生物实验报告--观察种子的结构

实验四探究种子的结构实验报告单

学生姓名： 实验时间: 班级：

（一）背景资料

种在土壤里的种子长出了嫩芽,继而长成茁壮的庄稼,小小种子怎么就长成了高大的植物呢? 跟种子的结构有关吗? 植物有根、茎、叶，种子有哪些结构呢？

（二）材料用具

浸软的花生种子,放大镜,滴管,小刀,烧杯，培养皿，镊子。

（三）提出问题

种子有跟植物的根、茎、叶类似的结构吗?

（四）作出假设

种子有跟植物的根、茎、叶类似的结构。

（五）假设依据

植物是由种子长出来的，植物有根、茎、叶等结构，种子也应有相应的结构 。

（六）实验步骤

(1)取一粒浸软的花生种子,观察它的外形，（ 花生种子呈蚕茧形,种皮呈紫红色）。

（2）剥去种子最外面的一层薄皮，讨论是种子的什么结构(种皮)，分开合拢着两个结构，讨论这又是什么结构（子叶）。

（3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。

（七）分析结果，得出结论

花生种子的结构有：种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根和子叶）；植物是由种子发育而来的，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶。

种子的结构实验探究卡

学习目标：

1.学会解剖和观察种子的方法

2.认识种子的主要结构（重点）

3.能比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点，识别单子叶植物与双子叶植物。（难点）

一、实验探究

实验名称 观察种子的结构

第 组 操作员 记录员

实验目的 1.认识种子和结构。

2.学习观察种子结构的方法。

实验器材 浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子、培养皿、刀片、放大镜、滴管、碘液。

步骤方法

一、观察种子的外部形态

1、观察菜豆、玉米种子的形态、颜色；找出菜豆和玉米与植物体脱离的痕迹 ，它们叫什么名字？ 它与人体的什么部位相似？

2.观察浸泡和未浸泡的种子的体积差异。浸泡的种子变___ _

用手捏浸泡和未浸泡的种子，感受差别。浸泡的种子变_ _

用手挤压浸泡过的种子，观察水从哪里冒出来？

步骤方法 这有何意义？

二、探究种子的内部结构

（一）探究菜豆种子的结构

1.从种脐的对侧用小刀划上一个小口，徒手剥去种皮，用手拉一拉感受种皮韧性比较____（大或小），观察子叶片数为____片，较____（肥厚或不肥厚），因为里面储存着 。

2.小心去掉其中一片子叶，使用放大镜观察内部。对照课本P16图片4.1-13辨认实物中的胚芽、胚轴、胚根、子叶位置，和同小组同学探讨。

（二）探究玉米种子（果实）结构

1、剥一剥玉米的种皮（和果皮），是否容易剥离？

2、把玉米粒平放在载玻片上，胚面朝上，用解剖刀在正中间纵向切开。使用放大镜观察内部结构。对照课本P16插图4.1-14，同小组同学探讨，指出玉米种子的各部分结构名称。

3、用镊子夹住切好的玉米粒，在切面上滴一小滴碘液，观察发生了什么变化？ 这说明了 ？

练一练：在下图中标出各部分名称。

P ---24 实 验 报 告

___ _级_____ 班___ _组 实验时间： 年 月 日

实验组长：_________ 实验合作者：______________________________

实验名称：观察种子的结构

目的要求：

1．认识种子的结构。

2．学习观察种子结构的方法。

材料用具：

1．材料：浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子。

2．用具：刀片，放大镜，滴管，碘液 。

方法步骤

（一）观察菜豆种子结构

1、观察浸泡和未浸泡的种子的体积差异。用手捏浸泡和未浸泡的种子，感受差别。浸泡的种子变_____ 2、观察颜色为____色，外形为____形。找到种脐。 3、徒手剥去种皮，感受种皮韧性比较____（大或小），观察子叶片数为____片，较____（肥厚或不肥厚），因为里面储存着营养物质。

4、小心去掉其中一片子叶，使用放大镜观察内部。对照图片把实物中的胚芽、胚轴、胚根、子叶位置对应清楚，和同小组同学探讨。

（二）观察玉米种子（果实）结构

1、方法同菜豆种子。

2、观察颜色为____色,外形为____形，和菜豆相比玉米的种皮（和果皮）容易剥离吗？____

3、把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中间纵向切开。 4.用镊子夹住切好的玉米粒，在切面上滴一小滴碘液，变蓝的部分为种子的____，说明里面主要含有的物质为____。

5、使用放大镜观察内部。实物和图片中的各部分名称对应清楚，留意子叶的片数有____片，和同小组同学探讨。

结果分析

1.比较菜豆种子和玉米种子异同。(除子叶外其他项目填有或无 )

项目 名称 种皮 胚 胚乳 胚芽 胚轴 胚根 子叶

菜豆种子 子叶 片，贮存着

玉米种子 子叶 片，不贮存

第1篇

一、实验目的

1. 了解果实和种子的基本结构和功能。

2. 观察不同果实和种子的形态特征。

3. 探究果实和种子发育过程中的变化。

二、实验材料

1. 果实：苹果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。

2. 种子：小麦、玉米、豆类、向日葵等。

3. 实验工具：解剖刀、放大镜、白纸、记录本等。

三、实验步骤

1. 观察果实的外观形态

（1）观察苹果：苹果的果实为圆形，表面光滑，颜色有红色、黄色等，果肉质地柔软，味道酸甜。

（2）观察香蕉：香蕉的果实为弯曲的圆柱形，表面有黄色斑点，果肉质地柔软，味道香甜。

（3）观察橘子：橘子的果实为扁圆形，表面有细小的凹凸不平，果肉质地紧实，味道酸甜。

（4）观察葡萄：葡萄的果实为圆形，表面有细小的颗粒，果肉质地紧实，味道酸甜。

（5）观察梨：梨的果实为倒卵形，表面光滑，颜色有绿色、黄色等，果肉质地柔软，味道甘甜。

2. 解剖果实，观察内部结构

（1）解剖苹果：将苹果切成两半，观察果实的内部结构，包括果皮、果肉、种子等。

（2）解剖香蕉：将香蕉切成两半，观察果实的内部结构，包括果皮、果肉、种子等。 （3）解剖橘子：将橘子切成两半，观察果实的内部结构，包括果皮、果肉、种子等。

（4）解剖葡萄：将葡萄切成两半，观察果实的内部结构，包括果皮、果肉、种子等。

（5）解剖梨：将梨切成两半，观察果实的内部结构，包括果皮、果肉、种子等。

3. 观察种子外观形态

（1）观察小麦：小麦种子为长椭圆形，表面光滑，颜色为淡黄色。

（2）观察玉米：玉米种子为长方形，表面有细小的沟槽，颜色为淡黄色。

（3）观察豆类：豆类种子为圆形或椭圆形，表面有花纹，颜色为黄色或棕色。

（4）观察向日葵：向日葵种子为扁平形，表面有细小的沟槽，颜色为棕色。

4. 解剖种子，观察内部结构

（1）解剖小麦：将小麦种子用解剖刀切开，观察内部结构，包括胚乳、胚等。

（2）解剖玉米：将玉米种子用解剖刀切开，观察内部结构，包括胚乳、胚等。