部编版四年级语文上册《7 呼风唤雨的世纪》公开课优课课件-精

科技发展速度快、变化多
★回顾20世纪的百年历程，科学的确 创造了一个又一个神话，为人类创造 了比以往任何时代都要美好的生活。”
说明方法：作比较
人类呼风唤的20世纪
★ 20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核 的奥秘；20世纪，电视、程控电话、 因特网以及民航飞机、高速火车、远 洋船舶等，日益把人类居住的星球变 成联系紧密的“地球村”。
说明方法：举例子
登上月球
潜入深海
远洋船舶
★20世纪的成就，真可以 用“忽如一夜春风来，千 树万树梨花开”来形容。
部编版·四年级语文上册
呼风唤雨的世纪
后鼻音
程耕 控
形声字
驾哲 程控
★20世纪是一个呼风唤雨的 世纪。
总领全文
★在20世纪一百年的时间里，人类 利用现代科学技术获得那么多奇迹 般的、出乎意料的发现和发明。
科学技术发展快、成就大
1、1912年，英国化学家霍普金斯在使 用人工合成饲料喂养动物过程中（ ） 了维生素。 2、1923年，瑞典两名工程师（ ）了世 界上第一台电冰箱。 3、1938年匈牙利人比罗兄弟独立设计 （ ）了圆珠笔。 4、1958年美国人肖洛和汤斯（ ）了 激光。

改善：改变原有情况，使好一些。本课指人们的生活在变好。
出乎意料：形容是没有想
到的。本课指人们对科技带 来的变化没有想到。
大家对你提的问题感到 出乎意料。
整体感知
自己小声读课文，提出自己的问题，再把 问题归类，选出你认为最值得思考的三个问题， 并试着解决。小组内交流。 (课后第一题)
一位同学提出了他认为最值得思考的三个 问题，我们一起来看一看。
第一个问题 这篇课文主要是围绕哪句话写的?
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
中心句
第二个问题
“呼风唤雨”的意思是什么?
呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的 法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。 本课意在说明科技改变了人们的生活。
第三个问题 人类之所以能够呼风唤雨，靠的是什么？
靠的是科技
课堂演练
发明：人们创造出来的新事物或新方
法。 （原先不存在）
课文学习
学课 习文
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 ·作者用了哪些具体事例来说明人类把
幻想变成现实，使得20世纪成为一个呼风
唤雨的世纪？ ·朗读课文第3、4自然段。
课文学习
学课
同学们，请结合你读过的书或者看过
习 文 的影视资料，想一想，当提到“农耕社会”
20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界 的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特 网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等， 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 “地球村”。人类生活的舒适和方便，是 连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改 变着人类的精神文化生活，也在改变着人 类的物质生活。
一、选词填空。 发明
发现
爱迪生（ 发现 ）金属丝通电后会发出强烈 的白光，于是他（ 发明 ）了电灯。

1.为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪呢？
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
计年单位。一百年为一个世纪
1901-2000 这一百年
在20世纪100年的时间 里，人类利用现代科学技术 获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这 些发现和发明，使人类的生 活大大改观，其改变的程度 超过了人类历史上百万年的 总和。
问题一：什么是“程控电话”？
问题二：“忽如一夜春风来，千树 万树梨花开”是什么意思？20 世纪的 科学成就为什么可以用这句诗来形容？
问题三：现代科学技术给我们带来 的全是好处吗？
我发现阅读中产生 的问题很多，有些 问题不影响对课文 内容的理解。
有些问题可以帮助 我理解课文内容。
有些问题可以引 发我 深入思考。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活 在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
农耕社会
落后
那时（ 没有 ）电灯，（ 没有 ）电视，（没有） 收音机，（也没有 ）汽车。
“黑暗无光的世界”非常不便。
“千里眼”“顺风耳”
古
今
腾云驾雾的神仙
古今Βιβλιοθήκη 为什么要写两种不同的社会？
通过古今两种社会的对比， 突出两种社会的不同特点，让我 们强烈地感受到20世纪是一个呼 风唤雨的世纪，科学技术改变着 人类的生活。
语文 四年级 上册
7 呼风唤雨的世纪
第一课时 第二课时
同学们，在你们的印象里，能够呼风 唤雨的是不是《西游记》中天上的神仙呢？ 在我们如今的世界，人类也能做到呼风唤 雨了！人类为什么会有这么大的本领呢？ 我们一起去看一看吧！
第一课时
呼风唤雨
天上的神仙。
现在比喻能够支配自然或左右 某种局面。

农耕生活
❖ 人类在上百万年的历史中，一直生活在 一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有 电视，没有收音机，没有 汽 车。
❖ 我会说：
❖ 在农耕社会，没有 ＿＿，没有 ＿ ＿＿，没有 ＿＿，也没有 ＿＿。
ห้องสมุดไป่ตู้
• •
千
顺
里
风
眼
耳
❖20世纪，是一个呼风唤雨的世纪
❖ 20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核世 界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、 因特网以及民航飞机、高速火车、远洋 船舶等，日益把人类居住的星球变成联 系紧密的“地球村”。人类生活的舒适 和方便，是连过去的王公贵族也不敢想 的。科学在改变着人类的精神文化生活 ，也改变着人类的物质生活。
❖发现
❖ 20世纪，人类登上月球，潜入深 海，洞察百亿光年外的天体，探索 原子核世界的奥秘；
发明
❖ 20世纪，电视、程控电话、因特网 以及民航飞机、高速火车、远洋船 舶等
举例子
我还知道
普及 制造 发射 使用 开启 欣赏
❖ ２0世纪的发现：电子、X射线、放射线、 维 生素、 青霉素、 激光、DNA、太阳风……
中，一直生活在一个依 球，潜入深海，洞察
赖自然的农耕社会。那 百亿光年外的天体，
时没有电灯，没有 电 探索原子核世界的奥
视，没有收音机，没有 秘；20世纪，电视、
汽车。人们只能在神话 程控电话、因特网以
中用“千里眼”“顺风 及民航飞机、高速火
耳”和“腾云驾雾”的 车、远洋船舶等，日
神仙，来寄托自己的美 益把人类居住的星球
部编版·四年级语文上册
读读画画：
默读课文3.4段，用“ ”画出描 写人类在农耕社会中生活状态的语 句，用“～～～”画出描写20世纪人类 科学技术发展成就的语句，做简单 的批注。