2013-2014学年第一学期9月份工作总结
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湖南第一师范学院信工系体育部
2013年9月份总结
转眼间,9月份结束了。
在这个月里,我们体育部也比较顺利的完成了系部交给我们的任务,中间虽然出现了小纰漏,但还是可以想办法解决的,现在我来总结一下这个月我们部门的活动吧!
一、我系迎新工作顺利开展
新学期的迎新工作,我们体育部的成员都加入到里面,有在校园里的,也有参与到火车站迎新的,他们及时为许多学弟学妹解决了眼前之需,使得整个迎新工作有条不紊的进行下去,并顺利完成了自己的工作。
二、我系篮球赛人员选拔
为了迎接学院一年一届的学校篮球队比赛,我们系也对我们的系篮球队的人员做了选拔,选出了我们系实力比较强的人来代表系部出战,相信这次篮球比赛我们系一定可以取得更好的成绩,使得篮球这项体育运动在我们系更受欢迎!
三、我系干部改选
接下来的是精彩的系部干部改选了,经过初选和复选,我们系也选出了一批比较优秀、负责的学生干部,形成一个暂新的学生干部群体,相信他们一定能协手走到最后!
四、我系拔河比赛
最值得关注的是我们系部的拔河比赛了,在此次比赛中,大一、二、三的所以班级都参与其中,在激烈的比赛中,我们赛出了彼此友情,比出了彼此的激情,相信通过此次比赛我们系部的学生能够更加的友好相处,更加的团结。
而在动员拔河比赛进行班级体委开会的时候,由于没有强调每个对战班级人数要求和奖项设置,还有拔河的场地和器材没有提前批到,这些也导致问题的出现。
我们会不断改进,提高自身办事效率!
以上是我们部门9月份的工作总结,希望可以把自己的工作做得更好!
2013年9月22日。
2013-2014(上)工作总结半年时光匆匆而过,2013年即将过去,一个紧张、充实、奋进的学期即将结束,回顾本学期的思想,工作和学习情况,在领导和同事的关心下,顺利完成了本学期的工作任务。
为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作,现将本学期的工作总结如下:一、思想政治方面我作为一名共产党员,积极参加学校组织的政治思想活动,进一步深入学习领会党的十八大精神,不断探索和总结学习十八大精神的经验和做法,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,切实增强道路自信、理论自信和制度自信,认真学习洪院长学习十八大体会报告,深入学习贯彻科学发展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共产党员的先进性。
认真学习学校组织的“教师道德规范讲座”,并参与讨论。
通过学习我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。
作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
教育的发展,教师是关键;教师素质,师德最重要,我要努力从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
用高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人,做人民满意的教师。
二、教学方面一学期来,本人认真的备课,上课、听课、及时的批改作业,讲评作业,做好课后的辅导工作,严格的要求学生,尊重学生,使学生有所得,从而不断的提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利的完成教学任务。
以下是我教学方面的经验和体会:1)提高教学质量,上好每一节课课前备好课,认真的钻研教材,了解教材的基本思想,基本概念;了解教材重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
查找课外资料,寻找学生们感兴趣的案例。
课上组织好教学,关注全体同学,注意信息的反馈,调动学生的注意力,运用学生感兴趣的案例,调动学生的积极性。
课后认真批改每一份,对有问题的作业进行标注,在课上对作业进行对比式的讲评,让同学记忆力深刻。
2014年小学9月份教学工作总结范文当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。
通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。
它还可以作为先进经验而被上级推广,为其他单位所汲取、借鉴,从而推动实际工作的顺利开展。
书写工作总结要用第一人称。
即要从本单位、本部门的角度来撰写。
表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。
总结要写得有理论价值。
一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或是谈存在问题,都不需要面面俱到。
另一方面,对主要矛盾进行深入细致的分析,如谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。
这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。
2014年小学9月份教学工作总结范文以下是为大家整理的关于2014年小学9月份教学工作总结范文的文章,希望大家能够喜欢!九月对于我们教育工作者来说像更像春天,新的轮回从这里开始。
新的年级,新的教材,新的气象,新的思路,我们国泰街小学信心满满地走在希望的春天。
首先,反思以往教学工作中的问题,找症结,开处方。
学期初制定各项工作计划时,我们主要针对过去教学中存在的问题,有重点、有目的的确定各项活动计划。
9月末,在新华区教研室举行的质量分析会上,我们又发现了自己教学工作中的许多问题。
回校后,立即召开了我校的质量分析会。
从校长到普通老师,每层面都认真反思,每个人都立足本位,找症结,开处方。
在新的起点上,这样的反思分析会为我们找准了前进的方向。
2014年9月教师个人工作总结光阴似箭,转眼间进入锐进已百天有余,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。
回顾这段时间,对自己的工作表现有满意也有不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
这段时间做得不好的地方:在教研上投入的时间比较少,虽然一部分原因是“班级”的特殊,我转化的不是很好。
主要表现在对课文的熟悉不足,其实真正熟悉这些课文不是太难的,知识散,年级跨度,经验不足总会让我顾此失彼;而对一部分熟悉的课文,我则是研究不足,很多时候是凭老本来吃饭,讲的课虽然不出大问题,但学生则是有比较多的学习困难,这都需要对课堂教学做重新的调整,我的时间哪里去了?除了工作之外,家里当然是有一些事,有时在网络上看新闻——也挺八卦的,好多时候是在看搞笑的文字,视频,真的是生活太平淡了吗?不是,是我心态没摆正,积极性不够。
教学相长,算是吧。
现在比刚来的时候成长了不少,也一点点在褪去身上那层灰色的外壳。
现在的我:有时写写字,看看书,包括网络上看文字,书大多是教育书,但对学科的专业的书看得不够,最近一段时间,我又开始逐渐看一些文学,教育心理学的书,看书是占去了我最多的业余的时间吧,但充实了很多。
专业里最难突破的怕是阅读吧。
1.上课在教如何答阅读题,比如如何解答“划线部分使用了什么论证方法,作用是什么?”。
我原先设想让学生自己结合答案进行归纳,这样的归纳当然是能让学生记得很牢固,可是,学生归纳得比较慢,觉得在浪费时间,可我的告诉并没有一劳永逸。
最后我还是帮他们总结了几个论证方法的模式——比如道理论证、例子论证、比喻论证等,然后要求学生用这种去把练习册的参考答案化成我这样的模式的“标准答案”,看了一下,学生完成的效果还可以,这样的训练可以减少学生的训练量又不会降低质量。
2.同样,概括题如何概括,不同的文体也有不同的概括,四年级后就要锻炼概括,这种题目看似脱题但却是阅读能力和写作能力的综合考察。
一学期工作总(2013.9—2014.1)天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。
还没细细品味,蓦然回首,2013也化成绕指柔,Goodbye2013。
翘首东望,时间的隧道中姗姗走来一个清新晶亮的日子,让我们轻声向它呼唤:新年,你好!2014,你好!新年是过去一年的终点,也意味着一学期快要结束。
回首曾经的岁月,尽管有过挫折、有过曲折、有过坎坷、有过磨难,一路跌跌撞撞,但我们终究走过来了,而且和大家一起走到了终点。
我们就像攀爬岩壁一样,脚蹬岩石,手挽古藤,沿着陡峭曲折的山路,筋疲力尽地爬到峰顶,一种“举头红日向云低,万里江山都在望”的感觉会顷刻间扫去一切阴霾。
本学期由于教材的更换,取消手脑算,对我来说又是一个新的起点,新的挑战。
数学的教学内容大致是,10以内的加减法和和10以内的加减法应用题。
小朋友上大班时由于手脑算就会计算100以内的直加直减,而幼小衔接的内容看上去是如此简单,家长难免会质疑。
通过开学典礼,家长会,家长沟通,讲解幼小衔接的重要性和教学内容,以及重点。
以《指南》为指导思想,促进幼儿在、体、智、德、美各方面的全面发展。
根据艺术、健康、社会、科学、语言五大领域创设主题课程,以主题课程的方法展开,以集体授课的形式进行,教师引导幼儿进行思考、探索,以教师为主导,幼儿为主体。
精心设计每一次活动,每一堂教学,让小朋友积极参与,主动学习,让每个小朋友在原有基础上不同程度的提高和进步,得到了家长的认可,在感恩活动上小朋友出色的表现,赢得了家长的好评,在进行完和手脑算的区分教学时,获得了家长的肯定。
看见孩子的成长和进步,以及家长的笑脸,自己的欣慰和快乐是任何华丽的辞藻都无法形容。
在班级管理上,从抓好常规做起,它是所有工作顺利开展的保证。
首先,培养良好的课堂纪律:认真听讲,举手发言,不随便打断别人讲话,按要求取出和放回教学用品为上小学做好准备,其次,进行礼仪教育:问候礼仪,进出门礼仪,如厕礼仪,递接物品礼仪,公共场所礼仪让幼儿学礼,知礼,懂礼,用礼礼仪我先行,学中华文明,做谦谦君子。
官莲初中2013——2014上学期学校工作总结已经过去的学期,是我校教育工作在县教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观,取得跨越式发展的一学期。
这一学期来,我们认真学习贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩。
现将我校本学期来的工作总结如下:一、德育工作学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,坚持德育为首,开展“三德”系列教育活动,即:领导修政德,老师修师德,学生修品德。
不断加强师德建设,强化学生的养成教育,真正落实“以德立校,创新育人”的办学思想。
加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。
一学期来,我们组织教师认真学习了《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》等。
特别是全体党员带头学习,带头立足本职工作践行“三个代表”重要思想,使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化,教师的敬业精神更强了,对学生付出的爱心更多了,教育效果明显提高。
强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。
学校教育就是培养学生良好的行为习惯,并为以后的学习打下良好的基础。
为此我们重视对学生的养成教育,团队经常组织主题教育活动,利用班队会、思想品德课、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求值周领导、教师提前到校,在校门口检查,督促学生排队入校。
把行为规范班级的荣誉和班主任的津贴挂钩,调动了师生的积极性,从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管,形成了良好的局面。
抓好学生法制教育工作,使师生知法守法,学校聘请法制副校长,定期到学校对学生进行法制教育宣传,通报社会治安情况,本学期进行法制专题讲座1次。
通报青少年犯罪情况,并对青少年犯罪心理和预防进行讲解,使广大师生做到了警钟长鸣。
2014年九月工作总结
九月的结束,随即结束的是第三季度,一年也只剩一个季度的时间,从我们的主要数据“厂方返款金额”来看,前三个季度我们的产值成一个明显的上升趋势,而且上升率并不是很快,足以说明我们“海宁新奥”的索赔业务稳步前进。
九月我们的优惠索赔也有了一个很明显的提升,其相关数据已经能和杭州小区持平,在第四季度工作中会继续保持这种增长趋势。
九月主要对我们的主要行动代码进行了汇总,但汇总并不是很完善,在接下来的工作中我会慢慢的去完善,让自己的此项工作更加的方便。
九月还对重要的TPI进行了下载,随着TPI的不断积累,在接下来的很长一段时间里面,我也会回TPI进行汇总,方便以后的查找。
九月还按照领导的要求对我的索赔旧件间进行了整理归类,以后我在整理索赔旧件的时候也会严
格按照这个归类进行摆放,从点滴做起。
做好索赔工作。
在九月的工作中我有很多做的不足的地方“没有对申报成功或者已经到货但服务顾问为通知客户来更换的备件进行跟踪,这个情况会在我以后工作中,制定相应的流程,来避免他”“工作效率不高,在制作索赔单是浪费大把时间,在以后的工作中,会提升自身做单水平,提高做单效率”
我们公司下半年的标检顺利通过,虽然我没有帮上什么忙,但作为团队一员感到自豪。
第四季度即将开始,有很多挑战等着我,我会以全新的面来来迎接挑战。
九月总结
时间如流水,转眼已经开学一个月了。
我们已经开展了一个月的工作,九月我们做了以下工作:
1. 协助迎新工作的开展,迎接14级新生入学。
2. 分发大学生入学调查问卷给大一新生,并及时收回做好整理工作。
3. 收取大一各个班级中心理委员的资料,做好登记工作,以便开展以后的工作。
4. 准备出版主题为“新学期,新生活,新起点”的<聆灵心声报>,我部门收取了大一各个班级的投稿,并且进行初步审稿。
5.协助文艺部举报14年迎新晚会,并做好新闻报道工作。
6.完成本部的学期计划,九月总结,九月量化考评。
开学第一个月的工作已经顺利结束,我们同样会以积极饱满的热情,认真的工作态度做好下个月的工作。
心理咨询部。
2013年9月个人工作总结一、自觉加强学习,努力适应工作我是初次接触物业管理工作,对综合管理员的职责任务不甚了解,为了尽快适应新的工作岗位和工作环境,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,现已基本胜任本职。
一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。
我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地进入了工作情况。
另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。
在各级领导和同事的帮助指导下,从不会到会,从不熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。
二、做好个人工作计划,心系本职工作,认真履行职责,做好个人工作总结报告(一)耐心细致地做好财务工作。
自接手****管理处财务工作的半年来,我认真核对上半年的财务账簿,理清财务关系,严格财务制度,做好每一笔账,确保了年度收支平衡和盈利目标的实现。
一是做好每一笔进出账。
对于每一笔进出账,我都根据财务的分类规则,分门别类记录在案,登记造册。
同时认真核对发票、账单,搞好票据管理。
二是搞好每月例行对账。
按照财务制度,我细化当月收支情况,定期编制财务报表,按公司的要求及时进行对账,没有出现漏报、错报的情况。
三是及时收缴服务费。
结合****的实际,在进一步了解掌握服务费协议收缴办法的基础上,我认真搞好区分,按照鸿亚公司、业主和我方协定的服务费,定期予以收缴、催收,2004年全年的服务费已全额到账。
四是合理控制开支。
合理控制开支是实现盈利的重要环节,我坚持从公司的利益出发,积极协助管理处主任当家理财。
特别在经常性开支方面,严格把好采购关、消耗关和监督关,防止铺张浪费,同时提出了一些合理化建议。
(二)积极主动地搞好文案管理。
半年来,我主要从事办公室的工作,****的文案管理上手比较快,主要做好了以下2个方面的工作:一是资料录入和文档编排工作。
对管理处涉及的资料文档和有关会议记录,我认真搞好录入和编排打印,根据工作需要,制作表格文档,草拟报表、做好办公室工作总结等。
2013-2014学年度第一学期学校工作总结本年度,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的精神,紧紧围绕开展“家长满意工程”和“师德师风六不准”的工作要求,积极发扬“严格管理、勤教苦学、无私奉献”的优良传统,在学校教育教学条件设施比较困难的情况下,各项工作都取得了明显的进步,较好地完成了年初制定的工作目标和县教委布置的工作任务,为我校教育事业的进一步发展作出了新的贡献,并在此次考试中取得了优异成绩,通过了现代化学校检查鉴定。
现将我的工作具体总结如下:一、在工作中,我进一步推进师德建设和业务培训,努力促进高素质教师队伍的建设1、坚持抓师德师风建设,努力提高行风建设水平我以创建“家长满意工程”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。
对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》,重新修订了《齐洽小学教师师德规范》和《齐洽小学教师形象准则》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。
对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。
由于措施扎实,重视教育,本年度中我校未出现有违师德的现象和个人,并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神,受到了广大家长和社会的广泛好评。
2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度在工作中,我针对我校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面,十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校教师培训工作由我具体负责,教导处共同协作,制订了较为长远的教师培训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作,本年度中,分别举行了学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作,使年轻教师能迅速熟悉教育教学的各个环节,及时适应我校教学工作的要求。
同时积极采取走出去、请进来的方式,通过参加各种方式的教学研究活动,使青年教师开阔眼界,拓展思路,凡是各级教研室组织的各种教研活动,我校均积极为青年教师争取机会,为青年教师成长提供多方面的便利。
2013-2014学年第一学期9月份工作总结(第七周)
一、总体印象。
开学一月有余,放假时间约15天,工作上课只有短短的20天时间。
20天里,有的老师的各项工作已经走上了正轨,在岗位上又在不知疲倦的奉献,这样的老师约占70%。
也有的老师一边干,一边看,但也在付出,不负使命,基本完成任务,这样的老师占20%。
剩下的10%,只看不干,得过且过,教案没有心思备,作业没有兴趣改,工作没有精力做,工作了20天,欠了20天的债,这部分人影响了学校整体工作的进一步开展。
但总的来说,学校各项工作进展顺利,比较好的完成了上级和学校布置的工作任务。
二、学校管理。
班子成员包括工作人员从8月18日上班,到现在为止,做了大量工作且富有成效,学校常规工作安排合适,秩序良好,教学、教研工作紧抓紧查,克服了人员不足、班额过大等各种困难,较好地保证了教学、教研工作的正常进行,保证了课课有人上、堂堂有作业、每课有教案的基本常规,班级管理工作在开学初做了部分调整,补充了部分新鲜血液,班主任工作在开学初的两周内起色很大,但是也存在一些问题:一是主动性不强,分管领导有畏难情绪,怕得罪人;二是创造性不够,老牛耕地,不紧不慢,没有新意;三是缺乏持之以恒的精神,对一些强有力、且对学校发展有促进作用的好制度、好做法,不能坚持;四是考核的力度、信度不够,有待加强;五是部分工作人员工作态度疲惫,不愿干事,不想干事,这种作风需要改掉。
按局长的说法,处理的最好办法是不换思想就换人。
我也想用这种办法,工作轻松,又不愿干事,就请走人。
三、班级管理。
班级管理的指挥部是政教处,直接责任人是班主任。
开学以来,班主任做了很多工作,大部分班级纪律好,卫生好,氛围好,为学生学习创
造了良好的氛围。
学生打扫卫生有人管理有人检查,班队会能够针对班级存在的问题进行纠正,上课纪律秩序良好,开会、升旗等活动队形整齐,无乱喊乱叫现象。
班主任责任性强,学生也比较听话,其中有几个班变化很大。
存在问题:一是个别班主任责任不强,对学生的管理松懈;二是无方法,不会管理;三是懒,动嘴多,行动少,甚至不动嘴;四是工作态度不端正,跟随歪风邪气,不听学校指挥;五是对考核不满意,带情绪管理班级。
四、教学工作。
本学期开学以来,请假多,培训多,伤病员多,开学两周教学工作还能正常开展。
后两周受上述现象影响,教学受很大影响,有些班级的教学基本无法正常进行。
教导处临时调整的人员也是身在曹营心在汉,教学质量很成问题,好在在岗老师都比较负责,能够认真备课,好好上课,批改作业,特别是六年级8位老师能够继承光荣传统,抓得紧,抓得实,还有几个班的老师工作也很认真,能够根据学校要求,抓起步,抓基础。
根据单元测试成绩可以看出学习习惯好、成绩良好。
但缺教学人员的问题,临时调课工作不认真的问题比较突出,还有几个问题也值得注意。
一是受班额较大的影响,部分老师课堂纪律混乱;二是教学方法欠妥,教学质量大受影响;三是出工不出力,不负责任,甚至有少部分学生不交作业老师却不管;四是不培养学生良好的学习习惯。
五、养成教育。
养成教育是我校本学期重点工作,开学学校就做了安排,提了要求,在平时的管理中,所有领导也都很重视,都在讲,都在要求,大部分班主任老师、科任老师也很重视这个工作。
通过近20天的培养也取得了一定成效。
部分班级效果明显,但就总体情况来看,存在的问题很大也很多。
一是大喊大叫、乱吵现象依然严重,课间十分的楼道依然乱成一片;二是上下楼道、放学站队,
放学路上队伍不齐,管理跟不上,部分班级队伍不成形,班主任看起来毫无办法,基本上呈无组织无纪律状态;三是文明行为习惯依然很差劲,学生来源于农村,劣习很多,需要老师们下大功夫纠正;四是卫生习惯和学习习惯很差,少数学生连自身的卫生都搞不好,还有学生乱丢乱扔现象严重,一部分学生不预习、不阅读、不完成作业,学习态度不端正,足以影响整个校风,对学校进一步发展有很大的影响。
六、重点年级的教学与管理。
前几天教育部统测了五年级语文和社会知识,事前学校要求五年级语文老师补一补,但部分老师行动不到位,四五年级是本学期教育局统测年级,有部分老师抓得很紧,能够根据班级学生实际,加班加点,帮优扶差,工作态度端正,作风扎实,但也有几位老师到现在都没有重视统考的事情,工作慢慢腾腾,管理松松垮垮,成绩将将就就,六年级教学与管理相对好一些,抓得紧,抓得实,上周上届六年级几位老师来找我,请大家安心工作、好好工作,不要有其他想法,最近上级要求很严,待稍后有机会,再领大家出去学习考察,不能急。
四至六年级的所有科任老师要把教学工作抓实抓好,要把管理工作抓细抓紧,争取取得统考的优异成绩。
七、月查工作。
单元测试共查阅30人,差4个人,都是临时调整人员,但调整人员也应该按要求组织考试。
从检查的30个人来看,大家的单元测试虽然时间紧,任务重,但都能按时考试、按时上交,大部分班级成绩还相当不错,请大家一定要抓教学质量,到任何时间都要抓住这个中心工作,学校领导也要围绕这个中心做好工作,确保学校教学成绩良性发展。
自命卷占一半左右。
我还是要求大家自命卷,只有自命卷才能测出学生的真实水平,单元测试卷批改及时,批阅
认真,成绩良好,请大家继续克服班额大、基础差的困难,踏踏实实工作,负重拼搏,一定要把成绩抓上去。
综合学科的教案、笔记、听课记录良好,但也有2人的教案、笔记数量少、质量差,听课记录为0。
请所有综合学科老师自觉听课,不要得了便宜还卖乖,继续这样,调整工作,请锁主任安排9月份月测工作,最迟于本周结束。
八、教研工作与教育教学活动。
本学期根据培训中心安排,校本与国培统一组织,开学至今,一部分老师很忙(有国培任务的老师),一部分很闲,无所事事,苏校长安排了几节听课,但是我感觉校本与国培结合在一起效果不是很好,请苏校长根据前一阶段的情况,结合我校历年来的成功经验,认真安排下一阶段的教研活动,还要根据教育局的要求,组织开展好城乡一体化活动。
教育教学活动中有些活动的普奖行为不利于工作,不利于体现老师的劳动,请在以后的活动中逐步取消普奖,我校的各项活动还是很有层次的,是有水平的,大部分老师有牺牲精神,由导演能力,两处的组织安排也很到位,望大家再接再厉。
九、几点具体要求
1、学校领导要根据校长要求,认真、主动、创造性的开展工作,切实做好检查、考核等绩效考核,做好服务工作。
2、学校工作人员坚决克服软懒散的工作作风,切实履行职责,踏踏实实工作,圆满完成校长、副校长、主任安排的工作任务,保质保量按时完成上级组织下派的工作任务。
3、请各位同事克服一切困难,少请假、不请假,多锻炼,强身体,遵守学校规定,服从学校分配,做好自己的本职工作,在自己的岗位上做出应有的贡献,
教育局没有给我校分配特殊教师,所以,不要提过分要求。
4、抓好教学成绩,全体教师要克服班额大、基础差的困难与不足,努力抓成绩,提高成绩,要转变工作态度,端正工作作风,在时间上多占,在方法上多想,在训练上多练,想方设法把成绩抓上去。
5、抓好管理。
一是班级管理;二是课堂管理;三是常规管理。
在班级管理中,要有计划、有措施,“勤”字当头,“苦”字当先,抓出特色。
所有教师要重视课堂教学环节,特别要做好组织教学,要形成一套有自己风格的教学管理模式,调动学生的兴趣,让学生跟着自己的指挥棒走。
学校领导更要抓管理,对主管的工作抓出特色,抓出效果。
6、抓教研、活动、学习。
教研、国培工作要总结成功做法,结合学校实际,开展有效果、有影响的教研工作。
教育教学活动要精心组织,用心实施,取得成效。
各位老师要严格按照学校领导的安排与要求,按时听课,做好笔记,扎实进行基本功训练,积极参与继续教育的学习,做一个德高绩优的好教师。
7、抓习惯养成,良好的习惯使人终身受益,是一个人良好品行形成的必经之路,全体教师必须高度重视学生良好习惯的培养,从学习习惯、卫生习惯、行为习惯等三大习惯入手,奠定养成教育培养的基础。
8、本周安排听录像课,安排9月份月考,安排师生运动会,参加培训的锁主任、马铁军、丁海霞准备资料,下周安排培训汇报,每人30分钟,虎林按规定时间上报报表等资料,数据一定要准确。