《儿童和平条约》PPT教学课件【推荐PPT课件】

北师大三年级语文第五单元
儿童和平条约
灵宝市第一小学
许瑞娟 李霞 刘瑞瑶 陈淑娟
2020/12/6
1
看看战争给人们带来的是什么？
2020/12/6
2
爆炸之后
2020/12/6
3
利比里亚政府军士兵奋力保卫一座 桥梁
2020/12/6
4
自读课文，想一想： “宣告”是什么意思，世界儿童向全世界
宣告什么？
2020/12/6
8
2020/12/6
击
后 面 ， 用 他 的 小 弹 弓 向 以 色 列 士 兵 射
一 个 巴 勒 斯 坦 青 年 躲 在 燃 烧 着 的 路 障
9
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/12/6
5
课堂检测：
看拼音写词语
xuān ɡào jí bìnɡ chóu hèn wú jiā kě ɡuī jì yǔ tàn suǒ kǒnɡ jù bēi shānɡ wǔ qì gònɡ xiǎnɡ
2020/12/6
6美国9.11刹那源自2020/12/67
175号航班飞机正在撞向世界贸易中 心北塔，美国纽约，2001年9月11 日.

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汇报人：PPT
CONTENTS
课件封面
课件简介
课件目录
课件内容
总结与思考
01.
儿童和平条约课件 封面设计：简洁、生动、富有童趣 标题字体：清晰、醒目、易于识别
封面图片：与和平、儿童相关的图片， 如和平鸽、儿童笑脸等
封面颜色：柔和、温馨，符合儿童审 美
封面信息：包括课程名称、授课教师、 时间等信息
联合国儿童基金会 联合国秘书长安南 联合国儿童基金会执行主任卡罗尔·贝尔 联合国儿童基金会全球儿童大使大卫·贝克汉姆
幼儿园、小学教 师
学生家长
儿童教育机构关心儿童和平教 的社会各界人 士02.
提高儿童对和平的认识和理解
培养儿童热爱和平、反对战争 的意识
儿童权益等
05.
儿童和平条约的重要性：了解儿 童和平条约的重要性，认识到保 护儿童权益的重要性。
儿童和平条约的实施：了解儿童和 平条约的实施情况，包括各国政府、 国际组织、民间团体等在儿童和平 条约实施中的作用。
添加标题
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儿童和平条约的内容：了解儿童 和平条约的主要内容，包括儿童 权利、儿童保护、儿童参与等。
儿童和平条约是1986年由联合国儿童基金会发起的一项倡议，旨在呼吁全球儿童共同维护和平。
儿童和平条约全文包括序言和12条具体条款，涵盖了儿童权利、和平教育、环境保护等多个方 面。
儿童和平条约序言强调了儿童在维护和平中的重要作用，呼吁全球儿童共同为和平而努力。
儿童和平条约第1条至第12条具体条款，分别阐述了儿童权利、和平教育、环境保护等方面的 内容。
儿童参与感

叙利亚战争图片
叙利亚战争图片
认读词语：
条约 星球
Jī è Xīng qiú
tiáoyuē
xuān ɡào
宣告 战争 武器 破坏 疾病 仇恨
Pò huài
jí bìnɡ chóu hèn
zhànzhēng
wǔ qì
饥饿 无家可归
Jǐ yǔ tàn suǒ
wú jiā kě ɡuī
gònɡ xiǎnɡ
刘玉玲，石家庄 井陉人，1975年1月1 日生，从小学到中学 一直是三好学生， “手拉手”活动创始 人。曾致信联合国秘 书长和美国总统，呼 吁世界和平。1986年 应邀赴美国纽约，在 联合国代表中国儿童 签署《世界儿童和平 条约》。1989年被评 为“中国好少年”、 “中国少年之星”和 首届“全国十佳少先 队员”。1993年考入 中国对外经济贸易大 学国际交流学院， 1995年参加了第四届 世界妇女大会。1997 年到文化部工作， 2001年定居美国。现 为美国奥兰多大学金 融学博士生。
北师大三年级语文第五单元
儿童和平条约
条约的含义：
• 国与国之间签订的有关政治、军事等方面 的权力与义务的文书。
儿童和平条约签订的原因和时间：
• 1986年为联合国“国际和平年”。这一年， 全世界围绕“和平”这一主题，开展了一 系列活动。其中之一就是签订了“儿童和 平条约”。同年9月25日全世界儿童聚集在 美国纽约，分别表本国儿童在条约上签字。 代表中国在条约上签字的是11岁的小学生 刘玉玲。
初读课文思考：
• 1、儿童和平条约和其他条约有什么不同？ • 2、宣告的意思是什么？
儿童和平条约和其他条约有什么不 同：
儿童和平条约不用强制别人执行，他表达的 是全世界儿童渴望和平的美好心愿。

互动性强
课堂互动
鼓励学员在课堂上积极参与讨论、提问和分享，提高学员的参与 度和学习效果。
课下互动
建立班级微信群、QQ群等互动平台，方便学员之间互相交流、 讨论和分享。
个性化互动
针对不同学员的学习需求和兴趣，提供个性化的辅导和互动，增 强学员的学习体验和自信心。
04
相关课件介绍
《和平教育》课件
涉及内容
2023
《儿童和平条约》课件
目 录
• 背景介绍 • 《儿童和平条约》课件内容 • 《儿童和平条约》课件特色 • 相关课件介绍 • 《儿童和平条约》课件使用效果 • 《儿童和平条约》课件总结与展望
01
背景介绍
《儿童和平条约》的起源
1 2
1982年
联合国大会通过《世界人权宣言》，强调和平 是每个人的权利。
课件中涉及到的国际交流与合作内容，教导儿童学会以 平等、开放的心态面对不同国家和文化，弘扬国际友谊 与合作的精神。
06
《儿童和平条约》课件总结与展望
《儿童和平条约》课件的成果总结
成功实现教学目标
通过《儿童和平条约》课件的辅助，成功实现了学生对和平概念 和价值的认知，以及培养了学生团结友爱的精神。
教学方法
课件通过生动的动画、图片和视频等形式，向孩子们展示了世界和平的重要 性和现实意义，引导孩子们了解和平的历程和实现方法。
《和平与发展》课件
涉及内容
该课件主要围绕和平与发展这一主题展开，介绍了和平与发展的关系、实现和平 与发展的途径和方法。
教学方法
课件采用了互动式教学方法，通过让孩子们参与互动环节，让孩子们深入了解和 平与发展的关系以及实现和平与发展的途径和方法。同时，课件还通过生动形象 的动画、图片等形式，引导孩子们树立正确的和平发展观念。