防(A ） A ．传染病 8．个体的免疫接种（A ) A ．仅起到保护个体的作用 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是( C ） C ．病因不明，难以觉察预料的疾病 10．健康促进的核心策略是（C ） C ．强化社区行动 11．以下哪些属于公共卫生措施(ABCD ） A ．预防性卫生服务 B ．疾病的预防和控制 C ．健康教育及健康促进 D ．社区建设 12．生物医学模式的特点（ABCE ） A ．承认人的生物属性 B ．承认其社会属性 C ．重视机体的生理活动 E ．致力于寻找疾病的生理病理变化 13．现代医学模式的特点是（ACE ） A ．强调了人类疾病与生物因素的关系 C ．提示医生诊疗模式的需调整 E ．预防为主方针能得到更好的贯彻 14．影响健康的主要因素为(BCDE ） B ．社会经济、教育、文化等 C ．各种有害健康的行为 D ．卫生服务 E ．生物遗传 15．我国新时期工作方针是（ABCDE ） A ．预防为主 B ．中西医并重 C ．依靠科技与教育、动员全社会参与 D ．大力发展城市医院 E ．加强农村工作 16．公共卫生的使命包括（ABCE ） A ．预防疾病的发生和传播 B ．正确处理疑难病症 C ．促进和鼓励健康行为 D ．保证卫生服务的有效性和可及性 E ．对灾难做出应急反应,并帮助社会从灾难中恢复 二、 名词解释 1．医学模式：是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。