高三生物一轮复习植物的激素调节解析精选课件PPT

A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C．生长素的化学本质是吲哚乙酸 D．胚芽鞘会弯向光源生长
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解析：要证明生长素的极性运输应另设一实验组 ——将去除尖端的胚芽鞘倒置，并在朝上端放上接触 过胚芽鞘尖端的琼脂块，观察其生长情况，A 项错误； 通过题干的对照实验可知，接触过胚芽鞘尖端的琼脂 块能使胚芽鞘弯曲生长(实验组)，而未接触过胚芽鞘 尖端的琼脂块不能使胚芽鞘生长和弯曲，说明琼脂块 本身对胚芽鞘的弯曲及生长情况没有影响，而造成胚 芽鞘弯曲生长的刺激来自胚芽鞘尖端，这种刺激应为 某种化学物质，但不能证明该物质就是吲哚乙酸，B 项正确，C 项错误；该实验未提及光源，D 项错误。
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(2)运输方式——主动运输 ①主动运输(极性运输)：生长素的纵向运输在缺氧 条件下会受到影响，同时，顶芽产生的生长素能逆浓度 梯度向下运输并大量积累在侧芽部位，说明生长素的极 性运输方式为主动运输。 ②被动运输(非极性运输)：如生长素在筛管、导管 中的运输。
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处理方法
幼苗移到太空后，其向光性仍保留，但 失重类
失去了根的向重力性和茎的负向重力性
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角度三 以曲线图分析的形式，考查生长素生理 作用的两重性
8．(2015·温州八校联考)如图表示生长素浓度对 植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是( )
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A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓 度促进生长，高浓度(例如 10－2ppm)抑制生长
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解析：(1)由于生长素在茎尖进行极性运输，所以，① 琼脂块含较强放射性。琼脂块③④均含有较强的放射性说 明脱落酸在茎尖的运输不是极性运输。抑制剂处理后，①、 ②琼脂块的放射性相近，说明 IAA 的极性运输受阻，联 系 IAA 极性运输与膜上载体有关，可推测该抑制剂可能 使载体蛋白的作用受到抑制。

A.自然生长:顶芽优先生长,侧芽生长受抑制。 B.去掉顶芽:侧芽生长快,成为侧枝。 C.去掉顶芽,切口放含生长素的羊毛脂:侧芽生长受抑制。 2)根的向地性
幼苗横放,在重力作用下,生长素横向运输,近地侧浓度较高(即B侧>A 侧、D侧>C侧)。茎对生长素敏感性低,使茎背地弯曲生长(生长素对C、 D侧细胞均表现为促进作用);根对生长素敏感性高,根向地弯曲生长(生长 素促进A侧细胞生长,抑制B侧细胞生长,可体现生长素作用的两重性:较 低浓度促进生长,过高浓度抑制生长)。 3)除草剂 双子叶植物一般比单子叶植物对生长素更敏感,故在单子叶农田里施加 适宜浓度的生析:自变量为琼脂块是否接触过尖端,以及琼脂块放置的位置,因变量 为去尖端的幼苗生长情况。 2)推论:幼苗弯曲生长是由一种化学物质引起的,并把这种物质命名为 ❷ 生长素 。 知识拓展: 为排除内源激素对实验的干扰,在放置琼脂块前,要用蒸馏 水浸泡去尖端的幼苗一段时间,以消除去尖端幼苗中含有的少量生长 素。 易混易错:(1)生长素的产生部位为幼苗尖端,其产生与光照无关,有光、无 光均可产生,但光照可影响生长素的分布。(2)生长素发挥作用的部位(弯 曲生长的部位):幼苗尖端下面的一段。(3)感光部位:幼苗尖端。 5.1934年,郭葛从玉米油、根霉、麦芽等材料中分离纯化了生长素,并发
推论:从苗尖端向下传递的信号是一种可移动的化学物质(即苗尖端产生 的“影响”可以透过琼脂片传递给下部)。 3.1918年拜尔实验
1)分析:自变量为尖端放置的位置,因变量为尖端下部弯曲生长的方向。 2)推论:尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀使幼苗弯曲生长。 疑难突破:思考 该实验为什么要在黑暗中进行? 提示 排除光照可能对实验结果造成的干扰。 4.1926年温特实验
考点三 植物生长调节剂及应用

例 1 [2016·河北冀州中学月考]将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透 光孔的暗室内。从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置。此时，幼 苗的生长情况是( )
A．根水平生长，茎向上弯曲 B．根水平生长，茎向下弯曲 C．根向下弯曲，茎向上弯曲 D．根向下弯曲，茎向下弯曲
必修3 稳态与环境
第8单元 生命活动的调节与免疫
第30讲 植物的激素调节
板块一 课前·预习方案
阅读 必修 3 课本 P46～55 完成以下填空(不能独立完成的空用红笔标出)
一、生长素的发现过程
科学家及实验过程
结论及分析
单侧光照射使 胚芽鞘的尖端 产生某种刺 激，对下部的伸长区 产生影ຫໍສະໝຸດ ，出现背光 面比向光面生长快的现象
2．根、芽、茎对生长素的反应敏感程度曲线分析
(1)不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理功效不同。 (2)生长素的敏感性：同一浓度的生长素作用于不同器官，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器 官对生长素的敏感性不同(敏感性大小：根＞芽＞茎)，也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度不同。 (3)最适浓度：曲线在 A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果，其中 A、 B、C 三点代表最佳促进效果点，所对应的浓度即为最适浓度。
1．[2016·山东济宁期末]如图所示，a、b、c 为对胚芽鞘做不同处理的实验，d 为一植株被纸盒罩住， 纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是 ( )
A．a、b 向光弯曲生长，c 背光弯曲生长 B．a 直立生长，b、c 向光弯曲生长 C．图 d 中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D．图 d 中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

(2)判断下列有关植物激素生理作用及应用的叙述 ①(2016·江苏徐州市一模 T4C)植物的向光性能够说明生长 素的两重性。( × ) ②同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同。( × ) ③当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原 因是侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制。( √ ) ④幼苗的左侧给予光照，结果幼苗向光弯曲，幼苗产生这一 现象的原因是光照会影响生长素的分布，使背光侧的生长素 比向光侧多；背光侧比向光侧生长快。( √ ) ⑤细胞分裂素在果实生长中起促进作用。( √ ) ⑥喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果。( × ) ⑦草莓果实自然发育成熟与激素作用无关。( × )
幼苗移到太空后，其向光性仍保留，但失去了 根的向重力性和茎的负向重力性
2.验证生长素的产生部位在尖端 实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去掉尖端的胚 芽鞘一侧(如图甲)。 对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于去掉尖 端的胚芽鞘一侧(如图乙)。
3．验证生长素的横向运输发生在尖端 (1)实验操作(如图)
[解惑] 分清胚芽鞘生长素产生部位和植物体生长素产生部
位：胚芽鞘生长素产生部位是胚芽鞘尖端，植物体生长素的
主要产生部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
三、生长素的生理作用
1．特点——两重性
生长素____浓__度_____不同 (1)原因细胞成熟情况不同
器官种类不同
低浓度__促__进____生长，高浓度__抑__制____生长 (2)表现 敏感性根幼_嫩_＞_细__胞_芽＞_老_＞_细__胞_茎
考点一 生长素的发现、产生、运输及作用的拓展实验
1．与生长素有关的常规实验设计
实验
处理方法
暗盒开孔类
云母片插入类

【核心考点突破】
胚芽鞘系列实验的5个结论 (1)生长素的产生部位：胚芽鞘尖端(产生不需要光)。 (2)生长素的作用部位：胚芽鞘尖端下部伸长区。 (3)感光部位：胚芽鞘尖端。 (4)生长素横向运输的部位：胚芽鞘尖端。 (5)胚芽鞘弯曲生长的原因——尖端下部生长素分布不均匀。
例题精讲：(2015·全国卷Ⅰ，2)下列关于植物生长素的叙述，错误的是( ) A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
【答案】 C 【解析】 茎弯曲生长时背光的一侧的生长素浓度为促进生长的浓度，应低于D点对应的 浓度，A错误；从图2信息可确定，促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在8～16 ppm之间，B错误；图1可说明生长素对茎的生长有促进和抑制作用，图2可说明生长素 对根的生长有促进和抑制作用，图1和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性 ，C正确；双子叶植物对生长素的敏感度高于单子叶植物，因此农业生产上可利用高浓度 的2,4－D抑制单子叶作物农田中双子叶杂草的生长，D错误。
【答案】 C 【解析】 植物激素的分泌没有专门的器官，生长素是由植物的一定部位产生的微量有 机物，A错误；顶芽生长占优势时，侧芽生长受到抑制，但侧芽生长素合成正常，B错误 ；胚芽鞘中生长素的极性运输是指从形态学上端向形态学下端运输，与光照方向无关，C 正确；植物的向光性是由于单侧光引起向光侧生长素向背光侧运输，背光侧生长素浓度 高，促进生长快，使植物出现向光弯曲生长的现象，该现象只能体现生长素促进生长的 作用，不能体现生长素作用的两重性，D错误。
变式训练：(2019·4月浙江选考，11)下列关于生长素及其作用的叙述，正确的是( ) A.植物的生长是由单侧光引起的 B.生长素在细胞内可由色氨酸合成 C.生长素由苗尖端产生并促进苗尖端的伸长 D.不同浓度的生长素对植物同一器官的作用效果一定不同

2．生长素类似物及其应用 (1)概念来作源用：：人与工___合生__成长__的素__化__学__物_质生理效应相似
防止果实和叶片__脱__落________ 获得无子果实
(2)应用 促进结实 促进扦插枝条__生__根________
不同浓度的生长素对茎生长的促进作用一定不同吗? _不__一__定__，__也__可__能__相__同__。______________________
“两看法”判断植物“长不长”“弯不弯” (1)判断“长不长”：看胚芽鞘尖端以下的部分能否获得生长 素。①能获得生长素，则生长。②不能获得生长素，则既不 生长也不弯曲。 (2)判断“弯不弯”：看胚芽鞘尖端以下部分中生长素的分布 是否均匀。①若生长素分布均匀，则直立生长。②若生长素 分布不均匀，则弯曲生长。
解析:幼叶等部位也可合成生长素，A正确；顶芽合成的生长 素向下运输积累在侧芽处，导致侧芽处生长素浓度过高而抑 制了侧芽生长，B错误；②生长受抑制而④生长较快，是由于 ④处距离顶芽较远，①合成的生长素运到④处较少，C错 误；该植物顶芽①优先生长，而侧芽的生长均受到不同程度 的抑制，说明该植物的生长体现了植物的顶端优势现象，D错 误。
1．(2016·河北冀州中学月考)某校生物兴趣小组把一个胚芽 鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同 时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照(如图 1 所示)。经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚 芽鞘和琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把 A、B 所示琼脂块放在三个切去尖端胚芽鞘的切口上(如图 2)。胚 芽鞘的生长状况分别是( D )
A．两天后，胚芽鞘 D 向左(A 侧)生长 B．两天后，胚根 E 向右(B 侧)生长 C．两天后，放琼脂块 e 的胚芽鞘向左弯曲生长 D．两天后，放琼脂块 f 的胚芽鞘不生长 [解析]从图甲可以看出，由于重力作用，数小时后琼脂块B中 的生长素多于琼脂块A中的，故在胚芽鞘D中，B侧生长快于 A侧，胚芽鞘D向左弯曲生长。在胚根E中，由于胚根对生长 素较敏感，B侧生长素浓度高反而抑制了胚根生长，因而胚根 向右弯曲生长。根据图乙，由于生长素的极性运输，琼脂块e 能得到生长素，而琼脂块f得不到生长素，故放琼脂块e的胚 芽鞘向右弯曲生长，放琼脂块f的胚芽鞘因没有生长素而不生 长、不弯曲。

(5)生长素横向运输的部位——___胚__芽__鞘__尖__端____。 (6)胚芽鞘弯曲生长的原因——_生__长__素__分__布__不__均__匀__。
2．分析植物产生向性运动的原因 (1)分析植物产生向光性的原因并作出总结
生长素 单侧光
不均匀
多
少
快
总结①②外内因因：：__生单____长侧____素光____分照____布射____不__均__匀 (2)分析植物茎的负向重力性和根的向重力性
① 不 适 合 本 实 验 的 装 置 是 ________ ， 理 由 是
________________________________________________ ____________________________________。
(1)根据实验结果可知，茎具有________生长的特 性。请将图乙中的点用图甲中对应的A、B、C、D分别 标出。
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高考总复习·生物
第八单元 生命活动的调节与免疫
考 点 突 破 · 核 心 探 究
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第八单元 生命活动的调节与免疫
考 点 突 破 · 核 心 探 究
答案 D
1．填写胚芽鞘系列实验的相关结论 (1)胚芽鞘感光部位——__尖__端___。 (2)胚芽鞘弯曲生长的部位——____尖__端__下__面__一__段___。 (3)生长素的产生部位——_____胚__芽__鞘__尖__端_______。 (4)生长素的产生是否需要光——___不__需__要___。

如胚芽鞘、分生组织、形成层、发 育的种子和果实
运输特点：横向运输
从胚芽鞘尖端_向__光__一侧向 _背__光__一侧运输
极性运输 从植物体形态学__上_端___向 （主动运输） 形态学下__端__运输
植物为什么向光弯曲？
感受光刺激的部位是_胚__芽__鞘__尖__端 产生生长素的部位是_胚__芽__鞘__尖__端 运输方向：横__向__（__向__光_____背__光_）_ __极__性_（__上__端_____下__端__）________
生长素的化学本质 吲哚乙酸（IAA） 植物体内具有生长素效应的物质
苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）
由植物体内产生，能从产__生__部__位_运送到 作__用_部__位___，对植物生长发育有显著影响的微量 __有_机__物__。
生长素的产生部位 主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子。
生长素的分布 大多集中在生长旺盛的部位
整体概况
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概况2
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概况3
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一、引入
生命活动调节的基本形式：
植物：激素调节
人和动物：神经调节和体 液调节，其中神经调节处 于主导地位。
3
二、植物的向性运动 动画 水 动画 背
向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而 引起的定向运动。（幼苗的向光性生长、根的 向地性生长等）（区别感性运动）
意义：植物对于外界环境的适应。 4
1880年 达尔文向光性实验
A
B
C
D
弯向光 源生长
不生长 不弯曲