高校工会“教工小家”建设面临的问题与思考

高校基层工会“职工小家”建设创新思考收稿日期：2017-09-24基金项目：上海海洋大学2017年工会理论研究课题“高校基层工会“职工小家”建设创新思考”（D-8005-14-0189）作者简介：蓝蔚青（1977-），男，福建闽侯人，博士，高级工程师，上海海洋大学食品学院实验室管理中心副主任、基层教学组织负责人，研究方向：工会管理与实验室管理。

通信作者：金晔（1969-），女，硕士，副研究员，上海海洋大学工会常务副主席，研究方向：高教管理。

高校工会是中国共产党领导下工人阶级的群众组织，是高校党委与行政联系教职工群众的桥梁纽带，是教职工合法利益的代表者与维护者[1]。

我国教育工会遵循为广大教职工服务的办会宗旨，建立“职工小家”工作是高校工会工作的出发点和落脚点，对于维护校园稳定、促进学校发展与维护教工权益等具有重要意义。

其中，基层工会是高校工会工作的基础，我国工会的组织属性决定了其应根据自身特点发展“职工小家”，开展形式多样、各具特色的活动，以丰富基层教师的业余文化生活，提升其幸福指数[2]。

然而，由于当前部分高校在思想上重视程度不够，投入经费与场地有限，对工会建设“职工之家”的支持不足，影响了基层工会对其的建设力度，从而影响其作用的发挥。

本文主要围绕高校在基层“职工小家”建设过程中存在的问题进行阐述，并以上海海洋大学食品学院为例，提出“职工小家”创新建设的新模式与新思路。

通过以“职工小家”建设为抓手，在校级工会的政策引导下，提出“围绕中心工作，以党建带工建、以工建促和谐”的工作方针，通过各类活动的举办，丰富“职工小家”的建设内容，进一步提升基层工会的工作效率与组织凝聚力。

一、存在问题1.建设制度化缺乏，管理执行力亟需提升。

目前，高校工会在管理运作上存在着规范缺位问题，“职工小家”的建设工作存在规划性不足、无明确计划[3]、建设工作监督指导缺位、工作考评激励机制不健全等问题，由此直接影响了基层工会工作人员的积极性与主动性，最终导致基层工会在“职工小家”的建设效果不甚理想，甚至流于形式。

高校工会基层组织建设存在的问题及对策随着我国高等教育事业的不断发展，高校工会基层组织建设也越来越受到关注。

高校工会作为职工维护权益的组织，其基层组织建设是非常重要的。

目前在一些高校工会基层组织建设中依然存在着一些问题，需要引起重视并寻求解决对策。

一、问题分析1. 组织观念淡薄在一些高校工会基层组织中，一些职工并没有对工会组织有足够的认识和了解，甚至存在着对工会组织工作的漠视与排斥。

他们认为工会只是一个挂名的组织，对自己并没有实质性的帮助，因而在工会的活动中态度消极，甚至有些人根本对工会活动置之不理。

2. 活动参与度低由于组织观念淡薄，导致了许多职工对工会活动的参与度较低。

在一些基层工会组织中，仅有少数职工参与工会活动，而大部分职工则对工会活动漠不关心。

这就使得工会活动的开展变得困难，难以发挥工会组织应有的作用。

3. 组织建设薄弱一些高校工会基层组织在组织建设上存在一些薄弱之处。

基层工会组织的人员构成单一，往往由一两个人来主导工会活动，缺乏更多的职工参与和支持。

由于经费不足、场地不足等原因，一些基层工会组织的建设条件也比较差。

4. 工会服务意识不强在一些高校工会基层组织中，工会的服务意识并不强。

他们在工会工作中更多地偏向于符合形式，而对于为职工提供实质性的服务比较缺乏。

在一些职工遇到了问题之后，工会并不能给予及时的支持和帮助，这就使得职工对工会的信任度降低。

二、对策建议1. 强化组织宣传对于组织观念淡薄的问题，高校工会应当加强对职工的宣传教育，让职工充分了解工会组织的重要性和作用。

可以通过举办宣传活动、发放宣传资料等方式，向职工介绍工会组织的工作内容和工作成果，增强职工对工会组织的认同感和归属感。

2. 提升活动吸引力为了提高职工的活动参与度，高校工会可以构思更多有意义、有趣味性的活动，吸引更多的职工参与。

比如可以举办文体比赛、知识讲座、职工研讨会等活动，丰富职工的业余生活，增进职工之间的交流与合作，提高职工对工会活动的认同度。

高职院校职工之家建设瓶颈及发展思路
随着高职教育的快速发展，职工之家的建设已经成为高职院校关注的重点之一。

然而，职工之家的建设也面临着一些瓶颈。

一、瓶颈
1、地域限制：一些高职院校位于城市郊区或偏远地区，交通不便，人员流动性不高，难以吸引职工常常前往职工之家。

2、人员储备问题：一些高职院校的职工之家管理较为松散，职工之家内部管理人员
的培训、招聘及管理体系的建立尚未到位，导致职工之家的工作效率较低。

3、职工之家的空间布局问题。

有些高职院校的职工之家设施老旧，设施不全，难以
满足职工的日常需求，也无法吸引更多的人前来参加工作方案。

二、发展思路
1、加强基础设施建设：高职院校应投入更多的资金进行职工之家设施的升级和改造，同时还应加强职工之家的功能设置，将职工之家打造成为一个集体活动、教育、娱乐为一
体的综合线下服务平台。

3、加强宣传：高职院校应加强对职工之家的宣传，让职工了解职工之家的实际情况
和工作成果，并积极地邀请职工参与到职工之家的工作和管理中来，充分发扬“群众的智慧，群众的力量”的精神。

4、广泛开展活动：高职院校职工之家应开展多元化的文体活动，根据职工的需要和
兴趣，开展各种形式的娱乐活动，例如健康养生、美食制作、文化考察、社交交流等活动，为职工提供充分的精神文化生活支持。

总之，随着高职院校发展的不断推进，职工之家的建设也会不断完善和发展。

只有站
在职工的角度，加强职工之家设施建设和管理，才能打造出一个真正以职工为中心的服务
平台，进一步增强职工的归属感和凝聚力，更好地推动高职教育的发展。

当前高校工会工作面临的问题及对策随着时代的发展和高a等教育改革的不断深化，作为高校代表和维护广大教职工权益的群众组织——高校工会也面临着内外部环境的巨大变化所带来的一系列机遇和挑战。

改革开放带来的政治、经济制度以及社会结构的变化，使高校的教育管理体制发生了改变；而随着市场经济体制和社会民主政治制度的完善，高校教职工的思想道德也发生了重大改变。

本文从高校工会工作入手，分析了高校工会工作所面临的问题，提出了新时期高校工会建设的对策和建议。

标签：高校工会；问题；以人为本一、我国高校工会性质地位高校工会是我国高校中以教职工作为主体会员的一种群众性组织，它主要是针对脑力劳动者的特点开展工作。

随着我国教育体制改革的不断深化，高校在教育模式、管理体制等多方面产生了巨大变化。

高校工会在密切联系党和知识分子之间起到了桥梁纽带作用，但期间也产生了一些不协调的问题。

高校工会作为教职工的服务组织，要进一步发挥疏通、凝聚以及制衡的作用，紧紧围绕高校的核心工作，建立健全民主协商、评议等各项制度，团结一致，密切配合各项工作，维护教职工的合法权益。

二、我国高校工会组织现状及存在的问题1.高校工会干部队伍设置不合理，教职工实际困难得不到有效解决我国高校工会目前的领导者一般由学校党委和工会组织指定，缺乏民主选举的过程，教职工没有决定权；被指定的工会干部也往往不能有效反映教职工心声，帮助教职工切实解决实际困难。

此外，高校工会干部队伍也存在着思想观念陈旧、年龄偏大等众多问题。

2.高校工会组织维权机制不健全高校工会是学校教职工群众的“代言人”，负责维护广大职工的权益，替教职工说话办事。

但目前高校的实际情况却是高校工会由于特殊的劳动关系、人事制度以及工资福利制度等不能有效发挥维权作用，不能帮助广大教职工解决实际困难。

3.高校工会的经济权益得不到有效维护目前高校工会学校拨款较少，对工会会员收取的会费额度不高，而且会费的收取也不是很顺利，导致高校工会资产流失严重，甚至工会的房屋、土地以及基本办公设施等都被挪用、占用。