最新人教版三上《我们的祖国是花园》PPT课件.

《我们的祖国是花园》教学设计教学目标1. 学唱歌曲《我们的祖国是花园》，并能有表情地背唱。

2. 学会跳集体舞《我们的祖国是花园》。

3. 在学跳集体舞的过程中学会与他人合作，活泼有序地进行表演。

教学重、难点1. 学唱歌曲《我们的祖国是花园》。

2. 学跳集体舞。

教材分析这是一首维吾尔族儿童歌曲，在我国各地广为流传。

乐曲的旋律活泼、欢快，流畅上口，其节奏紧密、舞蹈性强。

乐声响起，我们仿佛置身于身着节日盛装、热情洋溢的维吾尔族小朋友之中，边歌边舞，同声歌唱伟大的祖国。

教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)一、导入新课1. 师：今天老师给大家请来了一位少数民族小朋友，他给我们带来了一首非常好听的歌曲。

我们一起来听一听，猜猜他是哪个民族的？2. 欣赏《我们的祖国是花园》动画。

3. 学生回答：维吾尔族……二、学唱歌曲1. 聆听歌曲《我们的祖国是花园》，学生感受歌曲欢快、活泼的情绪。

2. 老师范读歌曲第一段歌词节奏。

学生感受节奏有什么特点。

3. 学生回答：节奏紧凑，有不稳定的节奏。

（前八后十六、附点节奏）4. 学生和老师一起按节奏读歌词。

（声音轻、高位置）5. 老师弹歌曲旋律，学生轻声跟琴演唱。

6. 聆听歌曲《我们的祖国是花园》，学生完整演唱歌曲。

教学要求：歌曲应用富有弹性的声音演唱，表达出维吾尔族小朋友高兴的心情和对祖国的祝愿。

三、集体舞表演1. 师：我们都知道维吾尔族是个能歌善舞的民族，只用歌声不能表达出他们喜悦的心情和对祖国的祝愿，接下来就让我们来看看他们优美的舞姿吧。

2. 欣赏视频《我们的祖国是花园》舞蹈表演。

3. 老师教跳集体舞。

动作参考：全体学生顺时针方向站成双圆圈队形，或男女生相对站成两排。

（1─4小节）：每一小节的第一拍拍手，第二拍手腕外翻，右手放在胸前，左手上举。

脚踮步。

（5─8小节）：内圈上肢动作同1─4小节，向左跨步，外圈向右跨步，双手向一侧上举做敲鼓动作。

第七小节换方向。

（9─12小节）：内圈单膝下蹲，手心向下放在脖子处，做动脖；外圈围绕内圈转圈，脚踮步，双手向一侧上举拍手。