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第一章绪论生物圈：地球上存在生命的部分，由大气圈的下层（对流层）、水圈和岩石圈的上层（风化壳）组成。
第二章生物与环境环境：某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
生态因子：环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素，如温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳和其它相关生物等。
生态因子是环境因子中对生物起作用的要素，环境因子是生物体外部的全部环境要素。
限制因子：在影响生物生存和繁殖的生态因子中对限制生物生存和繁殖起关键性作用的一个或少数几个因子。
最小因子定律：植物的生长取决于处在最小量状况的食物的量。
耐性定律：一种生物能够存在与繁殖，要依赖一种综合环境的全部因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存甚至灭绝。
主导因子：在诸多环境因子中对生物起决定性作用的一个生态因子。
生态幅：每一个种对环境因子适应范围的大小，主要决定于各个种的遗传特性，具有一定的环境适应性。
生物种：种是形态相似的个体的集合，同种个体可以自由交配，能产生可育后代。
物种是自然界中的一个基本进化单位和功能单位。
基因型：种的遗传本质表型：物种适应环境后实际表现出的可见性状。
种的可塑性：物种的性状随环境条件而改变的程度。
贝格曼规律：生活在高纬度地区的恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大。
因为个体大的动物其单位体重散热量较少。
阿伦定规律：恒温动物身体凸出部分如四肢、尾巴和外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，这是减少散热的一种形态适应。
物候学：研究生物的季节性节律变化与环境季节变化关系的科学。
休眠：生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制。
进入休眠状态的动植物可以忍耐比其生态幅宽得多的环境条件。
第三章种群及其基本特征种群：一定空间中所有个体的组合。
是群落结构与功能的最基本单位，也是物种在自然界中存在的基本单位。
生态系统的信息传递一、选择题(每小题5分，共60分)1．有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是( )A．信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C．生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的D．生物之间的捕食关系可通过信息传递实现【解析】信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体，A正确；生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递，B正确；生态系统中用于传递的信息有物理信息、化学信息和生物信息，C错误；生物之间的捕食关系可通过信息传递实现，D正确。
【答案】 C2．为了控制甘蔗害虫，有人将蔗蟾带入澳大利亚。
由于蔗蟾的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象，但现在，袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。
蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在( )A．物质循环B．能量流动C．信息传递 D．共同进化【解析】从题干中可以看出蔗蟾与袋鼬之间为捕食关系，都是消费者，消费者和消费者之间不可能实现物质循环，故A错误；袋鼬捕食蔗蟾的过程中，蔗蟾同化的能量中有一部分流向了袋鼬，故B正确；袋鼬捕食蔗蟾的过程中一定会发生信息传递，并且信息传递是双向的，故C正确；具有捕食关系的两种生物共同进化，以适应环境，故D正确。
【答案】 A3．下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是( )A．任何生命形式，如果没接收信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B．信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的【解析】任何生命形式，如果没接收信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境，A正确；信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制而不是杀灭，B错误；延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用，C正确；在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的，D正确。
那么，构成生物群落的各种生物种群之间有着怎样的关系呢？【新课推进】板书：一、生物群落中的种间关系一个群落中有着各种各样的生物，它们之间的联系十分密切，形成了相互依存、相互制约的复杂的种间关系。
【问题】①生物之间有那些种间关系？按性质可分为几类？ 互利共生、竞争、捕食和寄生。
②课件所展示一些动植物行为图片，分别有什么种间关系呢？1.互利共生 【问题】①什么时互利共生？举例回答。
②你能表示出互利共生生活的两个种群的数量变化曲线吗？ （小组讨论，总结）（1）概念：互利共生是指两个种群生活在一起，相互依赖，相互得益。
（2）类型①兼性互利共生：即一种从另一种中获得好处，但并未达到离开对方不能生存的地步。
②专性互利共生：单方专性双方专性（3）举例根瘤菌与豆科植物共生（4）数量关系图“同生共死”【问题】①为什么适量饮用添加了有益菌群的奶制品可以防止维生素缺通过光合作用提供有机养料通过固氮作用提供含氮养料根瘤菌豆类植物乏症？有益菌群与人体是什么关系？有益菌群在人体肠道中阻止和抑制外来致病菌群的入侵，为人体提供多种维生素，人体肠道可以为有益菌群提供营养物质。
因此，二者是互利共生的关系。
【过渡】那么群落中种群之间是不都是看起来和谐的互利共生关系呢？大家看下图中单独培养两种草履虫种群增长的模式是什么？为什么？混合培养时，二者是否会相互影响？为什么？种群之间竞争的资源包括哪些？单独培养生长良好，因为二者不争夺同一资源而产生的相互妨碍作用。
混合培养时，二者因争夺同一资源而产生的相互妨碍作用。
竞争的资源可以是食物、水分、空间，也可以是阳光、无机盐等。
不同的生物种群之间的竞争强度因亲缘关系的远近、生活习性的不同而有差异。
2.竞争（1）概念：生活在同一区域的两种或者两种以上生物争夺同一资源而产生的相互妨碍的现象。
（2）数量关系图“你死我活”图a 图 b两种生物生存能力不同，如图a；生存能力相同，则如图b。
一般生态需求越接近的不同物种间竞争越激烈。
第1篇一、实验背景与目的随着全球气候变化和人类活动的加剧，生物多样性的保护显得尤为重要。
生态种间关联是生态学中研究生物之间相互关系的重要方面，了解不同物种间的相互作用有助于揭示生态系统功能、结构和稳定性。
本实验旨在通过野外调查和室内分析，研究特定生态系统中不同物种间的种间关联性，为该生态系统的保护和管理提供科学依据。
二、实验材料与方法1. 实验地点实验地点位于我国某自然保护区，该地区具有典型的森林生态系统，物种丰富，结构复杂。
2. 实验材料实验材料包括保护区内的植物、动物等生物物种，以及相关环境因子（如土壤、水分、光照等）。
3. 实验方法（1）野外调查：采用样方法，在每个样地内随机选取一定数量的样方，记录样方内的植物种类、数量、盖度等特征，并测量环境因子。
（2）室内分析：a. 数据整理：将野外调查数据整理成Excel表格，进行初步分析。
b. 种间关联性分析：- 采用皮尔逊相关系数（Pearson Correlation Coefficient）和斯皮尔曼秩相关系数（Spearman Rank Correlation Coefficient）分析植物种类与环境因子之间的相关性。
- 采用Simpson指数（Simpson Index）和Pielou均匀度指数（Pielou's Evenness Index）分析植物群落结构。
- 采用Jaccard相似性指数（Jaccard Similarity Index）和Sørensen相似性指数（Sørensen Similarity Index）分析不同植物种类之间的种间关联性。
- 采用生态位宽度（Niche Breadth）和生态位重叠（Niche Overlap）分析植物物种的生态位特征。
三、实验结果与分析1. 植物种类与环境因子相关性分析（1）皮尔逊相关系数分析：结果显示，土壤水分与植物种类之间存在显著的正相关关系，说明水分是影响植物种类分布的重要因素。
1.群落是指一定空间内所有生物种群的总和(集合体) .2．群落的垂直结构具有明显的分层现象；群落的水平结构,主要是指群落中的生物在水平方向上的配置状况；群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化.3．陆地生物群落的主要类型是森林、草原、荒漠和苔原.4．群落演替是指一些物种取代另一些物种,一个群落取代另一个群落的过程,直到到达顶极群落才会终止 .演替可分为原生演替(在裸岩、沙丘和湖底上发生的演替)和次生演替(洪水、火灾、人为破坏以及弃耕农田上进行的演替) .原生演替时间比拟长,次生演替时间比拟短.5．顶极群落结构最|复杂也最|稳定,地球上现存的群落大多为顶极群落.6．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.对应学生用书P54群落与群落结构1．群落概述(1)群落的概念：是指在一定空间内所有生物种群的集合体.(2)群落的特点：具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系,并在环境条件相似的地段可以重复出现.2．群落的垂直结构和水平结构(1)A处反映的是群落的水平结构.(2)B处反映的是群落的垂直结构.(3)C处反映的是群落的垂直结构.影响的主要因素为光照的不同.因此,在海平面－200 m～3 800 m范围内,不同区域内植物的种类出现了很大的差异,同时动物的分布也有较大的差异,这充分表达了群落的垂直结构和水平结构 .3．群落的时间结构(1)概念：指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化.(2)表现：①群落物种组成的昼夜变化是明显的.②群落的季节变化也很明显.1．以下对生物群落的表述哪些是正确的?(1)在一定区域内的同种生物的所有个体(2)在一定区域内具有一定关系的各种生物的总和(3)生物之间以及生物与环境相互作用的整体(4)在一定区域内不同种群的集合体(5)一棵枯树及其上面的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等可以构成群落提示：(2)(4)正确.2．竹林中竹子上下错落有致,是群落在垂直结构上的分层现象吗?提示：不是.竹林中竹子是种群,而不是群落,种群不具有垂直结构.3．群落中动物的垂直结构与植物的垂直结构有何关系?提示：植物的垂直分层现象决定了动物的垂直分层现象.植物的分层现象取决阳光等因素,动物的分层那么是由于植物给其提供了不同的栖息空间和食物.1．对群落概念的理解(1)同一时间内(至|少在种群没有太大变化的时间段内)：如某环境中的某种动物在全部迁走时,在此前与此后的这个环境中的生物种群不一样,这两种情况下的生物群落特点就不一样.(2)一定空间内：如一个水池、一片草地或一片森林 .(3)所有生物种群的集合体,包括这个区域内的各种植物、动物和微生物.(4)群落内各种生物之间有直接或间接关系,相互影响,相互制约.2．群落结构形成的原因、特点与意义(1)群落结构形成的原因：非生物因素(光、温度、水)――→影响植物的分布(垂直、水平、时间)――→食物决定动物的分布(垂直、水平、时间) . (2)群落结构形成的特点与意义：①生物的垂直结构、水平结构和时间结构都与环境中的生态因素有关 ,具体表现都是在长期自然选择根底上形成的对环境的适应 .②生物在垂直方向及水平方向和时间上的配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用 .③群落中植物的垂直结构直接影响群落中动物的垂直结构 ,动物种类的多少是随植物层次的多少而变化的 .如：森林群落一般比草原群落的动物种类多 .3．群落水平结构的主要表现特征及其形成原因(1)群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布 .镶嵌分布说明植物种类在水平方向上的不均匀配置 ,它使群落在外形上表现为斑块相间的现象 .(2)群落镶嵌分布形成的原因 ,主要是群落内部环境因子的不均匀性 .例如 ,小地形和微地形的变化、土壤温度和盐碱度的差异、光照的强弱以及人与动物的影响 .4．群落时间结构的规律性变化(1)群落物种组成昼夜性变化明显 .例如蝶类、蜂类和大多数鸟在白天活动 ,而蛾类和猫头鹰在夜晚活动 .(2)群落的季节性变化也很明显：①温带地区 ,草原和森林的外貌在不同季节季相不同 ,温度决定季相 . ②许多鸟类有随季节不同进行迁徙的习性；一些变温动物有冬眠的习性等 .群落的主要类型、群落演替及其类型1．识别以下陆地生物群落的主要类型[填图](1)群落演替的概念：随着时间的推移,一些物种取代另一些物种,一个群落类型取代另一个群落类型直到出现一个稳定的群落才会终止的依次取代现象.(2)群落演替的实例- -从湖泊到森林群落的演替裸底阶段→沉水植物阶段→浮叶根生植物阶段→挺水植物和沼泽植物阶段→森林群落阶段.(3)原生演替和次生演替：①原生演替：在从未有任何生物定居过的裸岩、沙丘和湖底开始的演替.原生演替所经历的时间比拟长.②次生演替：由于火灾、洪水和人为破坏等把原有群落消灭,在被消灭群落的基质上所进行的演替就是次生演替 .一般来说次生演替的基质和环境条件比拟好,因为原有群落消灭后,总会留下大量有机质和生命的胚种,如孢子和种子等.次生演替经历的时间比拟短.(4)顶极群落：①顶极群落的概念：当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候,演替就不再进行了.在这个平衡点上,群落结构最|复杂也最|稳定,只要没有外力干扰,它将永远保持原状,演替所到达的这个最|终平衡状态即顶极群落.顶极群落主要由平均温度和年降雨量决定.②实例：a．高温高湿气候条件下的顶极群落是热带雨林.b．低温高湿气候条件下的顶极群落是北方针叶林.c．中温中湿条件下的顶极群落是温带草原.d．低温低湿条件下的顶极群落是苔原.E．极端缺水条件下的顶极群落是沙漠.1．浙江省分布的陆地群落类型主要是何种?提示：亚热带常绿阔叶林 .2．群落演替主要标志是什么?提示：一个群落被另一个群落逐步替代的过程.3．弃耕农田上一定能演替成森林吗?提示：不一定.只有在条件适宜的情况下才会演替成森林.如在干旱的荒漠地区,弃耕的农田就很难演替成森林,或只开展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段.4．火山爆发后发生的群落演替能恢复原来群落的结构吗?试分析原因.提示：不能 .火山爆发后环境条件发生了变化 .在火山爆发中 ,有些物种可能会灭绝| ,在恢复过程中 ,外来物种可能会侵入 .群落结构因此发生了变化 ,一般不能恢复原来的群落结构 .1．群落的主要类型陆地生物群落⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧森林⎩⎪⎨⎪⎧北方针叶林温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林热带雨林草原荒漠苔原2．群落演替的原因、过程和特点 (1)群落演替的原因：①环境不断变化 ,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件 ,而对另一些物种生存产生不利影响 .②生物本身不断进行繁殖 ,迁徙 .③植物之间直接或间接地相互作用 ,使它们之间不断相互影响 ,种间关系不断发生变化 .④在群落的种类组成中 ,新的植物分类单位(如种、亚种、生态型)不断发生 .⑤人类活动的影响 .人类活动通常是有意识、有目的进行 ,因此人类对群落演替的影响远远超过其他因素 .(2)群落演替的特点：①演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程 ,因而它往往是能预见的或可测的 .②演替是生物和环境反复相互作用 ,发生在时间和空间上的不可逆变化 .③顶极群落是演替到达的最|终稳定状态 ,顶极群落并不是绝|对稳定 ,而是处于不断变化的相对稳定状态 .3．原生演替与次生演替的比拟 类型 内容原生演替次生演替起点原先从没有过任何植被或是原来存在过植被但被彻底消灭了的地方原来有过群落,只是失去了原有植被的地方时间经历的时间较长经历的时间较短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例在裸岩、沙丘上进行的演替火灾、洪水及人为破坏后的群落基质上进行的演替对应学生用书P56以信息或图示为载体,考查群落和群落结构[例1]在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这说明群落有一定的() A．垂直结构和水平结构B．物种组成和数量比例C．主要树种对群落会产生重大影响D．彼此间有直接或间接的营养关系[精讲精析]群落结构是指在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成了一定的空间结构.群落的分层现象是反映在垂直方向上的结构；而林下不同生物种类的差异那么是反映在水平方向上的结构.群落的这种结构特点的生态意义表达在对资源的充分利用上.答案为A .群落的垂直结构是指 "不同种群〞在垂直方向上的分层现象,而不是 "同种生物个体〞垂直高度上的差异.如竹林中的竹子有高有矮,不可称垂直结构.1.以下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不．正确的选项是()A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等C．种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植D．在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种解析：选C图中表示的是森林中植物垂直结构上的分层现象,决定这种现象的生态因素,主要是光照,也与温度、湿度有关.在农业生产上可以利用不同作物对光照强度的需求不同,合理搭配种植的品种,如玉米和大豆的间作套种,但C项的逻辑关系不对,合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争,保证充足的光照和CO2供给,而没有涉及群落的结构.以图表信息为载体,考查群落的演替[例2](海南高|考)在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表 .以下分析合理的是()边坡处理方式植被覆盖率(%)小型土壤动物土壤有机质(g/kg) 物种数个体数甲种植植物97 37 260 乙不干预8 9 28A．可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果C．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧[思路点拨][精讲精析]此题考查群落结构与群落演替的相关知识,意在考查提取、转换和分析信息的能力.由表中数据知,移栽植物能提高该群落结构的稳定性,A项错误；移栽植物能为动物提供生存的环境,故小型土壤动物的增多是移栽植物预期的结果,B项正确；边坡甲上可能会发生群落的演替而自然长出乔木,C项错误；群落演替不会随时间延长而一直逐渐加剧,D项错误.答案为B .(1)群落演替的主要特征：植物群落动态变化是最|重要的特征.(2)顶极群落是与当地气候和土壤条件相适应的最|稳定的群落结构.(3)顶极群落在受到外力干扰时,也会发生改变.(4)根据群落中生物种类、数目的多少,可判断群落的稳定程度,生物种类、数目越多的群落越稳定,反之那么越容易被破坏.(5)人类活动对群落的影响远超过其他自然因素的影响.2．关于顶极群落及其实例的表达不．正确的选项是()A．群落演替是一个漫长且永恒延续的过程B．当一个群落演替到与当地气候和土壤条件处于平衡状态的时候演替就不再进行了C．演替至|顶极群落时,群落结构最|复杂也最|稳定D．顶极群落主要由平均温度和年降雨量所决定的,如在低温高湿条件下,顶极群落是北方针叶林解析：选A群落演替是一个漫长的过程,但并非永恒延续的过程,演替到达顶极群落后可在无外力干扰时保持原状.以具体信息为依托,考查影响群落演替的因素[例3]以下有关人类活动对群落演替影响的表述,不．正确的选项是()A．人类的许多活动正影响着群落的演替B．人类可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下C．人类活动对生物群落演替的影响有时超过其他某些自然因素D．人类的活动对群落的演替均是具有破坏性的[精讲精析]人类的活动往往会改变群落演替的速度和方向 .在人工群落中,人的作用非常突出,人的影响会超过自然因素 .人类的活动对群落的影响有正面的,也有负面的 .答案为D .影响群落演替的主要因素有三类,包括群落内部因素(如群落中植物繁殖体的迁移)、外界环境因素(如气候的变化和大规模的地壳运动)和人类活动.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行.3.近年来,我国一些地区屡次出现了沙尘暴天气.以下与治理沙尘暴有关的一组措施是()①大力植树、营造防护林②保护草原、控制载畜量③围湖造田④退耕还林还草A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④解析：选D沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象.植树造林,营造防护带；保护草原,控制载畜量；退耕还林还草等措施都对治理沙尘暴有一定的作用 .对应学生用书P57[课堂回扣练习]一、概念原理识记题1．以下各项中,属于群落的是()A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D．一块朽木上的全部真菌解析：选A群落是指同一时间、同一区域内的所有生物种群；而选项B、C、D中的生物只是其中的一类或一种生物,不是所有生物.2．(2021·海南高|考)甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替.关于甲、乙[回扣知识点]1．群落的概念 .2.群落演替过程中的变化.两地群落演替的表达,错误的选项是()A．甲地和乙地发生的演替类型相同B．假设没有外力干扰,甲地可重现森林C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D．甲、乙两地随着时间延长生物数量会逐渐增多解析：选A甲地原有植被虽因火灾消灭已不存在,但原有土壤条件根本保存,甚至|还保存了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎) ,在这个地方上发生的演替属于次生演替；乙地虽原来存在过植被,但被彻底消灭了,在乙地上发生的演替属于原生演替,两地演替类型不同.二、易错易混辨析题3．说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是()A．森林中有乔木层、灌木层、草本层和地表层B．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛C．一片竹林中的竹子高矮不一D．鹿群中有的鹿高,有的鹿矮解析：选A森林中有乔木层、灌木层、草本层和地表层,说明在不同的高度上分别有不同的生物,为群落的垂直分层现象；森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛,表示在不同地段上分布有不同的生物,为群落的水平分布；一片竹林中的竹子高矮不一,鹿群中有的鹿高,有的鹿矮都为同一种群中的个体差异,不是群落的特征.三、根本原理应用题4.右图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化,以下表达不．正确的选项是()A．珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程B．珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C．演替过程中鱼类数量逐渐增加并趋向稳态D．演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降3．易误点提醒：垂直结构与水平结构的区别、种群无垂直结构.4．能力迁移：此题考查获取信息和正确分析信息的能力.解析：选D珊瑚礁上发生的演替是在原有的条件下发生的演替,原有条件就含有鱼类等生物,所以发生的是次生演替；珊瑚礁是鱼类等生物生存的环境,它的体积增加导致鱼类等增加,从而为鱼类等生物提供了更复杂的生存空间；三条曲线的变化过程趋势都是逐渐增加并趋于稳定的过程.[课下综合检测]一、选择题1．以下有关群落的表达中,错误的选项是()A．群落是同一时间内聚集在一定区域的各种生物种群的集合B．一片草原上所有的动植物及非生物环境共同构成一个群落C．一个池塘中的藻类、鱼类、真菌、昆虫、蜗牛等所有生物D．一个群落中的生物通过复杂的种间关系,形成一个有机的整体解析：选B群落是一定地域内的所有生物(包括所有动植物和微生物) ,不包括非生物环境.2．以下关于种群和群落的说法错误的选项是()A．群落一般是由动植物形成的种群构成B．种群是构成群落的单位C．种群是生物进化的根本单位D．组成群落的物种是通过长期开展和自然选择保存下来的解析：选A群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,包括动物、植物和微生物.3．以下关于群落结构的表达不．正确的选项是()A．植物群落垂直分层现象与光照有关B．动物群落垂直分层现象与植物有关C．植物群落水平分布现象与地形有关D．动物群落水平分布一般都是均匀的解析：选D动物的水平分布一般是不均匀的,其主要影响因素是食物的分布.植物的垂直分层与光照有关,阳生植物分布在上层,阴生植物分布在底层,动物的垂直分布主要与植物的分层及其栖息方式和食物来源有关.4．(全国卷)某校园有一片草坪和一片树林,以下关于这两个群落中动物分层现象的表达,正确的选项是()A．草坪和树林中的动物都具有分层现象B．草坪和树林中的动物都没有分层现象C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D．草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象解析：选A草坪和树林属于不同的群落,其中的动物都具有分层现象.5．以下与群落结构相关的表达不．正确的选项是()A．群落的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构B．在温带地区,草原和森林的外貌在春夏秋冬有很大不同,此即群落的季相C．群落物种组成的昼夜变化属群落时间结构的重要内容D．热带雨林在一年四季中的季相相差很大解析：选D群落的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构.在温带地区,草原和森林的外貌在春夏秋冬有很大不同,即群落的季相.而在热带地区,一年四季的温度变化不大,因此季相变化不大.6．关于群落演替的表达,错误的选项是()A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B．群落的原生演替在海洋和陆地均可发生C．群落的原生演替速度通常非常缓慢D．动物在群落中的分布与光照条件无关解析：选D随时间的推移,一定区域内一个群落被另一个群落所替代的过程叫群落演替；在从未有任何生物定居过的裸岩、沙丘和湖底开始发生的演替叫原生演替,海洋和陆地均可发生；光照条件影响着动物的分布、生理、繁殖等.7．以下群落演替系列中,属于原生演替的是()A．从湖底开始的水生演替B．草原的放牧演替C．农田弃耕后的恢复演替D．砍伐森林的恢复演替解析：选A原生演替是指在从未有任何生物定居过的裸岩、沙丘和湖底开始发生的演替,A～D所述的类型中从湖底开始的水生演替为原生演替,其余均为次生演替.8．群落不断开展变化,按照一定的规律进行着演替 .以下关于演替的表达,正确的选项是()A．原生演替历程短、速度慢B．在正常情况下,群落演替的最|终结果使生物多样性降低C．在演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化D．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子解析：选D原生演替比次生演替经历的时间要长,演替的速度要慢；自然演替的结果会增大生物的多样性；在演替过程中优势种群相对稳定,因此其基因频率的改变不会过于显著；火灾过后的森林,其土壤条件根本不变,甚至|还保存着植物的繁殖体,因此,再重新形成森林的演替属于次生演替.9．一块弃耕的农田,最|后演变成了一片森林.这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个相对稳定的生物群落.在此演替过程中,相关变化趋势正确的选项是()A．①②B．②④C．①③D．①④解析：选B由一块弃耕的农田演变为一片森林的演替过程中,其物种数量、真正光合速率、表观光合速率和生物呼吸量都是增加的,最|后演替为一个相对稳定的状态时,各变量均到达平衡.10．下表是不同气候条件下的顶极群落类型,那么对应正确的选项是()选项气候条件顶极群落A 低温高湿热带雨林B 高温高湿北方针叶林C 中温中湿温带草原D 极端缺水苔原解析：选C在高温高湿的气候条件下,顶极群落是热带雨林；在低温高湿的气候条件下,顶极群落是北方针叶林；在中温中湿的条件下,顶极群落是温带草原；在低温低湿条件下,顶极群落是苔原；在极端缺水的条件下,顶极群落是沙漠.二、非选择题11．在某栎林中,植物和动物的分布如下表：上层中层下层植物乔木灌木草本(1)现象 .(2)在栎林中,上层、中层、下层的植物种类不同,这种分布的差异主要与哪种非生物因素有关?________ .(3)栎林中动物的分布取决于植物的分布,这是因为植物能为动物的生存提供____________ ,而且动物的这种分布有利于减轻鸟类之间的________ .答案：(1)垂直结构分层分布(2)阳光(3)食物和栖息场所竞争12．某国|家森林公园发生了一场大火,大火过后,森林中的许多地方成为一方焦土.但几个月后,这里就有了生命的迹象.首|先是青青的绿芽出现在黑土地上,接着小树也开始生长了,数年后森林奇迹般地恢复了.(1)大火之后群落形成属于________演替,引起这种演替发生的外界因素有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .(2)森林公园新形成的生物群落是否与原来完全一样?________ ,理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .解析：(1)大火之后,原来的植被已破坏,但原有土壤条件根本保存,所以在此发生的演替为次生演替,引起该群落演替的因素是使原植被破坏而不能将其彻底消灭,如火灾、洪水、病虫害、严寒、人类活动等.(2)次生演替形成的群落与原有群落不一定相同,因为火灾过后的土壤及环境条件与火灾前可能发生改变.答案：(1)次生火灾、洪水、病虫害、严寒及人类的活动等(2)不完全一样群落演替的根本原因存在于群落内部,同时也受外界环境条件的影响。
第五章作物种植制度第一节建立合理种植制度的原则一、种植制度的概念及在农业生产中的意义（一）种植制度的含义种植制度是指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式总称。
包括种什么作物，各种多少，种在哪里，即作物的布局；作物在耕地上一年种一茬还是几茬，以及哪一个生长季节或哪一年不种，即复种或休闲；种植作物时采用什么样的种植方式，即单作、间作、混作和套作；不同生长季节或不同年份作物的种植顺序如何安排，即轮作或连作。
（二）种植制度的功能和意义种植制度作为全面组织种植业生产的制度，其研究与推广在农业生产中起着举足轻重的作用。
其功能具体表现在两个方面。
1．技术功能种植制度具有较强的应用技术特征，它与研究某一作物的具体栽培技术不同，它侧重于全面持续增产稳产高效技术体系与环节，涉及作物与气候、作物与土壤、作物与作物、作物生产与资源投入等方面的组合技术。
种植制度的技术功能是种植制度的主体，括作物的因地制宜合理布局技术、复种技术、间套作立体种植技术、轮作连作技术等等。
与单项技术不同，种植制度技术体系往往带有较强的综合性、地区性、多目标性，因而它在生产上所起的作用更大。
当然上述有关技术要考虑作物与天、地、人、物的关系，因而难度也较大。
我国在种植制度的技术方面积累了丰富的经验与科研成果，某些领域如多熟种植在世界上也有重要地位。
今后，要进一步使传统技术与农业现代化、商品化结合起来，使之发扬光大。
2．宏观布局功能即对一个单位土地资源利用与种植业生产进行全面安排。
从作物生产的战略目标出发，根据当地自然和社会经济条件，做出土地利用布局、作物结构与配置、熟制布局、养地对策以及种植制度分区布局的优化方案。
要求统筹兼顾、主次分明，即从当前的实际需要出发，也要考虑长远目标的需要。
宏观布局功能的主要意义为：①有利于妥善处理各类矛盾，减少片面性。
农业上存在种种矛盾，如粮棉油的关系、灌溉与旱作关系、农林关系、农牧关系、供求关系、高中低产田的关系、一熟与两熟和三熟间的关系、用地与养地关系、资源利用与保护关系等等。
海洋生态学绪论：1，生态学：研究生物生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学；其目的是指导人与生物圈的协调发展。
2，生态学三个优先研究的领域：①全球变化，包括气候、天气、陆地和水域变化的生态原因和结果；②生态多样性，决定生态多样性的生态因子和生态学意义，全球性和区域性变化对生物多样性的影响；③可持续的生态系统，探讨可持续的生态系统的生态学原理和策略以及受损生态系统的恢复和重建的原理和技术第一章：生态系统概述1，生态系统：就是指一定时间和空间范围内，生物（一个或多个生物群落）与非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的一个互相联系、互相作用并且具有自动调节机制的自然整体。
2，食物链；是指生物之间通过食与被食形成一环套一环的链状营养关系，即物质和能量从植物开始，然后一级一级的转移到大型肉食动物。
食物链上的每个环节称为营养级。
3，生态平衡：如果输入和输出在较长时间趋于相等，系统的结构与功能长期处于稳定状态，在外来干扰下能通过自我调节恢复原初的稳定状态，生态系统的这种状态叫做生态平衡。
4，地球自我调节理论——Gaia假说：认为，大气中活性气体的组成、地球表面的温度及沉积物的氧化还原电位和pH值等是受到地球上所有生物总体的成长、代谢所调控的，当地球环境受到干扰或者破坏时，地球上的生命总体总会通过其成长、活动和代谢的变化来缓和地球环境的变化。
第二章：海洋环境与海洋生物生态类群1，海洋环境三大环境梯度：从赤道到两级的纬度梯度，从海面倒深海海底的深度梯度以及从沿岸到开阔大洋的水平梯度。
2，浮游生物的重要性：①它们数量多、分布广，是海洋生产力的基础，也是海洋生态系统能量流动和物质循环的最主要环节；②是水团和海流的指示种；③有些化石种类的分布有助于勘探海底矿产资源。
3，浮游生物：是指在水流的作用下，被动的漂浮在水层中的生物群。
它们共同的特点是缺乏发达的运动器官，运动能力薄弱或者完全没有运动能力，只能随水流移动。
