第十三周业务学习材料

《混凝土结构设计原理》教学日历混凝土结构设计原理是土木工程专业的一门重要课程，它涉及混凝土材料的特性、力学行为以及设计原则和方法等内容。

下面是一份《混凝土结构设计原理》课程的教学日历，旨在帮助学生系统学习和掌握该课程的知识和技能。

第一周：课程介绍：介绍课程的目标和内容，重点强调混凝土结构设计的重要性和应用领域。

混凝土材料：介绍混凝土的成分、特性和性能，讲解材料强度、稳定性和持久性等基本概念。

第二周：混凝土的力学性能：讲解混凝土的应力-应变关系、弹性模量和抗拉强度等力学性能，介绍混凝土的应力状态和破坏机制。

第三周：混凝土结构的受力分析：介绍混凝土结构的受力分析方法，主要包括静力学平衡条件和力的传递原理等内容。

第四周：梁的受力分析：探讨混凝土梁的受力特性，重点讲解梁的弯曲、剪切和挠曲等方面的受力分析方法。

第五周：柱的受力分析：介绍混凝土柱的受力特性，讲解柱的轴心受压、弯曲和剪切等方面的受力分析方法。

第六周：板的受力分析：探讨混凝土板的受力特性，主要包括板的弯曲、剪切和挠曲等方面的受力分析方法。

第七周：混凝土结构的刚度分析：讲解混凝土结构的刚度计算方法，主要包括刚度系数、刚度矩阵和分析方法等内容。

第八周：混凝土结构的稳定性分析：介绍混凝土结构的稳定性计算方法，重点讲解柱的稳定性和板的稳定性等方面的分析方法。

第九周：混凝土结构的抗震设计：探讨混凝土结构的抗震设计原理和方法，讲解各种抗震措施的选择和应用。

第十周：混凝土结构的设计规范：介绍国内外的混凝土结构设计规范，强调规范的适用范围和设计原则。

第十一周：混凝土结构的施工技术：讨论混凝土结构的施工工艺和施工质量控制，重点强调施工中的注意事项和常见问题。

第十二周：混凝土结构的计算软件应用：介绍混凝土结构设计与分析的计算软件，帮助学生熟悉和掌握软件的使用方法。

第十三周：混凝土结构的设计案例分析：以实际工程为例，进行混凝土结构的设计和分析，让学生将理论知识应用到实际工程中。

Revision 1 total 27Listening and Speaking一、教材分析1. 教学内容Revision 1 Activity 3---42. 教学重点、难点⑴教学重点可以看懂描绘病人病情的短文，并依据短文写出医生和病人之间的对话。

⑵教学难点依据病情描绘，能写出英文病假条。

二、教学目的1. 学问目的⑴扶植学生理解并驾驭以下词汇：hurt, exercise, pill, symptom, cause, treatment, clinic, prescription, etc；⑵可以看懂教材中描绘三位病人病情的小短文。

2. 实力目的⑴学生可以依据病情写出病历和英文请假条；⑵学生可以在理解短文的前提下，依据所给提示词语，复述病人病情。

3. 情感目的学生能用主动的人生看法、安康的生活方式面对生活。

三、教学步骤Step One Lead-in （8 mins）1. The teacher greets the Ss with the following sentences.How are you?When did you go to bed last night?How do you feel now?It seems that you’re not yourself. Why?….2. Ask and answer.What do you often do when there is something wrong with you?What do you say to the doctor when you are in hospital?（设计意图：通过日常的师生问候让学生对一课时所学语句作简洁回忆，然后借由两个提问导入本课话题——就医，并对该话题表达自己的观点，为阅读内容的学习做好打算。

）（设计意图：通过探讨激发学生对安康话题的爱好，为接下来的阅读做好铺垫。

）Step Two Reading (23mins)1. Activity 9: Read and fill in the forms.Fast reading. Get the Ss to read the letters as quickly as they can and fill in the forms. Then check the answer with the whole class. The teacher explains any language points if necessary.（设计意图：通过阅读病人的病情描绘，培育学生快速阅读、捕获信息的实力。

学校业务学习计划700字学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作为教师也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。

这里给大家分享一些关于学校业务学习计划700字，供大家参考。

学校业务学习计划1一、指导思想：新一轮的基础教育课程改革正在不断深化，为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高教师专业化的水平，促进教育教学良性发展，特别制定本计划。

新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必须打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己进行重新的认识和定位，改变以往习惯模式，掌握进行课程开发的技术。

基于这样认识，本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。

二、学习目标;结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广大教师理论水平和业务水平为目的。

通过各级各类培训，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。

三、学习内容：1、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》2、训练必备的教学基本功，提高基本专业技能。

3、各学科专业知识，提升教师的专业素养。

4、各教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实际撰写论文，积极投搞。

5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀经验交流，指导自己的教学工作。

6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，掌握相关方针政策。

四、学习重点：(一)各学科新课程标准1、教师角色的定位教师是课程改革的主力。

转变教师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习思路，选择正确的`学习方法，让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造，完成各种教学活动。

化工厂化验员实习周记参考实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人的一个不可或缺的必经阶段。

20某某年二月十三号周一这一天,是我实习的第一天，也是我迈向社会的第一天，我一大早到了我实习的单位广州市纤维产品检测院，办好了一切手续之后，我正式被分配到实习的部门---检验五部，从事纺织品偶氮前处理的先关工作。

刚进入公司的这一周的时间，一切都很陌生，也很新鲜。

一张张陌生的面孔，但是那些陌生的面孔上都面带微笑和友善。

咋来报道的第一周自己什么都不会，除了实验室的操作跟自己的专业技能相关，其他的纺织品的理论知识我一概不知，在我迷茫之时为我增添了不少的困惑，这周里感觉有点无助了。

因为每个人有每个人的工作，恰是忙的时候几乎没有人能教我们。

在这个星期的时间，别人在忙实验的时候我们看着别人做怎么做，一边看一边学，根据自己的实际能力跟着别人做，向同事拿了相关的标准在空闲的时间阅读。

很快就摸清楚了纺织品偶氮检测前处理的整个根本流程与操作，但是只是了解到了外表的东西，很多实操步骤跟标准上有一定的差异，这都是他们根据长时间的实验经验得出来的经验，而我却不知道为什么。

在空闲的时间我尽可能的跟他们谈话，了解相关的工作概况和的主要职责，我把他们所说的话牢记在了心里，因为这可能就是我将来要从事的工作或未来要承担的职责。

一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个有条不紊的大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。

一、工作状况。

1、由于是新建的厂，招的员工大多数是年轻人，很多还没有工作经验，特别是化验这项，只有个别是有化验根底知识的，因此开始接触学起来非常的慢，接受能力也不快，给工作带来了很多不便。

3、有局部的取样口很不完善，造成我们取样困难，还需要进一步的改进。

4、化验室由于玻璃仪器多，特别是冬天天冷，都要拿出去取样一冻就脆了，稍微不注意一碰就坏了，因此造成玻璃仪器消耗量大。

第十三周：爪字头和厂字旁教材分析本课是小学一年级下学期写字课，依据“新课程标准”的要求，在对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。

特别是对于低段学生，通过写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。

学生通过长期的写字训练，可以受到美的感染，陶冶高尚的情操，培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯。

从而增强学习的信心和做人的信心，培养学生的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化等多种综合素质，促进他们在德、智、体等多全方面发展。

根据课程标准的精神，教材实行了认写分流。

在写字教学方面，降低了书写的难度，更关注学生正确书写的姿势的养成过程，关注学生学习汉字过程的整合。

本课主要引导学生掌握笔画，不仅使学生能够把左右结构的字写匀称，而且使学生对汉字产生浓厚的兴趣。

教学目标1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。

2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“爪字头和厂字旁”。

3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

教学重难点1、在观察、比较、临摩的基础上，学会三点水、草字头的写法。

2、进一步培养学生良好的书写习惯。

教学课时一课时教学准备课件实物投影；练字的练习纸教学过程一、复习部首立刀旁、四点底的写法，激发学习兴趣二、学习部首爪子头、厂字旁的写法1、师边讲解边示范：爪子头：先写平撇，再写两个右斜点，最后一笔的撇比第一笔要更短，更斜。

厂字旁：带有厂字旁的字都是半包围结构的字，要注意撇不要写得太斜。

2、学生练习书写部首爪子头、厂字旁。

三、书写汉字1、出示汉字：2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？江：三点水的字，左窄右宽。

“江”字，左长右短，“工”的上横低于左上点。

沙：竖直而正，长撇微弯，向左下斜伸。

节：草字头的字，上短下长。

“节”字，上横长而平，下半部分较窄，长竖直而正。

苏：上下宽度基本相等，“办”先写“力”，后加点，钩与撇头对正。

证券公司实习周记（8篇）证券公司实习周记（精选8篇）证券公司实习周记篇1第十三周实习内容：今天依然是培训学习的内容，今天学习的主要内容有：（1）证券交易所的会员制度，证券交易所要对会员进行监管，其中最重要的一环是制定具体的会员管理规则。

（2）证券交易所会员资格，证券公司要成为会员一定要具备一定的条件，一般来说，证券公司的经营范围、承担风险、和责任的资格及能力、组织结构、人员素质等方面规定入会的条件。

（3）会员的权利和义务（4）会员资格的申请和审批（5）监督检查和纪律处分等等。

收获和体会：今天学习的内容虽然很多，但我们都能认真的去学习，在和同事相处过程中，我也是受益匪浅。

值得一谈得是张总经理，作为客户经理，他每天要和各种各样个性的客户打交道，帮助他们处理各式各样的问题，还要管理我们这群不太懂事的实习生，可谓工作繁琐至极，但他总能处理的井井有条，他几乎让每一个怒气冲冲的客户到他那里谈完以后，都笑眯眯。

乐呵呵的回去的本事。

他很注意说话的语气、措辞和分寸，并且很有自己的风格，他说一句话同一个意思，不同的语气可能把人说的发飙，也可能说的舒舒服服的，说话真的是一门艺术。

证券公司实习周记篇2第五周实习内容：前台的基本流程和常规工作主要包括：开户、办理转托管、销户、开通创业板、推销新产品等。

我重新认识了很多表格还有掌握了一些比较少见的表格的用途如：跨市场业务申请表、激活小额休眠账户申请表、非上市公司股份认权申请表，同时熟悉了下打印机、扫描仪、读卡器的操作。

不过这些我都还不大用的到，看来我作为实习生，要学的真还很多。

除了这些，这些天我还学到了很多专业性的东西，比如证券交易的基本概念和交易原则，值得提的是交易的基本原则：公开、公平、公正。

正是这些原则，保障了证券交易的功能发挥，也有利于证券交易的正常运行。

收获和体会：作为一名实习生，也是几个月后的职场新人，我要向前辈们学的东西确实还是很多，比如言谈举止，着装仪表，还有为人处世等等，这些天我就觉得自己受益匪浅。

会计季度工作总结范文会计季度工作总结范文篇1经过十三周的模拟实训，终于在这一天落幕了。

回忆点点滴滴，有欢乐也有艰辛，更多带给我们的是如何从凭证到报表一系列记账到最后的报表出来，太振奋人心了。

以前我们就是做书上的习题所以不能学以致用。

第一次接触实训，有点无从下手。

不过经过陈老师的精心指导，也就很快的上手了。

对于我们来说理论和模拟做账都会，以后出来就业无疑就是最好的证明，以最快的速度上手了。

虽然每周每次的实训有点长，做的有点累。

但是想到最近今年大学生的就业严峻。

于是不敢怠慢继续做账，以第一速度的时间完成老师交给我们的任务，跟上老师的步伐。

学过来就是自己的。

在学校学到一门好的专业，无疑是对自己，家人最好的回报。

那么多的努力，原本不会手工做账的我。

经过十几周的训练，一步一步基本会做了。

一整套帐做出来，里面最难最麻烦的就是科目汇总表试算不平衡，以至于忙的焦头烂额。

把之前做好的凭证，日记账，总账拿出来细心校对。

找出错误，往往就这一点就得浪费很长的时间，但是每一次的成功也会让我们心奋很久。

一套帐做好了，正确了，还是不够的，美观也是我们要努力去做好的地方。

从整理凭证，附上原始凭证到最后的装订，每一步都得细心做到整齐，这样做出来的一套凭证才会让人看得舒服。

每一个步骤都离不开老师和同学的帮助，每一次的探讨都是一种提升和进步。

所以在此特别感谢你们。

会计季度工作总结范文篇2光阴似箭，将近一年的实习生活即将接近尾声，实习期间我收获了很多，不但巩固了自我的理论知识，也提高了自我的实践经验。

作为一名刚走出校门的大学生，我充分的意识到了实习的重要性，也很珍惜这次实习的机会，因为经过实践能够提升自我的本事，也为以后的发展建立良好的基石。

其实我明白要想熟悉和掌握公司会计的基本操作流程和财务核算过程是不容易的。

我主要采用了"多看、多问、多学、多悟"四种的方式，基本了解了公司基本情景和财务状况。

我于20__年8月25日至今在深圳市万顺兴纸制品有限公司实习，这个公司的主营业务为：纸制品（精美礼盒、酒盒等）的生产和销售，制品的销售，我在那里担任财务，该公司实行代理记账，我的工作范围是对公司所有业务进行账务处理，和编制对内报表。

2023春期部编版《道德与法治》六年级下册教学计划六年级道德与法治计划范文六篇第一篇: 2023春期部编版《道德与法治》六年级下册教学计划六年级道德与法治计划一、学生基本情况：1.本年级学生共103人，其中男生65人，女生38人。

2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。

3.还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。

4.两个班的孩子还是有些差别，一班的孩子较为活泼顽皮，二班的孩子纪律意识强一些，因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。

二、教材分析：1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境，2.本教材游戏较多，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。

为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。

3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。

课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。

三、教学目标：1.通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。

优秀传统文化内容相结合，2.通过第二单元《我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。