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第1课中华人民共和国成立一、筹建新中国（中国人民政治协商会议第一届全体会议）（P1）（一）时间：1949年9月地点：北平（二）内容：1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》（《共同纲领》）---地位：临时宪法）（1）新中国的名称：中华人民共和国（2）新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。
2、选举中央人民政府委员会---- 毛泽东为政府主席3、大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。
（三）作用：为新中国的成立作好准备工作。
二、开国大典（新中国成立的标志）（P3-4）（一）中央人民政府委员会第一次全体会议1、接受《临时宪法》为施政方针2、任命周恩来为政务院总理，朱德为中国人民解放军总司令。
（二）大典盛况1、时间：1949 年10月1日2、毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。
（54门礼炮齐鸣28响：54门象征参加第一届政协会议的54个民族[或五四运动]，28响代表中国共产党领导人民英勇奋斗28个春秋）。
（三）新中国成立的意义：标志中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民半封建社会时代已经过去；中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人；中国历史从此揭开了新的篇章。
三、西藏和平解放（P5）：1951年5月中央人民政府同西藏地方政府达成和平解放的协议，1951年10月，人民解放军胜利进抵拉萨，西藏和平解放。
第2课为巩固新中国而斗争一、土地改革（P9）1、标志： 1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革运动在全国农村展开。
2、结果：到 1952年底，全国大陆除了部分少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。
3、作用（意义）：土地改革的完成，彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。
第一课中华人民共和国成立教学案第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
二、重点难点：重点：开国大典难点：认识新中国成立的伟大历史意义三、课堂学习（一）预习导学：通过《》中国人民政选举为中央人民政府主席治协商会议国旗国歌开国大典首都纪年开国大典：年月日新中国成立的意义（二）学习过程：导入：百年中国——19XX年的中国与XX年的中国在哪些方面有明显的不同？百年巨变的主要原因有哪些？一）开国大典1、开国大典盛况时间：了解开国大典的过程2、中国人民政治协商会议主要内容：动脑筋：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？3、中华人民2020-02-09第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
二、重点难点：重点：开国大典难点：认识新中国成立的伟大历史意义三、课堂学习（一）预习导学：通过《》中国人民政选举为中央人民政府主席治协商会议国旗国歌开国大典首都纪年开国大典：年月日新中国成立的意义（二）学习过程：导入：百年中国——19XX年的中国与XX年的中国在哪些方面有明显的不同？百年巨变的主要原因有哪些？一）开国大典1、开国大典盛况时间：了解开国大典的过程2、中国人民政治协商会议主要内容：动脑筋：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？3、中华人民2020-02-09第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
二、重点难点：重点：开国大典难点：认识新中国成立的伟大历史意义三、课堂学习（一）预习导学：通过《》中国人民政选举为中央人民政府主席治协商会议国旗国歌开国大典首都纪年开国大典：年月日新中国成立的意义（二）学习过程：导入：百年中国——19XX年的中国与XX年的中国在哪些方面有明显的不同？百年巨变的主要原因有哪些？一）开国大典1、开国大典盛况时间：了解开国大典的过程2、中国人民政治协商会议主要内容：动脑筋：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？3、中华人民2020-02-09第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
第1课_中华人民共和国的成立（中华版解析）第1课中华人民共和国的成立一、知识能力目标1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点；掌握新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）。
2、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。
我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。
二、教学重点难点教学重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。
教学难点：新中国成立的历史意义。
三、教材要点解析1、1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行，内容如下：第一届中国人民政治协商会议2、《共同纲领》规定：新中国的名称为中华人民共和国；中华人民共和国的性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。
3、1949年10月1日下午2时，中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议。
会议决定以《共同纲领》为中央人民政府的施政方针，并任命周恩来为政务院总理兼外交部长，任命朱德为中国人民解放军总司令。
4、1949 年10 月1 日，北京天安门广场上举行的开国大典标志着中华人民共和国正式成立。
5、中华人民共和国成立的历史意义：①开辟了中国历史的新纪元，结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段，标志着中国新民主主义革命的伟大胜利。
从此，中国成为一个真正独立自主的国家，人民大众成为国家的主人。
②极大地改变了世界政治力量的对比，壮大了世界和平民主和社会主义阵营的力量，鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
6、新中国成立后，中央人民政府作出了解放西藏的决定。
1950 年10 月，人民解放军解放了昌都。
1951 年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首的代表团与人民政府谈判，达成和平解放西藏的协议。
1951 年10 月，解放军进驻拉萨，受到了藏族同胞的热烈欢迎。
7、西藏和平解放，标志着祖国大陆全部获得解放。
课题第1课中华人民共和国成立备课时间课节累计 1 科目历史班级课时1课时一、三维目标1.知识与技能：掌握中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点。
了解新中国建立的主要标志(国家机构、首都、代国歌、国旗、公元纪年等)，知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的初步建立。
2.过程与方法：在教学人民英雄纪念碑这一内容时，让学生阅读毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现。
3.情感态度和价值观：新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。
我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。
新中国在维护民族团结方面做了许多艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须要加以珍惜的。
二、重点和难点1.教学重点：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开及其主要内容；开国大典。
2.教学难点：中华人民共和国成立的历史意义。
三、教学流程教学环节教学时间教学手段（一）启：美国史学家斯塔夫里阿诺斯曾这样说：“共产党领导人毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立，这是中国历史的一个转折点，实际上也是世界历史的一个转折点。
”中国史学家评价“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元”。
谈谈你对这些评价的看法，你认为中华人民共和国的成立有怎样的历史意义？5 问答式（二）学：导学提纲：1.中国人民政治协商会议的时间、地点、代表？2.中国人民政治协商会议的内容、职能和意义？3.开国大典的时间、地点、庆典流程？4.中华人民共和国成立的意义？5.（三）议：讨论中华人民共和国成立的意义？（四）导：一、筹备新中国——中国人民政治协商会议史料11949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。
参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族和海外华侨代表共622人。
在普选的全国人民代表大会召开之前，这次会议代行全国人民代表大会职权。
