第 1 页课题1 空气
学习目标：
1.了解空气的主要成分．
2.了解氮气、氧气、稀有气体的主要物理性质和用途．
3.初步认识纯净物、混合物的概念．
一、学前准备
1.生活感悟：酒精能在空气中燃烧，说明空气中含有______；澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有______________；夏天，当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中含有______________。
2.判断下列哪些物质是纯净物，哪些是混合物。
空气、澄清的石灰水、铜绿、二氧化碳、稀有气体
纯净物：
混合物：
二、预习导航
（一）预习指导（观看关于测定空气里氧气的含量微视频，回答下列问题）
1.空气中各成分的含量是指体积分数还是质量分数呢？
2.认为二氧化碳是污染空气的有害气体．
预习疑惑：
（二）预习检测
1.在生产和科学研究中,需要用到一些保护气,当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组是( )
A.氮气、氩气
B.氮气、氧气
C.二氧化碳、氧气
D.氧气、氖气
2.下列关于空气中各组成成分说法正确的是（）
A.空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应
B.空气中的二氧化碳是导致酸雨的主要原因
C.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料
D.空气中的稀有气体没有任何使用价值
三、课堂互动
问题1：如果进入瓶中的水少于瓶子容积的1/5，原因是什么？
问题2：根据提供的信息，分析以下物质能否作为测定空气中氧气含量的可燃物。
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①铁在空气中不能燃烧；
②碳＋氧气二氧化碳(气体)；
③硫＋氧气二氧化硫
④红磷(或白磷)＋氧气五氧化二磷(固体)；
⑤铜＋氧气氧化铜(固体)。
四、总结归纳
1. 你有什么收获？（从知识、方法、规律方面总结）
2. 你还有哪些疑惑？
3. 你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方？
4. 在展示中，哪位同学是你学习的榜样？哪个学习小组的表现最优秀？
五、达标检测
1．下列说法中，正确的是( )
A．空气中各气体的组成几乎是不变的 B．高山上缺氧说明高山上氧气的量比地面低C．取1 kg空气必有210 g氧气 D．空气污染主要是二氧化碳含量增大造成的2.下列物质中属于纯净物的是( )
A．冰水混合物 B．清新的空气 C．碘酒 D．氦氖激光气
3．下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法中，正确的是( ) A．地球和火星大气中氧气的体积分数相同 B．地球和火星大气中都含有氮气和氩气C．地球和火星大气的二氧化碳体积分数相同 D．地球和火星大气组成完全相同
4.如图所示，将红磷和硫黄分别在氧气中燃烧(硫黄燃烧产物为二氧化硫气体)，待燃烧完毕冷却后同时打开装置中的两个活塞，这时观察到( )
A．水迅速进入两个集气瓶中 B．水只进入a瓶中
C．水只进入b瓶中 D．两个瓶均不进水
5．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识中，不正确的是( )第
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A．红磷的量不足会影响实验结论
B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D．钟罩内气体压强的减少会导致水面上升
6.某同学用右图所示装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管(预
先固定好)中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷(白磷着火点低，约40 ℃)，右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5 cm处。
(1)向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是
______________________________________。
(2)可以观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷(足量)________________；活塞向
________(填“左”或“右”)移动。
(3)实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约________cm处，据此可得出的结论是
____________________________________。
7.用来测定空气成分的方法很多，如图①所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题：
(1)上面的实验同时证明了氮气有__________________________________________的化
学性质。
(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是
。
(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如图215②所示 )，你认为改进后的优点是：
___________________________________________________________________________
______。
教（学）后记：
参考答案
（二）预习检测
1. A
2. C
第 4 页五、达标检测
1．B
2.A
3．B
4.B
5．C
6.
(1)产生大量的热，为白磷燃烧提供热量.
(2)燃烧，产生大量白烟；左
(3)4 氧气约占空气体积的1/5
7.
(1)不燃烧，也不支持燃烧
(2)装置漏气或红磷的量不足等.
(3)实验结果更准确、节约能源、环保等.