2018年高中数学高考二轮复习:三角恒等变换与解三角形(精炼基础,链接高考)
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2018年高中数学高考二轮复习 三角恒等变换与解三角形(精炼基础,链接高考)
一、考纲指导 1.三角函数的化简与求值是高考的命题热点,其中同角三角函数的基本关系、诱导公式是解决计算问题的工具,三角恒等变换是利用三角恒等式(两角和与差、二倍角的正弦、余弦、正切公式)进行变换,“角”的变换是三角恒等变换的核心; 2.正弦定理与余弦定理以及解三角形问题是高考的必考内容,主要考查边、角、面积的计算及有关的范围问题. 二、考题选编 1.(2017·全国Ⅰ卷)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知sin B+sin A(sin C-cos C)=0,a=2,c=2,则C=( )
A.π12 B.π6 C.π4 D.π3 解析 由题意得sin(A+C)+sin A(sin C-cos C)=0, ∴sin Acos C+cos Asin C+sin Asin C-sin Acos C=0,
则sin C(sin A+cos A)=2sin CsinA+π4=0,
因为sin C≠0,所以sinA+π4=0, 又因为A∈(0,π),所以A+π4=π,所以A=3π4. 由正弦定理asin A=csin C,得2sin 3π4=2sin C, 2018年高中数学高考二轮复习 则sin C=12,得C=π6. 答案 B 2.(2016·山东卷)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知b=c,a2=2b2(1-sin A),则A=( )
A.34π B.π3 C.π4 D.π6 解析 因为b=c,a2=2b2(1-sin A), 所以cos A=b2+c2-a22bc=2b2-2b2(1-sin A)2b2,则cos A=sin A.
在△ABC中,A=π4. 答案 C 3.(2016·全国Ⅲ卷)若tan α=34,则cos2
α+2sin 2α=( )
A.6425 B.4825 C.1 D.1625 解析 tan α=34,则cos2α+2sin 2α=cos2α+2sin 2αcos2α+sin2α=1+4tan α1+tan2α=6425. 答案 A 4.(2017·浙江卷)已知△ABC,AB=AC=4,BC=2.点D为AB延长线上一点,BD=2,连接CD,则△BDC的面积是________,cos∠BDC=________.
解析:依题意作出图形,如图所示, 则sin∠DBC=sin∠ABC. 2018年高中数学高考二轮复习 由题意知AB=AC=4,BC=BD=2,
则sin∠ABC=154,cos∠ABC=14.
所以S△BDC=12BC·BD·sin∠DBC=12×2×2×154=152. 因为cos∠DBC=-cos∠ABC=-14=BD2+BC2-CD22BD·BC=8-CD28,所以CD=10. 由余弦定理,得cos∠BDC=4+10-42×2×10=104.
答案 152 104
三、考点整合 1.三角函数公式
(1)同角关系:sin2α+cos2α=1,sin αcos α=tan α.
(2)诱导公式:对于“kπ2±α,k∈Z的三角函数值”与“α角的三角函数值”的关系可按下面口诀记忆:奇变偶不变,符号看象限. (3)两角和与差的正弦、余弦、正切公式: sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β; cos(α±β)=cos αcos β∓sin αsin β; 2018年高中数学高考二轮复习 tan(α±β)=tan α±tan β1∓tan αtan β. (4)二倍角公式:sin 2α=2sin αcos α,cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2
α-1=
1-2sin2
α.
(5)辅助角公式:asin x+bcos x=a2+b2sin(x+φ),其中tan φ=ba. 2.正弦定理、余弦定理、三角形面积公式 (1)正弦定理
在△ABC中,asin A=bsin B=csin C=2R(R为△ABC的外接圆半径);
变形:a=2Rsin A,sin A=a2R, a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C等.
(2)余弦定理 在△ABC中,a2=b2+c2-2bccos A;
变形:b2+c2-a2=2bccos A,cos A=b2+c2-a22bc. (3)三角形面积公式 S△ABC=12absin C=12bcsin A=12acsin B. 2018年高中数学高考二轮复习 四、典例分析 典例一:三角恒等变换及应用 例1:如图,圆O与x轴的正半轴的交点为A,点C,B在圆O上,且点C位
于第一象限,点B的坐标为1213,-513,∠AOC=α.若|BC|
=1,则3cos2α2-sinα2·cosα2-32的值为________. 答案:513 解析: 由题意得|OC|=|OB|=|BC|=1,从而△OBC为等边三角形,所以sin∠AOB=sinπ3-α=513,
又因为3cos2α2-sinα2cosα2-32 =3·1+cos α2-sin α2-32 =-12sin α+32cos α =sinπ3-α=513.
例2.(2015·重庆卷)若tan α=2tan π5,则cosα-3π10sinα-π5=( ) 2018年高中数学高考二轮复习 A.1 B.2 C.3 D.4 答案:C
解析:cosα-3π10sinα-π5=sinπ2+α-3π10sinα-π5=sinα+π5sinα-π5
=sin αcosπ5+cos αsinπ5sin αcosπ5-cos αsinπ5=tan αtanπ5+1tan αtanπ5-1=2+12-1=3. 探究提高 1.解决条件求值问题的三个关注点 (1)分析已知角和未知角之间的关系,正确地用已知角来表示未知角. (2)正确地运用有关公式将所求角的三角函数值用已知角的三角函数值来表示. (3)求解三角函数中给值求角的问题时,要根据已知求这个角的某种三角函数值,然后结合角的取值范围,求出角的大小. 2.三角恒等变换的基本思路:找差异,化同角(名),化简求值. 对点训练 (1)(2017·北京卷)在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为
始边,它们的终边关于y轴对称.若sin α=13,则cos(α-β)=________.
(2)(2017·石家庄质检)若cos(2α-β)=-1114,sin(α-2β)=437, 0解析 (1)α与β的终边关于y轴对称,则α+β=π+2kπ,k∈Z,∴β=π-α2018年高中数学高考二轮复习 +2kπ,k∈Z. ∴cos(α-β)=cos(α-π+α-2kπ) =-cos 2α=-(1-2sin2
α)
=-1-2×19=-79.
(2)因为cos(2α-β)=-1114且π4<2α-β所以sin(2α-β)=5314. 因为sin(α-2β)=437且-π4所以cos(α-2β)=17. 所以cos(α+β)=cos[(2α-β)-(α-2β)] =cos(2α-β)·cos(α-2β)+sin(2α-β)sin(α-2β)
=-1114×17+5314×437=12. 因为π4答案 (1)-79 (2)π3 典例二:正弦定理与余弦定理 命题角度1:利用正(余)弦定理进行边角计算 【例2-1】 (2017·武汉二模)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且2cos Acos C(tan Atan C-1)=1. 2018年高中数学高考二轮复习 (1)求B的大小;
(2)若a+c=332,b=3,求△ABC的面积. 解 (1)由2cos Acos C(tan Atan C-1)=1, 得2(sin Asin C-cos Acos C)=1,即cos(A+C)=-12,
∴cos B=-cos(A+C)=12, 又0(2)由余弦定理得cos B=a2+c2-b22ac=12, ∴(a+c)2-2ac-b22ac=12,又a+c=332,b=3, ∴274-2ac-3=ac,即ac=54, ∴S△ABC=12acsin B=12×54×32=5316. 【迁移探究1】 若本题第(2)问条件变为“若b=3,S△ABC=332”, 试求a+c的值. 解 由已知S△ABC=12acsin B=332,
∴12ac×32=332,则ac=6. 2018年高中数学高考二轮复习 由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B=(a+c)2-3ac, 所以(a+c)2=b2+3ac=21,所以a+c=21. 【迁移探究2】 在本例条件下,若b=3,求△ABC面积的最大值. 解 由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac, 则3=a2+c2-ac≥2ac-ac,所以ac≤3(当且仅当a=c=3时取等号).
所以S△ABC=12acsin B≤12×3×sinπ3=334.
故△ABC面积的最大值为334. 探究提高 1.高考中主要涉及利用正弦、余弦定理求三角形的边长、角、面积等基本计算,或将两个定理与三角恒等变换相结合综合解三角形. 2.关于解三角形问题,一般要用到三角形的内角和定理,正、余弦定理及有关三角形的性质,常见的三角变换方法和原则都适用,同时要注意“三统一”,即“统一角、统一函数、统一结构”,这是使问题获得解决的突破口. 对点训练2:(2017·全国Ⅱ卷)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,
已知sin(A+C)=8sin2B2. (1)求cos B; (2)若a+c=6,△ABC面积为2,求b.
解 (1)由题设及A+B+C=π,得sin B=8sin2B2, 故sin B=4(1-cos B). 上式两边平方,整理得17cos2B-32cos B+15=0,