【人教部编版】九年级下册《道德与法治》-3.1中国担当(2)
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第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第1课时中国担当【教学目标】一、情感、态度与价值观目标1.认同中国发展与世界发展紧密相连。
2.感受我国的大国担当,增强国家认同感。
二、能力目标正确认识中国与世界的关系,提高辩证思维能力。
三、知识目标知道中国在经济、政治、文化等方面对世界发展的担当与贡献。
【教学重难点】重点:积极有作为。
难点:贡献中国智慧。
【教学过程】【导入新课】教材导入:阅读教材P28“运用你的经验”,回答:你眼中的中国担当是怎样的?答案提示:与世界各国相互尊重,平等相待;坚持对话协商,共同承担责任;同舟共济,合作共赢;等等。
教师:当今世界并不太平,我国积极主动地承担起相应的责任,贡献中国智慧,展示中国担当。
这一节课就让我们来探讨这一话题。
【讲授新课】一、积极有作为1.阅读教材P29上面“探究与分享”,回答:西非与中国远隔万里,中国参与这一援助行动有何意义?答案提示:①体现了中华民族扶危济困、风雨同舟的传统美德,加强了中非的友谊;②展示了中国的和平、合作、负责任的大国形象;③体现了对生命的珍爱和尊重;④表明中国在国际事务中发挥着重要作用,面对西非发生的疫情,中国本着以人为本的理念,发扬人道主义精神。
教师总结:面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
2.阅读教材P29下面“探究与分享”,回答:(1)中国维和官兵在守护什么?(2)中国为什么积极参与联合国安理会维和行动?答案提示:(1)世界和平。
(2)维护国际和平与安全是联合国的重要宗旨。
维持和平行动是联合国实现其维护世界和平与安全宗旨的重要手段。
中国是世界上最重要的地区性大国,是安理会五大常任理事国之一,维护世界的和平与安全,是中国重要的外交目标之一。
因此中国参与联合国维和行动不仅是中国作为一个地区性大国、安理会常任理事国应尽的责任和义务,而且也是中国实现外交目标的一种方式。
教师总结:中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域积极采取行动。
部编版道德与法治九年级下册第二单元第三课《与世界紧相连第1框中国担当》教学设计一. 教材分析《与世界紧相连》是中国担当这一主题的重要内容。
本节课通过分析中国在国际事务中的角色和担当,让学生理解中国作为一个负责任的大国,如何为世界和平与发展做出贡献。
教材内容丰富,涵盖了中国的和平发展道路、国际地位和作用、全球性问题的应对等多个方面。
通过本节课的学习,学生将更深入地理解中国在世界舞台上的角色,增强国家认同感和责任感。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的世界观和价值观,对国际事务有一定的了解。
但他们的分析能力和批判性思维还有待提高。
因此,在教学过程中,教师需要引导学生从多个角度审视问题,培养他们的批判性思维。
三. 教学目标1.知识与技能:了解中国在国际事务中的角色和担当,理解中国作为一个负责任的大国,如何为世界和平与发展做出贡献。
2.过程与方法:通过分析、讨论等方式,提高学生分析问题和批判性思维的能力。
3.情感态度价值观:增强学生的国家认同感,培养他们为世界和平与发展做出贡献的意识。
四. 教学重难点1.重点:中国在国际事务中的角色和担当。
2.难点:如何引导学生从多个角度审视问题,培养他们的批判性思维。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设置情境,让学生身临其境地感受中国在国际事务中的角色。
2.案例分析法:通过分析具体案例,让学生深入了解中国的担当。
3.讨论法:引导学生进行小组讨论,培养他们的批判性思维。
六. 教学准备1.教师准备:深入了解教材内容,搜集相关案例,准备教学素材。
2.学生准备:预习教材内容,了解中国在国际事务中的角色。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示中国在国际事务中的重要时刻,引发学生对主题的兴趣。
2.呈现(10分钟)教师呈现教材中的案例,让学生了解中国在国际事务中的角色和担当。
3.操练(10分钟)学生分组讨论,从不同角度分析案例,培养他们的批判性思维。
4.巩固(5分钟)教师引导学生总结讨论成果,加深对教材内容的理解。
第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连中国担当知能演练提升1.近年来,针对世界发展的难题,习近平主席在多个场合阐述共建人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案,向世界表达中国主张,传递中国信心,贡献中国智慧,体现了中国的担当。
中国的担当()①有利于促进世界的和平与发展②保障了我国主导管理国际事务的权利③满足了各国同步同等发展的迫切需要④体现了中国作为负责任大国的主动担当A.①④B.②③C.①②D.③④2.2021年2月25日,习近平总书记庄严宣告“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利”。
经过全党全国各族人民共同努力,我国完成了消除绝对贫困的艰巨任务,提前10年实现了联合国在《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》中确立的减贫目标,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!对此认识不正确的是()①我国的基本国情已经发生变化②我国对世界的发展作出了重大的贡献③在世界范围内消除贫困只是我国的责任④我国已经成为发达国家,具有很强的经济实力A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④3.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是()A.①②B.①④C.②③D.③④4.2022年7月12日,世界互联网大会成立大会在北京举行。
互联网发展治理对当今世界具有重大意义,中国愿与世界各国在网络空间携手合作,充分发挥互联网大会作用,构建网络空间命运共同体。
这()①有利于加强我国与世界的交流与合作,世界各国共筑中国梦②彰显了我国和平、合作、负责任的大国形象③有利于我国扩大对外开放,增进与世界的互联互通④表明发展数字经济已成为世界共识A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5.★近年来,中国秉持“人类命运共同体”“合作共赢”的外交理念,深入参与全球治理进程,在国际社会赢得了更多的认可和尊重,为世界和平与发展作出了重要贡献。
这()①表明中国国际影响力越来越大,外交思想广获认同②需要中国承担更大的责任,成为国际秩序的维护者③说明中国在国际和地区事务中发挥着主导作用④源于中国的综合实力越来越强,国际地位世界最高A.①②B.①④C.②③D.③④6.我们积极参与全球治理,要()①主动承担国际责任②尽力而为③坚持以经济建设为中心④量力而行A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.新形势下,中国正站在更高、更广的国际舞台上纵横驰骋。