高考语文总复习课件：专题十七 高分作文技法指导 本色与文采

高考作文指导课件：高分考场作文备 考方案p pt（28 张PPT ）
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三、考场写作的套路性与创新性 标题命名套路性
点亮幻想之灯 愿逐明月 待你前来
让奋斗与坚持起飞 以理作舟 乘情远航
人生应有追求，奋斗增添光彩
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作文材料： 病人须获得紧急救治，医务人员一
心救人，结果致使病人随身财物丢失。病 人家属索赔，并求助于警察，最终参与整 理病人衣物和救治的医生均摊赔偿了病人 钱财。
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情理交融，惩之有训，恕之有度，方为和谐。 事物皆有两面性，正如尼采所言：“人和树是一样的，
越是向往高处的光明，他的根愈要伸向低处的黑暗。”那男 孩也是如此。出于感情用事而拒绝赔偿任性再犯，又迫于法 理之束而无力拒赔反而驳斥车主。但因为自己的行为而承担 应负的责任，于理是无争之实；迫于家庭的负担而拒赔，于 情又深为人所同情。唯有情理兼容，以理适惩，得有教训； 从情宽恕，感得有道。如此，方为和谐。
阅读下面的材料：
李嘉诚的司机给李嘉诚开了30多年的车，准备离职。李嘉诚 看他这么多年工作兢兢业业，为了能让他安度晚年，于是拿出了200 万元的支票给他。司机说：“不用了，一两千万我还是拿的出来 的。”李嘉诚很诧异，问：“你每个月只有5~6千元的收入，怎么能 存下这么多钱？”司机回答说：“我在开车时候，您打电话说买哪 个地方的地皮，我也会去买一块；您说要买哪支股票的时候，我也 会去买一点股票，到现在有一两千万的资产!”

三、善用修辞有奇效
修辞之于语言，犹如华美的服饰之于人。俗话说“人靠 衣装马靠鞍”，语言则需要用修辞来装饰。一篇文章中， 比喻用得好，则生动活泼，清新明快；排比用得好，则 气势如虹，撼人心魄；拟人用得好，则活灵活现，独具 一格；对比用得好，则美丑尽显，相得益彰；引用用得 好，则文章添香，意蕴丰富。如高分作文《心怀友善》 片段：
Hale Waihona Puke 谢谢观看河蚌忍受了沙石的磨砺，坚持不懈，终于孕育出绝美的 珍珠；凤凰经历了烈火的试炼，坚持不懈，终于得以浴 火重生……
静静的夜，我思，我在。有个声音在问：怎样成就我们 的绚丽人生？
打开书卷，走进历史，我苦苦寻求答案。
语段整散句兼用，长短句交织，整齐之中显出错落，自 然之中蕴含节奏，和谐流畅。读起来朗朗上口，清新明 快，有力地凸显了文章的主旨。
他是一名普通的司机，十年如一日兢兢业业地开车，不 敢有丝毫马虎。因为他知道，他身上担负着一车人的安 全。善字当头，责任在心..他就是杭州司机一一吴斌。 76秒的坚守，显现出不仅是责任，更是一种大善，一种 感动你我、点亮人间的大善。
作者先是简述吴斌的人生经历，然后用精练的语句对事例进行 分析，将叙议巧妙地融合在一起，语言凝练，含蓄蕴藉。
文采斐然的写作技巧
古人说：“言之无文，行而不远。”写作高考作 文时，若能文采斐然，妙语连珠，就如同在炎热 躁闷的夏天给阅卷老师送去徐徐清风，会让他们 心旷神怡，喜出望外，从而有望脱颖而出。
那么，如何写一篇文采斐然的文章呢？下面我们 就介绍几种实用的写作技巧。
目录
一、锤炼词语笔生花 二、活用句式求参差 三、善用修辞有奇效 四、综合表达巧结合
我开始寻找答案。原来，是世人追逐金钱的脚步伤害了你。可 是，我阻止不了他们，只能眼睁睁地看着他们让你那明亮的眼眸 染上忧伤，将各种垃圾注入你的血脉，用不断向前延伸的道路割 破你的皮肤……

4、从“中学为体，西学为用”的器物阶段，再到戊戌变法的 “制度” 阶段，我们社会也便在帝国主义这群盗花者的盗花 过程中变得愈来愈先进，由蒙昧混沌逐渐变得清醒与理性。 ——摘自王欣《“盗”出来的繁 盛》 5、俗世以为权大是福，其实权重的人自己忧得深，也被别 人怨得深，压力太重则会树弯桥跨，权力太大则会迷失自我。 ——摘自张盈《历史的概括》
历史是涨落的潮汐，涨潮未必是历史的颠峰，同样， 落潮也未必是历史的低谷。 历史是一个法官。是非 曲直自由它来判决，它不会错判一个伟人，更不会 给奸佞小人任何空隙。即使他们碑文上满是荣耀功 德，历史的风雨早把他们荡涤的干干净净，他们的 名字早已遗臭万年。 …… 随着时间的沉淀，历史的 沉渣也随之消去。 ——摘自赵震《 凝望历史星空》
基础等级 ①符合题意 ②符合文体要求 ③感情真 挚 思想健康 ④内容充实 中心明确 ⑤语言通顺 结构完整 ⑥书写规范 标点 正确
发展等级
①深刻②内容丰富 ③有文采 ④有创新
——摘自2004年高考语文考试说明
“言之无文，行而不远。”
—— 孔子 “作为一种感人的力量，语言真正的美， 产生于言辞准确、明晰和动听。” ——高尔基
2 、历史有什么？ 有秦皇汉武的武功，唐宗宋祖的风骚或者 成吉思汗的“弯弓射大雕”； 历史有文天祥的“臣心一片磁 针石，不指南方不肯休”；历史有林则徐的“苟利国家生死 以，岂因祸福避趋之” ？
历史还有什么？历史还有桀纣的暴虐，怀王的昏庸，炀帝 的奢侈；历史有秦桧的“东窗密谋莫须有，风波冤狱天也 哭”；历史还有洪承畴的尽管“君恩深似海”但“臣节重如 山”；历史还有吴三桂的不顾“恸哭六军俱缟素，冲冠一怒 为红颜”。
6 、功盈招忌，业满招损。物极必衰，不知有多少人应验着 这句话，历史发展的偶然与必然因素交织着，促使我们重新 审视它，帮助我们开拓着崭新的“历史，有辉煌也有没落，有成功 也有失败，有和平也有战争，有自豪也有屈辱。太 长的历史——渊源的长河，记录着多少不为人知的 神秘，经历了多少沧海桑田的变化，但唯有一点是 始终不变的，那就是：历史的长河向前奔流，人类 历史总在进步！

-7一 二 三 四 五
“不行不行,都是好多年在这吃的老邻居了!我老王别的不敢说, 良心还是有的啊。多亏你们养着我哩!哈哈,我老头子亏得有你们 陪着解解闷呢。” “那大妈呢?”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我 发现周围似乎过分的安静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。 “你大妈啊,陪着我呢!可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就 够啦!有吃有喝,有人说话,干啥不满足?想这想那,争来争去的人还 没我快活哩。小妮子你知道不,人要会知足!你往后长大了还像他 们来我这小店陪大爷讲话,我也知足啊,哈哈,你说我这傻不傻?” 我听了,眼睛忍不住眨巴了两下,多亏店里雾气重!“这粥真烫!”我 大声地说,“我以后得等粥冷点再喝!” 周围的人都笑了,王大爷也笑了,这种没有任何做作的笑真好听。
-11一 二 三 四 五
我从第一家摊位慢慢往前挪,眼睛忽然幌了一下,原来灯暗了— —一盏小小的昏黄的白炽灯吊在稍显破旧的棚顶。没有顾客,卖水 果的是一对老夫妻。薄薄的外套,破旧的帽子……秋雨凉寒中,他 们就只穿了这些,脸上还挂着没有来得及擦去的雨珠。老奶奶正四 处摸索着什么。一阵风,我一颤,感觉他们年老粗糙的脸又僵硬了 许多。我想做些什么。“老板,这个梨怎么卖?” “小伙子,要买梨啊?这个梨挺好的,今早刚进的货。”浑浊的嗓音, 刚刚能听清楚明白的普通话。他微笑地招呼着,随手接过老奶奶递 过来的一块破毛巾,擦了擦脸。老奶奶也对着我们笑:“你们买几个 吧,都是好梨呢。阿拉价格跟边上的是一样的……”她眼神有点黯 然,喃喃着:“不过是阿拉年纪大了点,动作慢了些……”
专题十七 高考作文高分技巧点拨
考纲要求 高考作文是一种特殊的应用文。有特定的写作目的、阅读对象、 写作要求、批改方式、阅卷规则——必须点题,必须写够字数而不 能过多或不足,卷面必须清晰,段落不能碎杂,文体特征不能模糊,说 话不能犯忌,不能大段照搬引言材料,等等。研究应试作文的特点 自然也就有得高分技巧——“文貌”端正,巧弄“风情”。