C语言程序设计上机实验报告
实验题目：
C语言集成开发环境
实验目的和要求：
(1) 熟悉VC++2010集成开发程序
(2) 会自定义菜单和工具栏设置VC++2010的选项
(3) 能创建项目和添加解决方案及寻找出错误点
(4) 能够生成运行程序
实验过程：
1.自定义菜单栏和工具栏
（1）显示或隐藏工具栏
最基本的工具栏自定义为:显示“生成”和“调试”工具栏，并且按照下面介绍的方法向“调试”工具栏添加“开始执行(不调试)”命令。这样就可以使用工具栏生成可执行程序并执行。
2.自定义菜单和工具栏
(1)添加新菜单
①选择“工具”“自定义” 命令，或者右击菜单栏(或工具栏)，在弹出的快捷菜单中
选择“自定义”命令。
②在“自定义”对话框的“命令”选项卡中，先通过“控件”列表框选择新菜单的位置，所有项的容器，该程序可能是控单击“市加新菜单”按机。即可在当前所选项前面出现名为“新菜单”的菜单
③单击“修改所选内容”按钮，可以更改菜单的名称
④单击“关闭”按钮，新添加的菜单将出现在菜单栏上。
(2)创建工具栏
在“自定义”对话框的“工具栏”选项卡中，单击“新建”按钮，输入新工具栏的名称。(3)向菜单或工具栏添加命令
①在图2.3所示的“命令”选项卡的“请选择要重新排列的菜单或工具栏”选项组中，选择要更改的菜单或工具栏，如选择“工具栏”单选按钮，在其对应的下拉列表框中选择“调试”，然后单击“添加命令”按钮。
②在“添加命令”对话框中(见图2.4) ，从“类别”列表框中选择类别名称，如“调试”，从“命令”列表框中选择要添加的命令，如“开始执行(不调试)”
③单击“确定”按钮，再单击“关闭”按钮。
单击工具栏右侧的下拉按钮，也可以添加或删除命令按钮。
(4)菜单或工具栏的其他操作
在“自定义”对话框“命令”选项卡的“请选择要重新排列的菜单或工具栏”选项组中，选择要移动的菜单或工具栏，单击“上移”或“下移”按钮移动菜单或命令:单击“删除”菜单成命令，单击“全部重置”按钮将所选的菜单栏、工具栏或上下文菜单恢复为其原 单需覆由“键盘”按租， 可给选中的命令设定快捷键:单击“修改所选内容”按键可以对菜单或命令进行分组
一、实验项目： 实验一 Excel基础
二、实验目的：
1、掌握工作薄、工作表、单元格等基本概念,掌握工作表、单元格的常见操作如插入、删除等,掌握工作表打印、预览、打印标题等。
2、掌握不同类型数据的输入方法，掌握复制公式输入数据的方法，掌握大批量相同数据的输入方法，掌握通过自定义格式简少数据输入的方法，掌握用IF函数查找输入数据的方法。
三、实验平台： Windows、Office
四、实验内容及要求： 用Excel创建立班级基本信息表，写出实验步骤及结果
五、实验步骤及结果：
1.学号的输入：【设置单元格格式】——【数字，自定义，201242070100】
【数据】--【有效性】
【插入】—【批注】
2.性别 【数据】--【数据有效性】
3.身份证的输入
出生年月的计算
年龄的计算
政治面貌
综合等级：
分页显示重复表头
选择A3单元格【冻结窗口】
一、实验项目： 实验二 运用Excel分析与处理财务数据基础知识
二、实验目的： 1、掌握Excel公式的意义，理解引用的形式和用法。
2、掌握常用工作表函数、统计函数、条件函数的用法
3、掌握数据管理的方法
三、实验平台： Windows、Office
四、实验内容及要求： 完成实验指导书1～4题，并写出实验步骤及结果
五、实验步骤及结
1平均数：
最高分
最低分
参考人数
缺考人数
不及格人数
综合等级的设置：
补考否的设置：
2【数据】--【汇总 分类汇总】
表格三【数据】---【数据透析表】
表格四
一、实验项目： 实验三 用Excel 数据分析工具和规划求解解决财务问题
二、实验目的： 1、掌握数据分析工具和规划求解工具的应用
2、掌握自定义函数的创建与使用
3、掌握从Internet获取证券市场或上市公司财务数据的方法
三、实验平台： Windows、Office
四、实验内容及要求： 完成实验指导书1～4题，并写出实验步骤及结果
一、实验目的
1. 熟悉迷宫问题的基本概念和解决方法。
2. 掌握一种或多种迷宫求解算法。
3. 通过编程实践，提高算法设计和编程能力。
二、实验环境
1. 操作系统：Windows 10
2. 编程语言：Python 3.7
3. 开发工具：PyCharm
三、实验内容
迷宫问题是指在一个二维网格中，给定起点和终点，求解从起点到终点的路径。本实验采用深度优先搜索（DFS）和广度优先搜索（BFS）两种算法进行迷宫求解。
1. 深度优先搜索（DFS）
（1）算法原理：DFS算法是一种非确定性算法，其基本思想是沿着一个分支一直走到底，直到无法继续为止，然后回溯到上一个节点，再选择另一个分支继续走。
（2）算法步骤：
a. 初始化迷宫，将起点设置为当前节点，将终点设置为目标节点。
b. 创建一个栈，将起点入栈。
c. 当栈不为空时，执行以下操作：
a. 弹出栈顶元素，将其标记为已访问。
b. 判断是否为终点，如果是，则输出路径并结束算法。
c. 获取当前节点的上下左右邻居节点，如果邻居节点未被访问，则将其入栈。
d. 当栈为空时，算法结束。
（3）代码实现：
```python def dfs(maze, start, end):
stack = [start]
visited = set()
path = []
while stack:
node = stack.pop()
if node == end:
return path + [node]
visited.add(node)
for neighbor in get_neighbors(maze, node):
if neighbor not in visited:
stack.append(neighbor)
lingo上机实验报告
一、实验目的
本实验的目的是通过使用 Lingo 软件学习并实践线性规划的基础知识，掌握 Lingo
软件的使用方法，以及掌握如何建立并求解线性规划问题。
二、实验内容
本次实验的内容主要包括以下几个部分：
1. Lingo 软件的安装及简单的使用操作。
2. 线性规划模型的建立与求解。
3. Lingo 软件在解决线性规划问题中的应用。
三、实验步骤
2. 运行 Lingo 软件后，打开一个新的工作表。
假设现有三种纸张，它们的价格分别为 10 元，15 元和 20 元。在不超过 100 元的总预算下，现在需要购买这些纸张，使得纸张的总重量不少于 100 万克。要求建立模型并求解。
4. 打开工具栏，分别输入模型所需的变量及约束条件，并设定好各个变量的范围。
5. 在“Lingo”界面上显示得到最优解。
6. 查看结果，进行分析。
四、实验结果
在 Lingo 软件中建立了一个线性规划模型，并成功求解。将模型的结果输出，得到以下结果：
总共需要购买 25 万克的第一种纸张，50 万克的第二种纸张和 25 万克的第三种纸张。总共花费 1100 元。
五、实验分析
本实验采用 Lingo 软件来完成线性规划问题的建立和求解。在输入变量和约束条件后，Lingo 软件能够直观地展示出问题，并能够方便地求解出最佳解。通过本实验，我们可以看出 Lingo 软件在解决线性规划问题上的优势，它不仅简单易用，而且在速度上较为快捷，能够有效提高解决问题的效率。
