江苏省东台市创新学校九年级语文上学期第二次阶段测试试题 苏教版

1 （测试时间：150分钟 试卷总分：150分 ） 一、积累运用（27分） 1、请你给下面这段话中的两个加点字注音，并改正这段话中的两个错别字。（4分） 人生如同登山。初出发时，仰首望处，群峰揽秀，令人心情激荡，浮想连翩。于是拾．级而上，沿途花团锦簇，浓阴滴翠，美不胜收。但这些都挽留不了我们前进的脚步，更不会让我们与成功分道扬镖，因为我们知道，无限风光在险峰。到达峰顶，我们将会欣赏更多绝美的风景，才能体悟生命的精髓．……生命之美，美在进取！

拾．级（ ） 精髓．（ ） 改 改 2、名句（12分） ①、晓战随金鼓， 。 ②、 ，正是河豚欲上时。 （苏轼《春江晚景》） ③、竹外桃花三两枝， 。 ④、 ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》） ⑤、 ，并怡然自乐。（《桃花源记》） ⑥、且壮士不死即已， ， 。（《陈涉世家》） ⑦、衣带渐宽终不悔， 。 （柳永《凤栖梧》） ⑧、 ，固国不以山溪之险， 。 ⑨、 ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） ⑩、众里寻他千百度。 ，那人却在， 。（辛弃疾《青玉案》） 3、名著阅读（4分） 英国作家 的《格列佛游记》中主人公格列佛所描述的利立浦小人国是用什么方法来选拔官员的？你认为作者这样写的目的是什么？

4、修改病句，下面这段文字中共有三处画线句，其中两处有语病。请先将病句找出来，然后逐一修改。（可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句所表达的意思）（2分） 随着科技的进步，文明的提高，当今社会越来越需要具有综合能力的人才。①作为学生，我们在日常学习中应重视培养自己发现问题、解决问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，增强自己的知识水平，还要培养与人交往适应社会的能力，③这样将来步入社会才不会被淘汰。

第 句 修改 第 句 修改 5、根据下列提供的新闻，完成相关习题（5分） 新华网北京11月5日电（记者田兆运李宣良白瑞雪）北京航天飞行控制中心于5日11时37分对嫦娥一号卫星成功实施了第一次近月制动，顺利完成第一次“太空刹车”动作。卫星被月球捕获，进入环月轨道，成为我国第一颗月球卫星。 11时15分，北京航天飞行控制中心调度地面测控系统，向沿着地月转移轨道高速飞行的嫦娥一号发出指令，卫星发动机准时点火，工作22分钟后，正常关机。随后，北京飞控中心对各项测量数据的计算结果表明，卫星顺利进入周期为12小时的椭圆环月轨道。 2

（1）、根据消息内容，拟出一个简短的标题，15字以内（2分）：

（2）、嫦娥一号的成功发射，牵动了亿万华夏儿女的情思，面对此时此景，你作为一名中学生，你想说些什么？请简要写出你的心里话（3分）：

二、理解、感悟（60分） （一）诗歌赏析（5分） 《约客》 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 7、从这首中你能感受到那些物候现象？请简要表述。（2分）

8、古代诗歌是“言简而意丰”，请结合相关诗句或词语对这首诗作出赏析（3分）：

（二）阅读下面文言文，完成9—13题（16分） （甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步， 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 （乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。(南宋·康与之《昨梦录》) 9、解释下列句中加点字。（4分） （1）渔人甚异．之 （ ） （2）有良田美池桑竹之属．（ ） （3）老人引．杨氏入山（ ） （4）迫．暮，与老人同出（ ） 10、下列各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A、忘路之．远近 老人引杨氏入山之．大穴 B、以．耕以蚕 以．塞忠谏之路也 C、杨氏谢而．从之 水落而．石出者 D、不可取食于．人也 生于．忧患

11、翻译下面文言句子。（4分） 1、见渔人，乃大惊，问所从来。 2、所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。 12、阅读理解。（6分） （1）甲乙文段都以人物的 为线索，甲文段按 顺序进行记叙描写，乙文段是通过 来描写洞内生活情况的。（3分） 3

（2）甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的，你能用简洁的语言概括出共同点吗？你相信两文段所写生活的真实性吗？为什么？（3分）

（三）阅读下面的文字，完成13—17题（14分） （一）你是爸爸最得意的作品 周国平 (一) 四月的一个夜晚，你来了,把父亲的称号和最温柔的爱心赠给了我。 在那个决定命运的时辰，我沿着医院的走廊不安地徘徊。手术室的门突然打开，一个小护士蹦出来，又一溜烟消失在育婴室的门后。她怀抱着的那个裹着纱布的婴儿就是你。 “女儿。”她公事公办地喊了一声。 “我的女儿!”我心中响起千万重欢乐的回声。 你有一头浓密的黑发，睁一只眼，闭一只眼，睁着的那只眼睛炯炯有神。 当我从担架上抱起妈妈血污的躯体时，当妈妈被手术后的创痛折磨得日夜呻吟时，我们没有后悔。因为，我的女儿，妈妈的受难是有报偿的，这报偿就是你的存在。 (二) 你是从妈妈敞开的腹壁一下子进入这个陌生的世界的。 妈妈躺在手术台上，没有见到你。护士把你抱走后，妈妈才想起，懊恼地嚷道：“怎么不给我看看啊!” 不过，妈妈听见了你的第一声啼哭。 “啊……啊……” 妈妈一次次向我模仿这哭声，评论道：“声音真娇嫩，真好听，一点儿也没有悲伤的含义。妈妈评论得对：生命的第一声啼哭是不杂一丝悲伤的。因为生命由之而来的那个世界里不存在悲伤，悲伤是我们这个世界的产物。 (三) 你的摇篮放在爸爸的书房里，你成了这间大屋子的主人。从此爸爸不读书，只读你。 你是爸爸妈妈合写的一本奇妙的书。在你问世前，无论爸爸妈妈怎么想象，也想不出你的模样。现在你展现在我们面前，是那么完美，仿佛不能改动一字。 我整天坐在摇篮边，怔怔地看你，百看不厌。你的小脸蛋白白净净的，透着一股灵气。有时候，片刻之间，你的脸上会闪过千百种表情：微笑，冷笑，横眉蔑视，皱眉厌烦，眼睛弯成月牙形的娇媚……不过，多数时候，你出奇地恬静，那时你最美。入睡时，你的两条小胳膊平举在脑袋两侧，脸上的神态安详得近乎佛相。醒时，你静静地睁着一双乌黑澄澈的大眼睛，久久凝视空中某处，不知在想什么。那目光成熟而超然。真令人感到神秘。看你这么可爱，我常常忍不住要抱起你来，和你说话。那时候，你会盯着我看，眼中闪现两朵仿佛会意的小火花，嘴角微微一动似乎在应答。你是爸爸最得意的作品，我读你读得入迷。 [注]：本文节选自《妞妞，一个父亲的札记》。“妞妞出生后，不久就被诊断患有绝症，带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促的一生。”《妞妞》这部书是作家在女儿一岁半死后用沉痛的笔墨写的。其中记下了这期间他和妻子在死亡阴影笼罩下，与女儿生活的点点滴滴，以及他们在摇篮兼墓畔的思考。

13、从第三部分看，女儿让爸爸既“得意”又“入迷”的原因有哪些？（2分） 答： 14、根据语境，写出你对划线句的理解。（2分） （1）你来了，把父亲的称号和最温柔的爱心赠给了我。 答： （2）从此爸爸不读书，只读你。 4

答： 15、本文为什么使用第二人称来叙述？（2分） 答： 16、本文包含了作者对生活的感悟，请分条概括。（3分） 答：

17、作者的女儿在一岁半时因绝症而夭折，美丽的生命过早凋零了，心碎总是难免的。请你用真诚、得体的语言劝慰一下这位父亲，并工整地书写在下面的方格内。（50字左右）（5分）

（四）阅读下列文字，完成18—22小题（13分） 学 贵 质 疑 黄 菊 ①我们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的知识，用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。所以，我们说：学贵质疑。 ②人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的， 。 一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探段则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立。所以说，只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。 ③但是，我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。 ④可是我们有许多青年，他们不善于怀疑，不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。如今，历史的车轮已转过了一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。 ⑤地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑，这才是我们打开知识大