第29届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2013）武汉赛场题目
小学三年级1．小伙伴2．大人生气了
小学四年级3．我想自己来4．不敢说的话
小学五年级5.较量6．不一样的（先将题目补充完整，再作文）7．外星礼物（科
普科幻题）
小学六年级8．让9．写不完的故事10．奇幻旅行（科普科幻题）
初中一年级11．误读12．遗失的美好13．未来危机（科普科幻题）
初中二年级14．守望15．无人喝彩16．星际移民（科普科幻题）
初中三年级17．变奏18．怀念一种声音19．深海（科普科幻题）
高中一年级20．缺口21．读宗白华的诗《夜》(一时间/觉得我的微躯/是一颗小星，/莹然万星里 /随着星流。/一会儿/又觉着我的心/是一张明镜，/宇宙的万星/在里面灿着。)，自拟
题目作文22．城市之变（科普科幻题）
高中二年级23．搜索24．水过无痕25．遗失的星球（科普科幻题）
高中三年级26．惑27．老巷新街 28．智能生命（科普科幻题）
通用题
第22届金鸡百花电影节今年将在武汉举办，小学三年级至高中三年级学生可以“我和电影”
为话题，自拟题目作文，体裁不限（诗歌除外）。
第28届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2012）武汉赛场题目
小学三年级：1.真逗！2.同桌冤家3.小动物狂欢
小学四年级：1.小纸条2.自作聪明3.彩虹上的家
小学五年级：1.美景·美境2.第一次碰壁3.神奇密码
小学六年级：1.面具2.插曲3.梦想芯片
初中一年级：1.台阶2.QQ上的留言3.太空总统竞选
初中二年级：1.宽容2.校园潮人3.密林深处
初中三年级：1.惜2.满分3.我在极地
高中一年级：1.春暖花开2.沉重的记号3.N星度假
高中二年级：1.格调2.跳动的键盘3.自然密语
高中三年级：1.欲2.青春符号3.复活的种子
第27届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2011）武汉赛场题目
小学三年级：1.吹牛；2.可爱的他（它）；3.我是隐身人
小学四年级：1.中计；2.书包里的秘密；3.我捡到一个漂流瓶
小学五年级：1.小孩的世界你不懂；2.咱们班的大新闻；3.来自外星的电话
小学六年级：1.窗外；2.真想做个“坏”孩子；3.移动城堡
初中一年级： 13.等 14.考试狂想曲 15.客从太空来
初中二年级：16.与你为邻 17.没有发出的短信18.我的幻想
初中三年级： 19.比 20.借来的梦想 21.开往地心的列车
第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2010）武汉赛场题目请参赛选手在所属年级三道题中任选一题，体裁不限（诗歌除外），跨年级选题成绩无效。说明：每个年级组的第三道题目为科普（科幻）类命题。
小学三年级1、淘气包2、争吵以后3、如果我有翅膀
小学四年4、嘘……保密！5、我迷上（）（先将题目补充完整，再作文）6、我的魔镜
小学五年级7、我不想长大8、特殊的作业9、奇境漫游
小学六年级10、一个没有结局的故事11、大人的事说不清12、我来到（）星球（先将题目补充完整，再作文）
第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2009）
（一）小学三年级组1他（她）是个开心果2当---来到我家
（二）小学四年级组3闯祸4最快乐的时候
（三）小学五年级组5给的快乐6悄悄话
（四）小学六年级组7偶然的发现8向最讨厌的人学习
第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2008）（一）小学三年级组（1）给××画个相（2）我做了一个美梦（3）告诉你一个平凡的人（二）小学四年级组（1）今年上学不缴费（2）校门口的私家车（3）假如我是……
（三）小学五年级组（１）日日想来夜夜盼（２）雪后（３）难忘的除夕夜
（四）小学六年级组（1）赤橙黄绿青蓝紫（2）陪读路上（3）落叶的经历
第23届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2007）1小学三年级：《最想祝福你》《一只蜗牛的幸福旅行》《从窗口上看到》;
2、小学四年级：《校门一瞬》《没有翅膀也能飞翔》《我过了一把瘾》
3、小学五年级：《承诺的故事》《我听见在歌唱》《当别人把我绊倒》
4、小学六年级：《倾诉如歌》《花儿努力开放》《被遗忘的角落》
第22届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2006）一小学三年级组：1.动物王国的故事（要求：所编写的动物不少于三种）2.快乐的“丑小鸭”3.自己动手
二、小学四年级组：4.路边小贩5.真爽，这回我说了算6.赢了自己
三、小学五年级组：7.难忘老师（家长）那双眼8.给爸爸画个像9.阳光一缕
四、小学六年级组：10.人在画中11.心中的锁12.门
第21届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2005）
一小学三年级1 看我的2 我最喜欢的游戏3 培优路上
二小学四年级4 你真棒5 角落6 天上的星星在说话
三小学五年级7 给我一点时间8我的前后左右9绿草地
四小学六年级10 沉重的脚步11 我看……热12 大海牧场
第20届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2004）
一小学三年级1、那双盯着我的眼睛2、照片上了光荣榜3、家中来客
二小学四年级1、爷爷（奶奶）的拐杖2、给点阳光就灿烂3、××打工归4、大人的事情说不清（旧题新作）
三小学五年级1、收藏2、家庭调色盘3、读不懂的母爱4、以带宇宙寻找生命为题，写一篇科幻作文，题目自拟。
四小学六年级1、钥匙2、制作美丽
3、最不想丢下的
4、漫话漫画：儿子去应聘
5、话题作文
小鱼问大鱼：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点危险。怎样才能得到这样的美味而又能保证安全呢？”“我的孩子，”大鱼说：“这两者是不能兼存的，最安全的办法就是绝不吃它。”“可他们说，那是最便宜的，因为它不需要付出任何代价。”小鱼说。“这可全错了，”大鱼说：“最便宜很可能是最贵的，因为它需要别人付出的代价是整个生命。你知道吗，它里面藏着一只鱼钩。”
以此为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限。
第28届3—6年级楚才作文竞赛题 小学三年级组试题 【真题】《真逗！》《同桌冤家》《小动物狂欢》 小学四年级组试题 【真题】《小纸条》《自作聪明》《彩虹上的家》 小学五年级组试题 【真题】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密码》 小学六年级组试题 【真题】《面具》《插曲》《梦想芯片》 第27届的题目 3年级试题：《吹牛》《可爱的他（它）》《我是隐身人》 4年级试题：《中计》《书包里的秘密》《我捡到一个漂流瓶》 5年级试题：《小孩的世界你不懂》《咱们班的大新闻》《来自外星的电话》 6年级试题：《窗外》《真想做个“坏”孩子》《移动城堡》 第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2010）武汉赛场题目 请参赛选手在所属年级三道题中任选一题，体裁不限（诗歌除外），跨年级选题成绩无效。说明：每个年级组的第三道题目为科普（科幻）类命题。 小学三年级
1、淘气包 2、争吵以后 3、如果我有翅膀 小学四年级 4、嘘……保密！ 5、我迷上了（）（先将题目补充完整，再作文） 6、我的魔镜 小学五年级 7、我不想长大 8、特殊的作业 9、奇境漫游 小学六年级 10、一个没有结局的故事 11、大人的事说不清 12、我来到（）星球（先将题目补充完整，再作文） 第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2009）（一）小学三年级组 1他（她）是个开心果 2当---来到我家 （二）小学四年级组 3闯祸
4最快乐的时候 （三）小学五年级组 5给的快乐 6悄悄话 （四）小学六年级组 7偶然的发现 8向最讨厌的人学习 第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2008）（一）小学三年级组 （1）给××画个相 （2）我做了一个美梦 （3）告诉你一个平凡的人 （二）小学四年级组 （1）今年上学不缴费 （2）校门口的私家车 （3）假如我是…… （三）小学五年级组 （１）日日想来夜夜盼 （２）雪后 （３）难忘的除夕夜 （四）小学六年级组 （1）赤橙黄绿青蓝紫
中小学生楚才作文竞赛试题命题特点的趋向 楚才杯作文竞赛一向保持着求真、求善、求美的目标性，作文题更具有明确的导向性。 1、引导学生热爱生活，关注生活，参与生活并用自己的笔去描绘生活。更加贴近孩子们的生活，走进孩子的心里。 2、题目更加平实。拗口的，朦胧的题目减少甚至没有。审题将不再是困难，其目的就是让每一位参赛选手都有话说，都能动笔写。 3、从题目的表述看，记实作文逐步增多，想象作文相对减少。但是从写作的角度讲，无所谓记实与想象的题目了，看起来记实的题目也可以写成想象作文。从2010年起，楚才首次在每个年级组单设科普科幻类命题，鼓励孩子放飞想象，受到了热捧。楚才在继续保持这种浪漫情怀、唤醒孩子创造力的同时，引导他们拥抱生活，崇尚个性、放飞想象、理性思辩，追求生活中的美与人间的爱。命题给予了孩子们大胆直言的空间，相信“以我手写我心，以我口说我话”的孩子文章更有嚼劲。 武汉国际楚才作文竞赛小学组赛题分析 武汉国际楚才作文竞赛小学组赛题，呈现出以下几个方面的显著特点： 一、紧贴学生生活。题目都跟学生的学校生活和童年生活紧密联系在一起，贴近孩子们的日常生活，更便于孩子们写真话，抒真情。 二、利于学生发挥。赛题虽然都是全命题题目，但对于内容、体裁、主题等各方面都并没有苛刻的限制，留给学生发挥的空间非常大，孩子们在写作上也较为自由宽泛。 三、鼓励学生创新。楚才作文赛题与上届赛题相同的一点是，每个年级组的第三道题也是科普科幻类命题。赛题要求以科普科幻为体裁，旨在普及科学知识，给学生提供更大的想像空间和更宽广的写作思路。虽然给学生留下的想像空间较大，但必须注意体的限制，必须是科普科幻类的文章，不能偏离了这一体裁的要求。具体说来，各年级组的赛题都非常符合年段特点，适合让孩子们写身边的事，写真实的事，抒发自己的真情实感。 “楚才杯”的基本淘汰原则共有8条： 第一条淘汰原则是“主题思想不明确、不健康、有负面影响的”；第二条是“离题、偏题太远，有明显审题失误的”；第三条是“内容浅薄，无任何新意的”；第四条是“基本观点错误的”；第五条是“表达混乱，不能自圆其说”；第六条是“关健事件及主要情节不合生活常理，有明显编造痕迹的”；第七条是“病句、错句超过 5 处或错别字超过10个（不算重复）的”；第八条是“标点符号基本不能正确使用的”。一篇作文有上述 8 条中的一条毛病，即予淘汰，也许这太残酷了，但这样严格要求对督促我们加强语文基本功的训练有益。 “楚才杯”的五字入围方针是： 《楚才作文竞赛优秀作文入围评选标准》，也就是五字评比标准： 新：新鲜，清新。即材料新、主题新、构思新、语言新。深：主题（意思）深刻，表达有力度。活：活泼、洒脱。即文字活泼，文气流动。趣：有相应年级少年儿童的情韵童趣。真：有真实情感，情节符合生活的真实：有真知灼见，观点经得起推敲和时间的检验。 另外，“楚才杯”是一项大赛，同学们千万不能以平时课堂作文的要求来看这一赛事，否则是很难获奖的、一定要大胆创新，在选材、立意、构思等方面大胆创新，只有这样才能使你的作文博得评委的青睐，否则是很难获奖的。 布局考场时间 1、充分审题与构思。审题与构思是对一篇文章高屋建瓴的思考，可花20分钟； 2、快速草稿成文。根据个人平时写作的速度灵活分配，大致在40分钟左右； 3、二次检查与修改。用红笔在草稿上默读修改，可花20分钟左右的时间； 4、作文定稿誊写。一般来说，40分钟完全可以将作文工整誊写到专用试卷上； 5、最后30分钟用于自我欣赏，可将作文再次品读，以免笔误。 怎样才能给评委老师留下好的第一印象发现你的才情 除了从卷面上做到书写规范、卷面整洁、不写错别字与病句、正确使用标点符号之外，还要注意以下常被参赛学生忽视的方面，让自己的才气充分呈现在评委老师眼前：1、百字开头，吸人眼球2、每段首句，转换自然：3、巧妙结尾，言尽意丰；4、语言精练，行云流水。
2018年江苏省镇江市中考作文题目及满分作文： 那一刻，我没有回头 真题再现 请以“那一刻，我没有回头”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： ①除诗歌外，文体不限; ②避开真实的人名、地名、校名; ③书写规范，卷面整洁。 今年，中考语文的作文题目是《那一刻，我没有回头》。对于这样一道作文题目，不少考生都表示，“有点煽情”，但难度相对适中。一位考生说，他写的是和朋友出去玩，遇到一个小朋友找不到家了，他便抛弃了朋友，不顾朋友不开心，而去帮助小朋友找父母。另一位考生说，她是自己瞎编了一个故事，“力争感人就行”。 面对这样一道作文题目，学生应该先定下全文的感情基调，也就是考生怀着怎样的感情来写这篇文章，“我没有回头”是一种遗憾、失落，又或者是一种庆幸。 “写这个文章重点要抓住两点，第一个点是那一刻，一定要抓住让人感受到情感的时间点，第二个点是要把语境详细化，越详细越好写，比如说因为什么原因我没有回头，因为这个原因我没
有回头我的感受是什么，然后再去选材。”今年的中考作文题目与学生平时训练的作文题类型较为一致，难度不算大，学生只要将作文题与生活相联系，就很容易有话说，但想要得高分也并不容易。要写出新意和深度，取材与众不同，且立意深刻，细节描写多，这样才容易得高分。 范文文01那一刻，我没有回头 我可以接受失败，但我绝对不选择放弃。 ——题记 “74分。”听到“大喇叭”们播报我的成绩时，我一下子瘫坐在椅子上。手里接过试卷的那一刻，顿时觉得这张试卷好重，压得我的心好痛。那一道道叉又像一把把刀子割着我的心。为什么日日的勤奋苦读，夜夜的挑灯夜战，换来的是这种成果？窗外的雨伴随着狂风怒吼着。雨滴溅落在窗帘上，又滑落下来，像是在为我哭泣，课堂上老师的话我早已没有心思听下去，真恨不得把这张试卷揉成一团，扔进垃圾筒，把这些痛全部扔掉。 放学了，我漫不经心地走在回家的路上，心里想着如何向父母交待。不知不觉已走到家门口，没有勇气进去。这时，门旁一隅的蜗牛引起了我的注意。看着它缓慢地前进我突然觉得我们好像。它缓慢地挪动着它的身体，似乎是为了躲雨爬向那雨淋不着的门顶上。我突然觉得好笑。就凭它还想爬向那高高在上的门顶，死了这条心吧。但是它还是一小步一小步地向前进。此时，我突然想到我的努力只得到那少得可怜的分数，就觉得眼前的蜗牛一切
楚才作文之结构篇 . 夏智谦 所谓结构，就是把选择妥当，准备写入文章中的所有材料，进行有条理的组织和层次分明的安排。广义来说，文章的结构包括了文章写作层次和各个段落之间的规划；同时也包括了文章的开头结尾、过渡照应、详写略写的安排。字面来说，结构是指文章的联结构造，也就是我们一般常讲的文章的章法组织和谋篇布局。如果说，题目是文章的“灵魂”，材料是文章的“血肉”，那么结构就是文章的“骨髓”了。 当我们确立了明确的主题，搜集选定丰富的材料以后，并不意味着就能够写出一篇精彩的文章来。就拿盖房子，建大楼为例，选定了建筑的目标——土地，备妥了钢筋水泥以后，如果没有依照建筑蓝图施工，就无法盖出一幢美观、完整、坚固的房子。同样的道理，文章有了四平八稳的架构，材料才有用处；没有“骨髓”——结构，“血肉”——材料就没有附着的地方，而文章的“灵魂”——题目，就变得毫无寄托了。 文章结构既然是一篇文章的骨架，我们就要讲究文章的整体和局部有没有平衡协调，文章前后上下有没有成为一体，各个段落的局部安排是不是够曲折有趣 ，这些都是文章的基本任务。文章的整体设计要考虑到是不是完整和谐，各个段落有没有做到既是独立而又不相妨碍，又相互呼应 ，这些都是对于结构应有的基本认识。 小朋友在写文章时，必须用心谋篇布局，讲究章法设计。古人有“凤头”、“猪肚”、“豹尾”的写作结构法，意思是说文章开头要像凤头一样美丽，内容要像猪肚丰富可观，结尾要如豹尾的闪亮，每个环节都马虎不得。因此，文章究竟先写什么，后写什么；怎么开头，怎么结尾；如何承接，如何转折；怎么样过渡，怎么样照应；哪里要详细地写，哪里要考虑周到，安排妥 下面来谈谈几个结构的方法: (一) 时间式:是指在写“绘景”、“叙事”文章时，按照时间发展的先后次序，来安排组织 材料的手法。例如“美丽的梨山”，以写景为主要内容，可以依时间推移作为基本架构。春天——千树万树梨花开；夏天——新世纪梨果实累累；秋天——绿意未减，梨情渐渐转淡；冬天——梨叶凋落，群山萧瑟。运用时间的顺序，带出一年四季色彩分明的美丽画面，文章层次分明，主题自然更突出了。 (二) 空间式:就是按照空间(地方)的先后顺序，来安排设计的结构手法。例如“回十堰老家”，可以依空间的先后出现作为基本结构。比如说以火车行经的路线，从武昌——随州——襄樊——十堰依顺序叙述，记录家乡的人、事、景、物等。 (三) 对比式:就是把两种明显不同的人、事、物或者同一人、事、物的正反两个角度并列一起，让材料形成鲜明的对照。例如“过去与现在的我”，可以拿“过去的我”和“现在的我”，作具体的对照比较，形成相互映衬烘托的强烈效果。 (四) 分类式:无论写景状物或者写人记事，都可以将材料进行分类，然后再根据主要、次要的顺序进行描写。例如“麻辣老师”，可以将主人翁的特点，属性先作分类，像是外形、教学特性或是怪异、迷人、吓人……的地方作科学分类整理，然后再针对每一种事类分别描写叙 述。 (五) 总分式:就是运用“总起——分述——总结”的结构手法。这种方法是最简单，并且最容易掌握的结构形式。“总起”，可以概括主要内容，也可以点明中心思想；“分述”必须是“总起”部分的具体叙述或说明；“总结”是最后的部分，要做到呼应开头和照应各个段落。例如“四喜临门”，先总述家里四个人或四件事，同时带来的好兆头；然后依照顺序分别叙述，最后再将“四喜”所带来的喜气作为全文总结。 安排或是组织文章的结构，一定要严谨，千万不可以有有头无尾或是东拼西凑的毛病；设 开门见貌 开门见声 开门见问 开门见引 开门见情 开门见悬 总结点题法 照应开头法 希望号召法 抒发感情法 含蓄收尾法 ◇一进我家门，就可以看见钟表罩上面的绿绒垫上，端端正正地摆着一对瓷鹅。（开门见山） ◇金黄的油菜花悄悄地凋谢了，像镜子一样平滑光亮的水田里，嫩绿的禾苗迎着和风轻轻摇摆。这时，田野上就响起了“呱呱呱”的蛙鸣声。（开门见景） ◇你瞧，他瓜子脸，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着光芒。可惜个子太矮。要不是系着领带，外人准以为是我们的同学呢！（开门见貌） ◇“初一那个到十五……”爸爸边唱边摇着脑袋，得意极了。原来，又到了我们一星期一次的家庭晚会时间了。（开门见声） ◇朋友，你见过软木雕吗？那可是我国传统工艺品中的瑰（gu ī）宝。（开门见问） ◇“红绣球，黄绣球，里面装满红饺子，吃了红饺子，吐出白珠子。”这就是橘子。我的家乡——开化，盛产蜜橘。这里的橘子虽不如黄岩蜜橘那么有名，但是在附近几个省也算是小有名气。（开门见引） ◇相册是一片印满我足迹的沙滩，上面有傻愣愣的我，有翩翩起舞的我，也有低头沉思的我……几多童趣，几多欢乐，几多回忆……（开门见情） ◇你们一定很疑惑吧！老师、鹰眼、和雁羽怎么能相提并论呢？等我向你们介绍一下我的（开门见悬） ◇在太阳落下的地方，仍有红霞。红霞的范围慢慢缩小，越来越暗。那里是一片淡红。虽 然看得清，但却没有亮光。夜幕将要来临，我便往回家的路上走去。（自然收尾法） ◇我们的老水牛，它虽然没有漂亮的外貌，可是它勤劳，是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地，它还可以拉车……从来不叫苦喊累。它这种任劳任怨，无私奉献的精神，永远值得我学习。勤劳的老水牛，我永远喜欢你。（总结点题法） ◇雨，还在下着，就是这淅淅沥沥的雨水，把我和小丽之 间真挚的感情融汇在一起，化作温暖的水流，流进了我们的心
2016楚才作文题目权威点评 “我们可以在1、2、6前面都加一个“我”：《我好奇》，《我认错》，《我尴尬》，这说明什么？说明三四年级的题目以生活写实为主，且都关乎我自己，这也是刚开始作文的最重要要求。” ——丁丁老师 2016年3月26日上午9点，第32届武汉国际楚才作文竞赛正式开赛。本次赛事共吸引华文世界超过10万名学子报名参赛。楚才的含金量也在不断提升，多所大学将“楚才”获奖纳入自主招生优录条件。 今年的楚才作文竞赛题目类型和形式再次回归传统。去年，三四年级放入小中组，共3个题目；五六年级放入小高组，4个题目外加1个科普科幻题。当如此多的学生同写一个题目，要从中找出优秀的作品，难度很大。此外，低年级孩子获特等奖的数量也被无形中减掉了。去年，四年级2篇特等奖，六年级1篇特等奖，而三年级和五年级都是剔光头。 三年级 1.好奇 2.认错 3.我该怎么办？ 四年级 4.我不信 5.男生（女生）真好！ 6.尴尬。 我们可以在1、2、6前面都加一个“我”：《我好奇》，《我认错》，《我尴尬》，这说明什么？说明三四年级的题目以生活写实为主，且都关乎我自己，这也是刚开根据教育部制定的《义务教育语文课程标准》对三四年级的习作要求第二条：观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。 6个题目都是带有情绪的，而且是从简单到高级，“好奇”、“认错”是初级阶段，而到了“我不信”和“尴尬”，就已经进入高级阶段，不再那么单纯的情绪，单纯的对与错，有了自己的意识和思考，特别是“尴尬”，是多种情绪的融合。我们在作文时，故事选择需要更波折，情绪酝酿需要到位。而日常多训练写人写事，这类题目出现在赛场，并不会让形而上觉得难。 具体来说说 《好奇》：一个动词，对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。因此作文中一定要写出“我”（也可以是别人）好奇什么，或者什么引发了我的好奇！好奇的可以是一个物或一件事，甚至一句话或一场梦一个幻想。有了这个之后，重要的是在作文中体现出我因“好奇”收获了什么，得到了什么，有什么感悟。要出彩的话，
★【2008作文题】：阅读下面的材料，然后按要求作文。(50分)“加油!”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终 点。“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好!”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行，必有我师焉。”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。 …… 简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？这些现象引起了你 怎样的联想和思考?请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。 ★【2007 作文题】 《现代汉语辞典》：[留心]注意。 有人曾经说过：处处留心即学问。 鲁迅先生在谈到创作时说过这样的意思：要留心身边各种各样的 人和事。 竺可桢《唐宋诗中的物候》：唐宋诗人热爱大自然，善于领会鸟 语花香的暗示，他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的是杜鹃、 布谷…… 19.阅读上面的材料，以“学会留心”为题目，联系生活实际，写 一篇不少于600字的作文。体裁不限（诗歌、戏剧除外），不要出现 自己的姓名和校名。 ★【2006作文题】：下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》： 我的自画像：额头宽了一点——思想的野马正好在这里奔跑。 同学留言：最难忘那次联欢会，你的新鲜点子让我们快乐无比！
（同学甲） 你知道我最欣赏你的是什么吗？就是你总能够别出心裁。（同学 乙） 我总在想，以你非凡的创造力，十年后会成就一个怎样的你！（同学丙） 恩师寄语：你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇 窗！老师感谢你。 结合上述材料的内容和自己的生活体验，自选角度，自选题目， 写一篇不少于600字的文章。文体不限，诗歌戏剧除外。文中不得出 现自己的姓名、校名。 ★【2005作文题】：在下面两个题目中任选一题作文。 （一）某校学生到农场去劳动，他们远离了温暖的家，住进了条件简陋的集体宿舍，但他们感受到了成长道路上从未有过的快乐；远离了父母精心制作的菜肴，吃起了淡然寡味的饭菜，但他们品尝到了成长道路上丰富多彩的滋味；远离了父母的细心呵护，开始了自我照 顾的旅程，但他们体验到了成长道路上未曾体验的喜悦…… 其实，在我们成长的道路上，还有许多喜悦值得我们去品味。 请以“成长的喜悦”为题目，写一篇600字左右的文章。 （二）阳光，公平无私地洒落在每一个人头上。清晨的阳光明亮 而透彻，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世界的美 丽；严寒之后的阳光温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍 贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔，让他乐枯寂单调的日子变得丰 富多彩，让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。
历届“楚才杯”作文大赛优秀作品赏析 今夜星光灿烂 今晚的夜空又是星光灿烂。星星忽闪忽闪地，像顽皮的小孩似的在天空中眨着眼睛。田里，青蛙欢唱着，阵阵晚风吹来，驱散了夏天的闷热。我静静地依偎在奶奶的怀里看着星空，轻轻地说：“小星星，我又可以高兴地看你们了，伤心的日子过去啦！” 以前，每逢看到星光灿烂的夜空，我总会感到难过，因为它使我想起了奶奶的痛苦。 记得那也是一个星光灿烂的夜晚，我和奶奶在院子里纳凉。奶奶轻轻地抚摸着我的头，望着漫天星斗，眉头皱起老树皮似的疙瘩，流着泪水，轻轻地对我说：“瞧那边，那颗最亮的星星就是牛郎织女星``````”没等奶奶说完，我插上一句：“一条银河把他们隔开了，他们每年只见一次面对吗？”“对！”奶奶含着泪水再也忍不住了，泪水落了下来。奶奶告诉我她就是那颗织女星。 “为什么？”我好奇地问。“你爷爷去台湾的前一夜也是这样一个星光灿烂的夜晚，你爷爷指着星星说，那颗织女星就是我，牛郎星就是他。后来他就去台湾了。从此，我们天各一方，连一年见一次面也做不到。” 听着奶奶的话，我又抬头看星空，渐渐地，我看到了爷爷悲伤的脸，他仿佛在对我们诉说他的思念之情。我突然跳了起来，刚想说：“爷爷，您回来啦！”爷爷却消失了，眼前只有闪烁的星星。从此我发现奶奶几乎每天晚上都看星星，不管是冬天还是夏天，只要有星星她就看。看完星星，她就要伤心一阵。那时，我真希望星星不要出现。
今天奶奶的愿望终于实现了，爷爷来信说要回来了，这个消息，使奶奶变了一个人，终于盼到这一天了！ 我的眼睛模糊起来，我仿佛看到银河上架起了一座鹊桥，牛郎织女终于团圆了。也深了，星光更加灿烂了…… 幸福的债 负债，对一个人来说是不光彩的事。在万不得已的情况下，谁都不愿意成为别人眼中瞧不起的无信之人。 而我，不知不觉欠下了一笔幸福的债。在我成长的经历中，我一直在欠债。自从上八年级后，新增了物理这一学科，这无疑给我原来沉重的学习压力上又加上一块重量不轻的石头。渐渐地，我言语少了，欢笑少了，总是闷闷不乐，心里藏着无尽的心事。我的成绩“光荣”地从一线退下二线。 也许是忧郁成疾吧，开学没多久，我就不幸患了中感冒。唉，最近比较烦比较烦…… 每天晚上，我不停地咳嗽，打喷嚏。每当我坚决、干脆的“雷声”响起，妈妈的声音总是适时响起。“迪迪，你还好吧？”终于，她受不了如此频繁的咳嗽声，取来一件外套披在我的肩上，接着匆匆收拾我的书本，一脸严肃地说：“走，妈带你上医院看病去！” 我赖着不走，嘟着嘴巴，极不情愿。“作业太多了，我不想上医院。一点小感冒，把你急成这样。” “谁说的，有病要尽早治，免得耽误了学习。”说着，她不由分说地拉着我下楼。做在自行车的后座，我苦丧着脸，心里虽然不满，但是还没表现出来。月黑风高，漂浮的乌云遮挡住月亮的半张脸……
第34届武汉国际楚才作文竞赛特等奖作品展 高中组赛题： 高中一年级 i?起风了 2.阅读下面两则材料，根据要求作文： 歧路，〃词典"解释：从大路上分出来的小路、岔路；错误的道路。先秦思想家杨朱，有感于人生歧路重重，很容易迷失，有了〃歧路亡羊〃的故事。其字面意思是因为岔路太多无法追寻而丢失了羊。现比喻事物复杂多变，没有一个固定目标就会迷失方向，无所适从。 也有人说，歧路上，常常有别样的风景。很多人之所以不成功，是因为面对歧路畏缩不前。没有在歧路上跋涉过的人，其实也难以找到真正的正道。 你对此有何感受和思考？究竟怎么理解“歧路” ？请自拟题目作文。（诗歌除外） 3?大数据（科普科幻类） 高屮二年级 4?阳光温暖的午后，一杯热咖啡，一段经典曲目，你在家里或某个咖啡馆的角落。此时此刻，你最希望是谁的或哪部作品陪你度过这难得的悠闲时光？请据此作文，自拟题目，诗歌除外。 5.电影导演冯小刚在微博中曾写道：如果我30岁我可以妥协，退而求其次，因为来日方长；但我已经60岁了，我就不愿意妥协了……赚钱的目的，是拍自己喜欢的电影。有人说：我绝不妥协。走自己的路，让别人去说吧。师长们常说：人生就是妥协。学会妥协?才能成长。 请根据以上材料自选角度，以“妥协”为话题或故事作文。题目自拟。（诗歌除外） 6.霍金来信（科普科幻类） 2018年3月14日，英国著名科学家霍金去世弦个思维奇异的科学老顽童到哪里去了呢？这些日子里，他有怎样的奇遇和发现？霍金曾说：没有天堂，只有此生。那么，请你代“不在此生”的霍金给人类写封信或发回“现场”报道。（诗歌除外） 高中二:年级 7.唤醒 &“同温层” 在社交网络时代，信息的流动与同温层大气非常相似：人们只愿意接受与自己相同或相近的观点，对其他几乎视而不见，彼此间的对话变得愈加困难。无论是推特、脸书，还是微博、微信朋友圈?人们往往追踪与自己观念接近的信息源?屏蔽或拉黑相反意见者。"大数据〃又会根据历史行为，通过算法把最对胃口的新信息推送给我们。久而久之?你自认为接触的信息丰富多元?但其实每天看到的都是你爱看的、〃熟悉〃的资讯。 请根据以上材料作文，诗歌除外。可重拟题目。 9?后互联网时代（科普科幻类）
历年全命题中考作文题目汇总 (一)题目：童心依旧 要求：1.除诗歌外，文体不限。不少于600字。2.文中不得出现真名，一律用“××”代替。 (二)题目：我的快乐与烦恼 要求：1.写记叙文，适当穿插抒情和议论。2.注意运用过渡句或者过渡段。3.不少于600字。 (三)按下面题目和要求作文 题目：l.我终于笑了2.我终于哭了 要求：从上面两个题目中仟选一个，写一篇500字以上的记叙文。 (四)以“我终于解决了这个难题”为题写一篇记叙文。 要求：1.在记叙中适当运用议论和抒情。2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。3.字数不少于500个。 (五)十五岁，告别了鲜艳的红领巾，在记忆的宝库里，1.既有师长无
微不至的关怀，也有自主意识的觉醒;2.既有同学间真诚的友谊，也有偶尔发生的“摩擦”;3.既有无忧无虑的欢乐，也有难以排解的烦恼。 从上述内容中选取一条，以“那年我十五岁”为题，写一篇文章。 (1997年江苏无锡市中考作文题) (六)青少年富于想象，对自己的未来，常有无限的憧憬。请根据你自己的实际和你所接触的社会现实，展开合理的想象，以“这就是未来的我”为题，为未来的自己画像，写一篇600字左右的记叙文。 (七)题目：难忘的一位小学同学 要求：l.写记叙文。2.文中涉及到的人名、地名、学校名一律用××代替。3.不少于600字。 (八)题目：放学路上 要求：1.思想感情健康，有真情实感;中心明确，材料具体。2.以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中需出现的人名、校名，必须用“××”代替。 4.写一篇不少于500字的记叙文。(提示：可以写在放学路上自己看到的 一件事，或自己参与的一件事。) (九)题目：初中生活的苦与乐
2012年第28届3—6年级楚才作文竞赛题 小学三年级组试题 【真题】《真逗！》《同桌冤家》《小动物狂欢》 小学四年级组试题 【真题】《小纸条》《自作聪明》《彩虹上的家》 小学五年级组试题 【真题】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密码》 小学六年级组试题 【真题】《面具》《插曲》《梦想芯片》 第27届的题目 3年级试题：《吹牛》《可爱的他（它）》《我是隐身人》 4年级试题：《中计》《书包里的秘密》《我捡到一个漂流瓶》 5年级试题：《小孩的世界你不懂》《咱们班的大新闻》《来自外星的电话》 6年级试题：《窗外》《真想做个“坏”孩子》《移动城堡》 第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题（2010）武汉赛场题目 请参赛选手在所属年级三道题中任选一题，体裁不限（诗歌除外），跨年级选题成绩无效。说明：每个年级组的第三道题目为科普（科幻）类命题。 小学三年级 1、淘气包 2、争吵以后 3、如果我有翅膀 小学四年级 4、嘘……保密！ 5、我迷上了（）（先将题目补充完整，再作文） 6、我的魔镜 小学五年级 7、我不想长大 8、特殊的作业 9、奇境漫游 小学六年级 10、一个没有结局的故事 11、大人的事说不清 12、我来到（）星球（先将题目补充完整，再作文） 第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2009） （一）小学三年级组 1他（她）是个开心果2当---来到我家 （二）小学四年级组 3闯祸4最快乐的时候 （三）小学五年级组 5给的快乐6悄悄话 （四）小学六年级组 7偶然的发现8向最讨厌的人学习 第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题（2008） （一）小学三年级组 （1）给××画个相（2）我做了一个美梦（3）告诉你一个平凡的人 （二）小学四年级组 （1）今年上学不缴费（2）校门口的私家车（3）假如我是…… （三）小学五年级组 （１）日日想来夜夜盼（２）雪后（３）难忘的除夕夜
立意——人文、审美、悲悯的情怀透视出的震撼人心的力量； 题材——题材不分大小，惟构思的精巧及谋篇布局的高妙为上； 表现手法——运用艺术表现的技巧，化平淡为诡异，化腐朽为神奇； 谋篇布局——既刁钻奇诡又巧妙自然，既一波三折又和谐圆畅； 表现形式——通过文体的创新显现出作者的创新意识从而获得出奇制胜、匠心独运之效； 表现角度——巧选角度能给作文增强可读性及艺术的感染力，能显现作者捕捉创意的思路； 构思方式——在选材、情节设置、结构安排等等方面体现新颖性、独创性； 语言表达——在行文通顺、畅达的基础上充分运用修辞技巧，使阅读者产生审美愉悦； 想象力——个人空间、想象空间、创造空间具有拓展性并流泻出作者不羁的个性色彩； 灵气悟性——不落俗套、突破窠臼、境界扩大、出奇制胜，能唤起阅读者的美学思考。 一般来说，一篇作文或有二至三个特色即可考虑入围。 楚才评卷的思考 楚才作文竞赛的理念是：创新、人文、审美、悲悯。遵循这种理念，我们所倡导的“智慧写作”就应当是包含了心智的开发，独立自由精神的高扬，个人空间、想象空间、创造空间的无限拓展性。这，也许正暗合了创意所体现的方向。
创新——也就是不落俗套，突破窠臼。无论是在内容上还是形式上都应渗透着境界扩大，出奇制胜的开掘力度，主要表现在想象力、思维方式、思维深度、构思技巧、表现手法、角度选取等等方面。 人文——人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造，因此提高中小学生的写作能力在某种程度上说也是塑造理想人格的一种高标，楚才作文竞赛正在向着这个方面迈进。 审美——写作过程其实也是一个审美过程，它能丰富自己的精神家园，以达到愉悦心灵、完善自己灵魂的目的。通过楚才作文竞赛，能引导学生剔出人性中一些丑陋的东西，弘扬真、善、美的东西，尤其是对人性中存在的友情、亲情、爱情的审美精神。由此，“智慧写作”可以通过自己的“智慧”发现身边存在着的许许多多美的东西。 悲悯——悲悯是一种精神品格，一种情怀气质。它可大可小，大到对于整个人类，小到一花一草，一虫一蚁。通过作文竞赛能使参赛者懂得用笔来维护张扬自己灵魂深处的爱与尊严，继而产生悲悯之心。有了悲悯之心，看到古稀老人无人赡养，就会想到自己的父母；有了悲悯之心，看到因贫穷而辍学的孩子，就会为希望工程捐献；有了悲悯之心，看到求助的人，就会毫不犹豫地伸出援助之手……楚才作文竞赛的目的应当是能使学生们完善自己的人格、塑造高尚的灵魂。
历年中考作文题目汇编10篇 一、作文写作 1．阅读下面的文字，根据要求作文。 生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想…… 请以“重拾”为题，写一篇文章。 要求：（1）先将题目补充完整；（2）不少于600字；（3）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（4）不限文体（诗歌除外）；（5）不得透露个人相关信息。 【答案】重拾 每一个生命都是一个惊喜，每一次成功都是生命的阳光，那每一次失败呢？14岁的青春让我审思起这个问题。在岁月的冲刷中，我终于明白，在我的生命中，失败就像早晨的落花，回首夕阳，我在生命中重拾那份坚定。 那时一定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。那天我早早地来到教室，那天是月考报分数的一天，那分数对于每一个学生都很重要，分数下来了，紧张的心情也放下了，可是拿月考却证明我失败了，我的目标呢？失败了，我的梦想呢？也仿佛跟着失败一同破碎了。坐在教室里，我不想哭，因为我知道最伤心的不是我，而是我的父母，我用我的生命做保证，我不是骗子，只是我的一切诺言都被那糟糕的成绩所否定，我，一次又一次的伤害了你们。 又是一天过去了，甚至我还来不及望一眼手表，我就已结束了一天的学习回到家中，电话响了，是父亲打的，我犹豫了，我担心，我担心父亲会失望。“喂…爸，我到家了…月考考的不好…恩…”短短的几句话，我一辈子都无法忘记，电话那头，我体会到父亲那无奈的心情，我再也忍不住泪水，犹如千军万马般的涌出眼眶。 随后，父亲也到家了，一天的工作，他也已疲惫不堪。他说需要问我借一点点时间，他要带我去一个地方。我的点点头。 15分钟的车程，现在我眼前的是一片大海，伴着夕阳，这里美极了，几只海鸥也在海面上飞翔。我和父亲都只是静望大海，良久，父亲说：“孩子，你看见了嘛？你知道小麻雀和海鸥最大的区别嘛？” 我低下头，没有回答。 “并不是体态上的区别，而是当海浪冲击过来时，海面上的小麻雀总能最先起飞，动作灵敏，而海鸥则笨拙的拍动着双翅，但是最终飞越大海，横跨大洋的，还是海鸥。因为，一次失败下，它们仍能从新开始，两次，三次，一直…” 我看到了，看到了那如雄鹰般的飞翔，父亲，谢谢你，我知道，你要告诉我，失败下，自己要重拾一份坚定，一步一步走向成功，总有一天，自己也可以想海鸥一样飞越大海，横跨大洋。 踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，我仍然可以嗅到春的希望。失败伴随着成功走在我的生命中，朝花夕拾，在失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定接受失败、体会失败、感悟失败…我要感谢父亲，我更要感谢每一次的失败，就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会：坚定。 【解析】
中学组 “无人科技”的背后 初三年级；赛题：材料题 无人机飞入寻常百姓家，无人超市24小时静候你来购物，每天海量的快递来自“无人智能分拣中心”……“无人科技”，已经渗透进我们的生活。 “无人科技”背后有人，人工智能技术的快速发展推动了“无人化”。从2017年初风靡全球的《未来简史》对创世纪的思考，到年末美国《纽约客》杂志描述的“黑暗工厂”的未来蓝图，都在表达人们心中的一种惶恐情绪——机器是否会全面取代人类？ 短期未来，人们更担忧的是：“智能机器”的广泛使用，会导致社会就业率大幅下降。 其实早在百年之前，英国人就操过这心了。蒸汽机的发明和使用大大提升了生产力，生产周期缩短，同样甚至更大的产量不再需要那么多人力，工厂纷纷裁员，工人游行示威。但工业高速发展后，当时的调查统计显示，最终失业的，是那些只能从事简单劳动，且怨天尤人的低素质人群。更多的人通过转行或学习，从事了管理或较高水平的技术工作。从“无脑劳作”到“知识劳作”的转变，实质是人力资源流动，社会分工细化，以及专业人才激增的过程。由此不难看出，是技术的进步和机器的诞生，加速了工业发展、人才流动，促进了整个社会文明的进步。 虽说如今的“无人科技”比“工业革命”升级了好几代，但我认为其本质与前者无异。“无人工厂”、“无人商店”，减少了人力成本、时间成本；以谷歌为代表的“无人驾驭”运用绝佳的统筹、演算，解放人力和大量的无效时间。在把许多简单、机械、重复劳动交给“智能机器”后，人类即可集体站在一个新的平台上去追寻更高的理想。借用马斯洛的“需求层次理念”，“无人科技”可望将人类推上“自我实现的需求”的最高一级。再说通俗点，《史记》中有“仓廪实而知礼节”，今天的理解：物质经济极大发展了，人的境界才有可能全面提高。 无需再为生计和琐碎之事烦恼，精力和时间大大解放的人类，将再度回归那个尼采提出的亘古命题——“我是谁”。人之所以为人，是因人的自由意志。这也是人类与“智能机器”的唯一区别。当“无人科技”承担了非人性的角色和任务，人类将反璞归真，专注于“人自身”的发展。从基础教育开始，人类将更好实施对下一代认知能力、人文素养、道德精神的教育和培养，以将人格的独特性、完美性发挥到极致。彼时，人类将到达一个崭新的平台，展现真实而健全的自我。尼采终生寻觅未得的“超人”，或许能在未来找到。 再向更长远的未来眺望。好莱坞电影《银翼杀手》为我们营造了另一种可能，影片中的仿生人创造了生命，能够独立思考的生命，人类唯一的骄傲和最后的底线也告失守。有朝一日，如果“智能机器”有了人的意志，那么“人”的概念将被如何定义？自然力量又该如何包容自己的杰作创造出的另一族生命？ 悲观主义者会臆想两者相生相杀最终导致伦常颠倒，世界毁灭；乐观主义者则祈祷他们互相包容，共创未来。但有一点要特别警醒：人类作为新物种的“造物主”，其人格中对自然造物主的敬畏，会不
2002年中考话题作文 １请以《我和艺术》或《我和体育》为话题，写一篇不少于６００字的记叙文。 ２．以《品味》为话题，文体不限，写一篇最低６００字的作文。 ３“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，写一篇６００字左右的文章。 4、请以“靠”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念等等。 5、请你围绕“换位”这个话题，写一篇６５０字左右的文章。 6、请以“墙”为话题，自选一个角度，写一篇６００字以上的文章。 7、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。 ８、请你以面对“批评”或“表现”为话题，写一篇作文，或记叙事情，或抒发情感，或发表议论，联系自己的实际，写出你心灵深处的真切感悟。 9、请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于６００字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌、戏剧外）。 10、请以“我们这代人”为话题写一篇作文。 11、请以“追求”为话题，写一篇文章，自选文体（诗歌除外），自拟题目，６００字左右。1２、请以“新时代的中学生形象”为话题，写一篇文章。 13、请以“个性”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，可以写人叙事，议论抒情，编述故事等。不少于６００字。 14、请以“环保，从我做起”为题写议论文，夹叙夹议，不少于600字，凡出现地名、人名、校名，一律用XX代替。 2004年中考话题作文 1、什么是协作？哲学家说：“协作是一种精神力量，是一种结合美。”作家说：“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。”舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说：“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。请以“协作”为话题，自拟题目写一篇文章。 2、以“掌握在自己手里”为话题，作一篇不少于600字的文章。 3、请以“名人的魅力”为话题，写一篇文章。 4、请以“梦想”为话题，写一篇文章。 5、麦克牵着一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚地摇摇头，表示无能为力。麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，越发爬得慢了。麦克只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克闻到了阵阵花香，听到了鸟叫虫鸣，感到了微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的朝霞，以及满天的星斗。麦克不禁感慨道：“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意！”其实，生活中有很多我们没有注意到的美丽。人生路上，不管是因为匆匆赶路错过了的美丽，还是因为慢下脚步，欣赏美丽，都是曾经年少的证明，将来美好的回想，刻在生命年轮上的印记。 读了上面的材料，请以“感悟美丽”为话题作文。 6、度过了人生的十五六个春秋，回顾过去，你有后悔的事吗？你从中悟出了什么道理？请围绕着“悔与悟”写一篇文章。 7、请以“微笑”为话题作文。 8、请以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题，写一篇文章。 9、请以“我经历的一段真实的生活”为话题，写一篇文章。
钢城十小“楚才”作文竞赛培训资料 楚才出题流程 命题的三大原则，“四平八稳”难入围 据了解，从1987年第三届楚才作文竞赛起，组委会即开始面向社会公开征集命题。多年来，命题的三大原则一直沿用至今。 据评审委员会主任邓有堤透露：第一，要便于展开联想、想象；第二，要便于抒发情感体验；第三，要便于表达真知灼见。 另外，这三项原则对不同年龄段的学生又有不同侧重：小学生侧重于联想、想象；初中生侧重于抒发情感体验；高中生侧重于表达真知灼见。 评审委员会主任邓有堤表示：“写得四平八稳的文章很难入围的。” 据介绍，楚才作文的入选标准为“新、真、深、活、趣”。这五个字的重要性是按顺序排列的。“新”即新思路、新创意、新体裁等；“真”即要有真情实感，主要情节要符合生活的真实；“深”即要求主题和观点深刻，故事情节要一波三折、跌宕起伏；“活”即行文灵活，文采飞扬，情真词切。善于运用修辞手法，文句有意蕴；“趣”即趣味性强，喜闻乐谈。 有关专家表示，小学选手应以“真”字当先，初中选手当以创意取胜，高中选手要长于分析。 百里挑一专家决断 每年公开征题，大赛组委会都要收到大概3000－5000个群众命题。正式比赛中，一个年级一般只设3-4个选题，可谓“百里挑一”。 大赛原评审委员会主任陈升钧介绍，去年的42个竞赛题目是从2695个群众投稿中筛选、修改而来。首先通过媒体向社会征集题目，然后由他从中选出66个备选试题，接着将备选题交到由命题小组进行筛选。 最后的试题里有命题组成员出的题目，有从群众投稿中选出的题目，还有受投稿启发改造过的题目。 命题“出炉”仅督印人知晓 据一位知情人事透露，为避免泄题，通常竞赛试卷最多提前2天印刷，外省则提前一天电传样卷。每年的印刷点并不固定。赛前当晚，组委会会组织专人分卷子，卷子分完后，现场所有人都不得回家，不得随意通讯，直到卷子送进考场顺利开考。 12%的参赛选手可获奖 获奖篇目如何产生 近年来，大赛多采用“矮子里面拔将军”的评比办法：选手的12％将入围一、二、三等奖，入围者中20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。抽签阅卷六级评定据了解，参加评审工作的评委均为新闻、出版、教育、作协等部门的资深人士，以抽签分组的形式对2万余份试卷进行评审。每项获奖作品需依次经过甲评委、乙评委、组长、定评组成员、主评委评审后，最终由评委会主任核准，方能确定。 用最擅长的语言写熟悉的事 “楚才”胡晓蕾曾十次参赛，七次获奖，其中两次获一等奖。她说，竞赛时要写自己最熟悉的事物，用自己最擅长的语言表达，不必一味追求新、怪的表达方式。 6种技巧，应对楚才作文
最新整理历年中考作文题目精选 20xx年•江苏省淮安市 21.根据要求完成作文。(60分) 书签是夹在书里用来标记阅读的，它让阅读更加方便。书签取材广泛，哪怕是用过的一张车票，喜欢的一片树叶……皆可成为书签。书签大都画面随意，文字简洁，富有哲理，体现着设计者的匠心。 一枚小小的书签往往承载着动人的故事，寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义，引发着我们无数的联想…… 请以“一枚书签”为题(也可根据上面材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 20xx年•江苏省泰州市 22.请以“这样多美丽”为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)不少于600字，不出现真实校名、人名。 (3)书写工整规范。(4分) 20xx年•甘肃省平凉市 16.根据要求作文。(50分) 梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。只要有梦想，自卑的丑小鸭不懈奋斗，终于变成一只美丽的白天鹅;只要有梦想，“神九”载人飞船叩问天宫，我们的太空强国梦在飞舞。只要有梦想，就会有努力的方向，就会有前行的力量，就会有奋斗的勇气。只要有梦想，就会有美丽中国，幸福生活，美好人生，生命奇迹…… 请以“只要有梦想”为题写一篇文章。 要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 20xx年•xx省遂宁市 26.在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。 (1)如果说生活是一幅画，那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵;如果说生活是一首
历年宁波中考作文题目汇总(XX2018) 出guo中考网为大家提供历年宁波中考作文题目汇总 (xx-2018)，更多中考资讯请关注的更新! 大作文60分，以“幸福的约束”为题，思辨式话题，贴近每个人生活，能写出自己心声。 小作文6分，“今天还需要纸质书信吗”，能引发我们的思考。 宁波一位初三老师表示，今年的作文还是比较常规的，可以说中规中矩，也可以说是很生活、接地气，这个题目考生比较容易发挥，但是要写的有新意不容易，因此“容易出现千篇一律”。 “这个题目相比较浙江省其他地区卷子，写出高分要容易些。”一位老师说。 下列生活小贴士，引发了你怎杨的联想和思考?请以“往后一小步”为题目，写一篇文章。 拍照小贴士：靠得太近，被摄物体容易变形，有时往后退一退，拍出的照片更自然。 乘车小贴士：车来时，一拥而上会造成拥堵，有时往后让一让，上车更快捷。 要求：根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。自选文体(诗歌除外)，文章不少于500字。不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 《现代汉语词典》对亮的解释是光线强，或是发光，或是声音很强、响亮，或者说思想很开朗等等。
请以“亮”为题写一篇不少于500字文章。 作文题具体要求是，先阅读一段材料，讲的是小男孩种下一颗胡萝卜种子，身边的人都说不会发芽，但小男孩一直精心照料，坚信能发芽、长大。 要求考生在“我是一颗会发芽的种子”、“种子发芽以后”、“由胡萝卜想到的”三个题目中，任选一个写篇500字的文章。 阅读下面文字，按要求作文。(60分) 大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴…… 请以“深处”为题写一篇文章。 要求：①联系自己的生活体验写作。②文体不限，文章不少于500字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 夏天如约而至，xx这个夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想……这些都或将成为这个夏天的关键词。 请以“xx，我的夏天”为题，写一篇文章。 内容仅供参考