09届高三生物起点调研测试

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09届高三生物起点调研测试 生 物 试 卷 第Ⅰ卷(选择题,共60分)

注意事项: 1.本试卷分第l卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试用时90分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷的答题卡上,并认真核对条形码上的准考证号,在规定的位置贴好条形码。 3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如果需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试卷上无效。 一、选择题(1~20小题。每小题1分;21~40小题。每小题2分;计60分) 1.下列生物学研究方法中,不正确的是 ( ) A.利用纸层析法分离叶绿体中的色素 B.利用同位素示踪法研究光合作用碳原子的转移途径 C.利用取样调查法研究生物的种群密度 D.利用饲喂法研究生长激素的生理作用 2.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是 ( ) A.检测正常叶片中该矿质元素的含量 B.分析根系对该矿质元素的吸收过程 C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响 D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 3.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是 ( ) A.DNA聚合酶 B.烟草花叶病毒 C.ATP D.B淋巴细胞中的线粒体 4.人体每天必须摄人一定量的蛋白质,婴幼儿每天的食物中蛋白质摄人比例应比成年人 高。下列理由不正确的是 ( ) A.蛋白质和氨基酸不能在人体内大量、长期储存 B.蛋白质是主要的能源物质,每天都有大量的被分解供能 C.组织蛋白等自身蛋白质每时每刻都在“降解更新” D.婴幼儿生长发育快,要产生很多的新细胞,而蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质 5.右图是某细胞在进行某生命活动前 后几种生物膜面积的变化图,在此 变化过程中最可能合成 ( ) A.胰岛素 B.孕激素 C.呼吸氧化酶 D.DNA合成酶 6.下列各组物质可能在人体同一个细胞中产生的是 ( ) A.胰岛素和胰蛋白酶 B.干扰素和呼吸酶 C.雄性激素和促性腺激素 D.胰岛素和胰高血糖素 7.下列与细胞有关的说法不正确的是 ( ) A.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所 B.细胞核是生物遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 C.内质网是原核细胞内多种生物膜相互转化的桥梁 D.衰老细胞的细胞膜通透性改变,物质运输功能下降 8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是 ( ) A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体 D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 9.下列有关细胞分化的叙述,正确的是 ( ) A.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关 B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性 D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系 10.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是 ( ) A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的效应B细胞 B.融合前要用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 11.有关基因频率和生物进化的关系,以下说法正确的是 ( ) A.生物只要发生进化,基因频率就会改变 B.只有新物种形成时,才发生基因频率的改变 C.基因频率的改变不一定引起生物的进化 D.生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变

12.下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①一④表示相关过程,有关说法不正确的是 ( )

A.图中①过程进行的场所是叶绿体囊状结构薄膜 B.光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C,的还原、 C.在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸 D.②、④过程中产生ATP最多的是④过程 13.分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片,徒手切片后,立即 用碘液染色,置于显微镜下观察,发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒,而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒,后者没有蓝色颗粒的原因是 ( ) A.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用 B.维管束鞘细胞能进行光反应,不能进行暗反应 C.叶片光合作用强度低,没有光合作用产物积累 D.叶片光合作用强度高,呼吸耗尽光合作用产物 14.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 ( ) A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能 C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放 15.下列关于双链DNA的叙述错误的是 A.若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的A和T的数目也相等 B.若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目小于T C.若一条链上的A:T:G:c=l:2:3:4,则另一条链也是A:T:G:c=l:2:3:4 D.若一条链上的A:T:G:c=l:2:3:4,则双链DNA分子中A:T:G:C=3:3:7:7 16.已知西瓜红瓤对黄瓤为显性,第一年将黄瓤西瓜种子种下,发芽后用秋水仙素处理,得到四倍体西瓜植株。以该四倍体植株作母本,二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交,并获得三倍体植株,开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉,所结无籽西瓜瓤的颜色和基因型分别是 ( ) A.红瓤,RRr B.红瓤,Rrr C.红瓤,RRR D.黄瓤,rrr

17.紫茉莉的枝条颜色遗传受细胞质基因控制,在一株花斑紫茉莉的枝条上,常有白色枝 条、绿色枝条和花斑枝条,这是由于 ( ) A.减数分裂过程中,细胞质不均匀地、随机地分配 B.有丝分裂过程中,细胞质不均匀地、随机地分配 C.受精作用过程中,受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 D.有性生殖过程中,精子和卵细胞随机地完全受精作用 18.下图中,甲、乙、丙分别表示两种生物种群随时间推移发生数量变化。那么甲、乙、丙 三幅图表示的关系依次是 ( )

A.竞争、捕食、共生 B.共生、捕食、竞争 C.竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生 19.下列有关生态学问题的表述,正确的是 ( ) A.生产者、消费者和分解者组成了生态系统 B.食物链中每个营养级能量的去向都包括三条途径 C 外来物种可能会改变生态系统的营养结构 D.大气中的C02、N2、S02可以被绿色植物直接利用 20.下面与发酵工程有关的叙述中,不正确的是 ( ) A.发酵罐中必须通人无菌空气 B.不经处理排放的废弃培养液是一种污染物 C.培育新菌种,可用于分解更多种类的有机污染物 D.发酵工程在医药工业、食品工业和环境保护等方面均有广泛应用 21.下列关于禽流感病毒及其疫苗的叙述,正确的是 ( ) A.禽流感病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成 B.决定禽流感病毒抗原特异性的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的 C.可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基培养禽流感病毒 D.接种禽流感疫苗增强动物和人体免疫力的原因是直接获得了禽流感病毒抗体 22.下列生理过程一定不在细胞器中进行的是 ( ) A.叶肉细胞ATP的合成 B.大肠杆菌转移RNA与氨基酸的结合 C.叶肉细胞ATP水解酶的合成 D.大肠杆菌转移RNA与信使RNA的结合 23.下列过程发生在人体内环境中的是 ( ) A.抗体与抗原发生特异性结合 B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C.食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸 D 胰岛细胞合成胰岛素 24.受抗原刺激后的淋巴细胞 ( ) A.细咆周期变长.核糖体活动增强 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱 C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增强 25.接种卡介苗经一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位、产抗体的细胞及细胞器依次是 ( ) A.氨基酸、效应T细胞、高尔基体 B.氨基酸、效应B细胞、核糖体 C.核苷酸、效应B细胞、核糖体 D.葡萄糖、效应T细胞、内质网

26.植物组织培养的过程可以归纳为:,对此叙述有错误 的是 ( ) A.②→③的再分化过程中,细胞增殖方式为有丝分裂 B.植物组织培养依据的原理是细胞的全能性 C.①→③的过程中需要一定的营养物质和植物激素 D.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮可获得人工种子 27.下列说法不正确的是 ( ) A.在高温条件下,人体会丢失大量的水和无机盐 B.K+在维持细胞外液的渗透压上起决定性作用 C.核糖体中进行的化学反应有水生成 D.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降 28.组织液生成增多,大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起水肿的是 ( ) A.营养不良,血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大 C.饮食过咸,导致血浆渗透压过高 D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻 29.以测定的C02吸收量与释放量为指标, 研究温度对某绿色植物光合作用与呼 吸作用的影响,结果如图所示。下列 分析正确的是 ( ) A.光照相同时间.35℃时光合作用 制造的有机物的量与30℃时相等 B.光照相同时间,在20℃条件下植 物积累的有机物的量最多 C.温度高于25℃时,光合作用制造 的有机物的量开始减少 D.两曲线的交点表示光合作用制造