8-高校图书馆的服务营销及策略研究
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高校图书馆对外开放研究综述随着社会的发展和信息技术的不断进步,高校图书馆对外开放已成为一种趋势。
这种趋势不仅体现了高等教育的公共性和共享性,也符合现代社会信息共享的理念。
本文将从高校图书馆对外开放的定义、发展历程、影响因素、实现方式等方面进行综述,以期为相关研究提供参考和借鉴。
高校图书馆对外开放,是指高校图书馆在保障校内教学科研服务的基础上,通过一定的方式向社会公众开放,提供文献信息服务。
这种开放可以是在一定范围内的开放,也可以是全面的开放。
高校图书馆对外开放起源于美国。
20世纪60年代,美国一些高校开始尝试对外开放,允许社会公众进入图书馆查阅文献。
此后,这一做法逐渐得到推广,成为一种全球性的趋势。
在我国,高校图书馆对外开放也逐步展开,但发展相对较慢。
近年来,随着信息共享理念的普及和国家对文化事业的支持,高校图书馆对外开放得到了越来越多的和推广。
政策法规是推动高校图书馆对外开放的重要保障。
在一些国家和地区,政府通过制定相关法规和政策,要求高校图书馆必须对外开放。
例如,美国通过《高等教育法》等法规要求高校向社会公众开放图书馆。
在我国,相关政策法规尚不完善,需要进一步加强制定和实施。
高校图书馆对外开放需要加强管理。
一方面,要保证校内教学科研服务的质量和效率,另一方面,要制定合理的社会服务政策和措施,确保对外开放的可行性和可持续性。
还需要建立完善的社会服务管理制度和流程,确保对外服务的规范化和标准化。
信息技术是实现高校图书馆对外开放的重要手段。
通过数字化、网络化等技术的应用,可以突破时间和空间的限制,实现远程查询、文献传递等功能,为社会公众提供更加便捷的文献信息服务。
同时,还需要加强对数字资源的保护和管理,确保信息安全和知识产权的合法性。
加强社会服务宣传和推广是吸引社会公众的重要手段。
高校图书馆可以通过校园内外宣传、网络推广等方式向社会公众介绍图书馆的资源和服务,提高公众对图书馆的认识和兴趣。
制定合理的社会服务政策是保障高校图书馆对外开放可持续性的关键。
“双一流”建设背景下高校图书馆学科服务新探为打造世界一流大学和一流学科,推动我国高等教育事业蓬勃建设,助力科技强国战略实施,高校建设工作应根据发展目标与现状与时俱进,改革创新。
其中,高校图书馆应积极转型,明确角色定位,满足师生需求,深化学科服务内容,提升学科服务质量,为人才培育提供基础条件,重视功能性作用。
同时,在面对图书馆转型工作中出现的问题时,高校工作者要具体问题具体分析,多层次提升学科服务水平。
1 高校学科服务概述1.1 学科馆员在学科服务中,学科馆员本身就是服务的主体,学科服务的内容围绕着学科馆员进一步地深入各类用户的需求,提供在开展科研或者教学活动中必须所需要的各种专业技术资源和信息服务而展开。
学科馆员必须要求具备相关领域的专业知识和教育背景,有着过硬的知识技能,能够有针对性地为客户提供个性化服务与帮助。
1.2 学科服务内涵事实上,图书馆界和信息界在实践中进行了大量的探索,但学术界还没有一个明确的概念。
大致认为,学科服务本身就是对图书馆读者服务的一种延伸,它是对图书馆创新精神与其个性化服务本身特色的一种具体表现,高校图书馆专业学科服务主要涉及整个大型图书馆的服务项目,而非个别馆员或特定群体。
学科服务模式是处于数字化、信息化等时代大背景下的一种全新型服务模式,它以各类学科馆员为中介和核心,依托大量的文献资源和平台,面向全国各类科教技术创新基地、研发院所、科学实验室、研发小组及其他单位开展的个性化、学科化、知识化的服务,旨在培养和增强科研教学者的信息收集和获取能力,为其自主创新工作提供有力的资源和信息保证。
1.3 高校图书馆学科服务内容学科服务主要以研究生团队作为其服务的形式,内容围绕着学科人力资源保证体系的建设,信息素养培训教育,全方位的学科顾问,学术交流与网络互动的创设等进行展开。
具体内容则包括对各类图书,期刊,论文等资源的整理和建设,对学术资源的查找使用,科研分析(对引文分析,学科态势分析,投稿指南等),学术资源导航,学术热点,会议动态等。
书店促销活动方案范文1(一)项目计划的背景近年来,随着中国高等教育的发展,在校的大学生越来越多。
因此,对书籍的需求量也越来越大。
但就陕西科技大学来说,学生在校人数众多,却没有一家初具规模的二手书店,只有在后街上有一家门面很小的店,店内布局混乱,书籍种类也不多,不能满足同学们对二手书的需求。
通过观察发现,同学们对二手书的兴趣颇高,在校大学生大部分经上都不宽裕,购买二手书可以节省一部分开支;使用二手书也符合国家提倡的“低碳经济”的要求。
(二)项目计划的可行性陕科大位于西安市的北郊,在未央大学园内,附近有西北工业大学和西安医学院。
学校教师公寓紧邻陕西科技大学。
相对来说房屋租金较低,在陕科大附近开店,教师和学生众多而且他们多数都有购买二手书的愿望,市场广阔。
开办二手书店与开办新书店相比,成本较低,风险也小,适合小投资者;同时对技术的要求不高,为广大的投资者提供了便利。
(三)公司介绍拟要创办的二手书店名为宏源书店,该店坐落在陕西科技大学附近。
面积有80平方米,主要经营二手书的收购与销售。
宏源书店的出现解决了同学们书本当废纸卖的惨剧;另一方面也满足了同学们低价购书的愿望,节省学生及老师的开支;同时也为教师子女课外用书提供了便利。
(四)管理及组织宏源书店为三个合伙人共同投资创建的一个小型书店,投资资金来自于三个合伙人,经营净利润按照出资比例进行分配,三个共负盈亏。
书店还雇佣了两个营业员,主要负责书籍的归类及摆放。
(五)市场及竞争分析在陕科大校园内没有二手书店,在校外也只有一家门面狭小的店,门面混乱,书籍种类少、质量差、价格高,竞争对手的竞争能力较低。
我在创办二手书店时,首先要注意门面的装修,让读者进店能感觉到很舒畅;其次要注意室内的装修设计和书籍的摆放;最重要的是要定期外购书籍,保证二手书的数量和质量满足顾客的需求。
如果能做到上面几点,后街的小店肯定不会是有力的竞争对手。
在学校和教师公寓附近开店,人流量较大,市场广阔;既能满足学生对二手书的需求也能吸引一部分老师加入购书的行列。
关于图书的营销策划方案范文在图书市场竞争中,适时进行有效的图书营销是很重要的,那么如何设计图书营销的活动方案呢?店铺这就分享一些关于图书营销的实施策划方案,欢迎大家参阅。
图书营销方案范文篇一一.策划背景1.总体的消费态势:消费总体趋向于更加讲究经济实惠和个性消费,提升自身修养形象。
2.书店的文化背景:(1)目标消费者主要是民院的及其周围的青少年和在校学生,接受个性、经济的新理念,书店所塑造的健康的读书形象与目标市场的文化背景所要求的高生活质量,追求悠而不闲的生活方式相匹配。
(2)大多数的在校学生都无去旧书店读书、看书乃至买书的习惯。
3.书店营销环境中的微观制约因素:(1)店主从个人角度来看,缺乏专业的经营理念指导,个人任意性比较大,没有明确的管理和监控系统,属于清闲一派。
(2)书店的书籍来源:书籍主要是收购大学生及其周围居民的旧书籍,成本低廉。
书目鱼龙混杂,各色书籍均有。
4.市场概况(1) 市场的规模:随着文化水平的提高,人们越来越注重自身修养的提高,同时,越来越商业化的街道很难找到一处休憩心灵的场所,旧书店的氛围适合大学生的这种精神需求,从销售角度来看,消费者市场较大。
(2) 市场的构成构成这一市场的主要经营者:其周围有3家书店,均属于新书店,书店书目主要是应对各种考试而设立的,诸如英语四六级复习题、公务员考试试题、考研复习试题等等,也有一些名家大篇书籍,各种杂文散文不一而足。
这些书店基本不与本店构成直接竞争关系,双方以互补的形式存在,但也在某种程度上存在目标消费者重合。
(3) 市场构成的特性市场无季节性,长期存在,消费一般有固定时间(晚上),阅读人群较稳定。
二. 策划时间20XX-11-28——20XX-12-03三. 策划目标满足学生及周边市民对新知识的需求,提高本店在学生和市民中的知名度。
预计在一年内,实现在某某区消费市场以及潜在消费市场的开发和占领,并以此为基础,向周边辐射。
四. 现状分析根据调查结果有以下几点:1.在实地调查的100名调查者中,57%的人曾经购买过新书,也有部分人去过二手书店。
⺌ 高校图书馆的服务营销及策略研究
罗滔 武汉大学图书馆 430072
摘要:文章首先论述了高校图书馆引入服务营销理念的必要性,在分析目前图书馆服务营销现状的基础上提出相应的服务营销规划,并针对图书馆内部和外部制定出不同的营销策略。 关键词:图书馆 服务营销 营销策略
一、 高校图书馆应该引入服务营销的理念:
1.外部原因:因特网的迅猛发展对学术界起了重要的作用,它正在成为教学研究中非常宝贵的工具。不断增长的大量的网络电子资源显著地而且是潜移默化地改变了学生和学院的科研工作方式,市场已经发生变化,图书馆不再是学生主要的信息来源:来自OCLC的报告“大学生对图书馆信息资源的认知”(college students’ Perceptions of libraries and information resources)的调查数据显示,89%的大学生利用搜索引擎开始信息检索,而只有2%的大学生是利用图书馆网站开始信息检索,其中只有10%的学生表示图书馆馆藏能够满足他们的信息需求,福建省l0所本科院校读者利用文献信息资源的调查指出,部分学生对图书馆的认知程度有限,不知道馆际文献传递和查新服务的比例高达22、5%和21%。上海交通大学图书馆2005年底对全校师生所做的“图书馆资源与服务”网上调查结果表明,本科生对图书馆的电子资源使用率偏低,现状并不让人满意。清华大学图书馆2006也做了类似调查,结果是本科生中近1/4的学术未利用过任何电子资源。还有北京师范大学图书馆2006年就教师对图书馆依赖程度所做的调查表明,教师对图书馆资源的依赖程度与想象中高度依赖有一定的差距。由此可见图书馆并非高校师生的主要信息来源已是不争的事实。 2.内部原因:除了外部原因给高校图书馆信息服务带来的挑战之外,我国高校图书馆内部也存在一些阻碍其发展的因素。由于高校图书馆服务对象相对固定,图书馆在其固定的区域内一般不存在与其他图书馆之间的竞争,因此高校图书馆相对缺乏市场服务意识,对读者的需要和馆藏价值的增值缺乏重视,绝大部分高校图书馆偏重于工作方式的改变或新技术、新设备的采用,虽然改善了读者服务的条件,但却很少去关心和了解自己的工作对读者和社会有多少实际的贡献,读者满足程度有多高,当我们关注相关的调查数据时,发现我们的服务效果并不容乐观,很多信息资源和服务项目未能被读者全面知晓、深刻了解和充分利用。西北大学服务营销教授雷斯纳(T.Leisner)以其与图书馆合作30多年的经验认为:卓越的图书馆与无法达成目标的图书馆之间,最明显的差异在于营销质量。营销是提升图书馆服务效益的一种较新的理念与方法,也是当代图书馆管理的重要内容。 如何有效地利用资源和服务吸引读者,如何维持读者的忠诚度并通过他们影响潜在用户,如何让读者感受到图书馆对他们的重视从而增进彼此的信任和情感,最终获得较高的满意度,实现图书馆的工作目标和价值,是当今图书馆服务营销应该思考的主要问题。
二、目前高校图书馆服务营销中存在的问题: 1.图书馆服务营销不仅仅是服务推广 高校图书馆越来越多地开始在实践工作中运用营销这一管理工具来实现图书馆的工作目标,很多图书馆都会举办类似“服务宣传周”或“宣传服务月”的活动,活动内容通常有发放宣传资料、资源专题讲座、读者座谈、现场咨询、主题展览等。但是,图书馆信息服务营销应是对其信息产品和服务进行分析、调研、计划、组织、促销、分销,实现与用户的价值交换,满足用户信息需要的一系列过程。而我们高校图书馆则把大部分精力放在了服务推广上。服务推广活动是一种传达的渠道和吸引用户的方式,却不是营销工作的全部,有些营销行为其实就存在于各个部门的日常工作中。因此,营销的整个过程必须全盘地被仔细规划和控制,有系统、有步骤地完成,并持之以恒,成为图书馆常态性的任务。 2.服务营销受到图书馆组织的重视不够: 多数图书馆没有设立以服务营销为工作核心的部门,没有制定图书馆服务营销的长期规划,并且没有将图书馆营销工作作为一项常规工作来抓,没有在全馆开展图书馆营销方面的培训,导致有的馆员对图书馆营销的重要性认识不够,认为该项工作只是信息咨询部工作的一部分,馆员普遍缺乏营销方面的知识和经验。图书馆服务营销通常会包涵很多相关工作,例如营造新的公共关系、读者满意度调查、读者使用图书馆情况调查、资源或服务的推广等,只有通过部门之间的配合,方能达到营销的最佳效果。所以整个营销执行过程则必须全馆工作人员共同参与,而不能被视为一件完全独立的事情。 3.图书馆营销需要不断创造读者需求 图书馆引进营销观念不再是一种本位思考的方法,而是一种由外而内的观点,即图书馆的资源建设和服务活动的设计,是以读者的调查及研究为出发点的,但是,营销工作不能局限于满足读者现有的需求。成功的营销方式应该适度地挖掘读者的潜在需求、适当地创造读者的新需求,这需要图书馆的巧思规划和其他部门或院系老师的配合。高校图书馆可通过经常举办专题展览、规划主题演讲、主题辩论等活动来鼓励学生的参与热情,进而激发其主动学习与研究的兴趣,培养他们利用图书馆的习惯与能力,让图书馆真正成为大学生校园生活不可或缺的一部分。 4.缺乏科学有效的图书馆服务营销评估体系: 评估的观念并非营销学所独有,教育部通过拟定《普通高等学校图书馆评估指标》来加强普通高校图书馆建设。然而,这样的评估往往偏向于硬件,就营销而言,如果没有人对具体用户的服务效果负责,就会导致许多服务项目开展效果不好或虎头蛇尾。我们应该采用科学的评价方法和手段,对营销工作进行分析评估,注重营销过程中的管理和营销活动之后的对比评价工作。才能发现自身的优缺点并作为改善服务水平的依据,以促进营销活动的深入和持续发展。
三、高校图书馆服务营销的规划 1.制定服务的宗旨及目标: 传统图书馆是以组织系统导向为主的经营模式,以组织为中心要读者适应图书馆各种制度与安排,这种本位主义观念盛行的结果,容易造成读者使用图书馆的不便与负担。再加上管理人员长期仅从自身的角度来提供服务,认为读者不使用图书馆主要是他们自己的问题,而不是提供的服务不好,长此以往,图书馆便渐渐流失其读者。树立“读者第一”的服务营销理念可引导图书馆管理层决策,联合图书馆所有部门共同为读者满意目标奋斗。图书馆整个运营系统、各部门工作环节都要服从“读者第一”这个基本目标。 2.开发令读者满意的服务产品。 以读者为核心的服务理念,要求图书馆的全部经营活动都要以满足读者的需要为出发点,把读者的需求作为图书馆开发服务产品的源头。所以图书馆必须充分利用自身所拥有的文献信息资源,针对读者的信息需求,为其提供可靠并且质量高的信息产品和服务,图书馆应从馆藏发展过渡到内容管理、从馆藏所有者转变成信息门户,图书馆需要提供更多外部资源的直接入口,使信息用户对图书馆提供的产品和服务有很强的依赖感和信任度,只有这样,图书馆才能科学地顺应读者需求的走向,确定服务产品的开发方向。 3.提供令读者满意的服务。 服务虽然是无形的,但有形的服务线索总会传递一些信息来帮助读者感知、理解、预测服务质量。图书馆服务营销不应把入馆人次和流通量视为成功的指标,而是需要专注于读者对图书馆服务的满意度——服务不是取决于图书馆所有的而是取决于读者所需的。要区别推销和营销,推销是你卖掉了商品(对图书馆而言就是图书馆的座位被坐满了),而营销是你满足了客户的需求。我国高校图书馆的服务营销虽有一定成果,但多数图书馆并未将图书馆服务营销作为常规服务来开展,且普遍缺乏基于营销理论角度的整体规划与实施。 4. 评估营销效果并适时改进: 评估和反馈是图书馆服务营销中必不可少的两个步骤,评估的目的是测度图书馆资源和服务的利用程度;反馈的实质就是在评估的基础上修改和逐步完善营销策略。比如,营销计划之前图书馆外部环境调查;营销过程中馆员及读者的意见;营销活动之后读者的反馈和目标的达成情况,包括读者满意度、进一步改进的目标及方式、服务推广的效果、馆方的改进措施营销过程中馆员及读者的意见;通过BBS、电子邮件、问卷调查等方式进行评估和反馈,将有助于调整和完善营销策略,有助于改进图书馆信息服务,更大地满足用户的信息需求。
四、高校图书馆服务营销实施策略: 1.内部营销策略:每个高校图书馆因为性质与类型上的差异,收藏的文献信息和提供的服务品种存在着各自的特点,加之覆盖地域的不同,更是有着不同的用户群体以及相应的信息需求,应根据其服务目标、服务重点与服务范围来制定各自的营销策略。 馆员营销策略:基于“满意的员工产生满意的顾客”的基本理念, 图书馆首先应该通过内部营销机制, 把员工作为内部顾客来对待, 培育一种以质量文化为核心的图书馆文化,使馆员将个人的价值理想与图书馆的发展目标结合起来,激发馆员的斗志,维系其团结和忠诚。通过对馆员的各种培训和职业规划,使馆员能将其良好的心智、脑力和技艺更好地用于完成工作任务上来,促使馆员按照图书馆所做出的承诺提供服务。 空间营销策略:传统的图书馆建筑是为馆藏而设计的,新型图书馆的设计应该转变为为读者而设计,为不同学习方式的个体创造多种空间,为那些喜欢小组学习和需要安静学习的用户设计小组研讨室,在传统图书馆关闭后还可以提供晚间学习区。这些“地方”摸得到看得着:现场的展示、阅读的空间、聚会的场所,图书馆拥有的灵动空间和它可选择的信息资源将是迎击Google的有力武器。 技术营销策略:技术可以使得服务传递更加有效和有效率。特别是为了读者的方便而采用相关的技术。对于介意时间的人,方便以及快速是很重要的两个指标,利用信息技术的改革,重新改造服务提供流程、降低等待时间,如建立24小时自动还书箱、自助借还书、借书者查询终端等都能有效降低读者借还书时的等待焦虑。技术的应用将使服务流程更加顺畅,服务质量得到提高。 2.外部营销策略:外部营销是图书馆通过各种传播方式向读者进行服务承诺、宣传介绍等活动,其目的是吸引读者尝试利用图书馆服务,引导现有读者的再次使用以及劝说不满意读者的回头利用。 品牌营销策略:好的品牌传达了质量的保证,是其在发展过程中累积的社会认可程度,是存在于人们心中的一种感受。因此,图书馆需要树立自身的品牌形象、创建名牌栏目,扩大自身的影响和知名度。对图书馆进行品牌运作就是要集中力量发展图书馆的某种优势,形成某种特色,在信息服务市场中占有特别的地位。品牌策略可以是图书馆为某一特定服务项目的品牌营销,另外,还可通过设计图书馆的馆徽、馆训、馆歌等形象识别系统,有效地对图书馆进行包装宣传,以体现图书馆精神,反映图书馆特色。 承诺营销策略:读者认可图书馆的价值和图书馆的资源,在信息获取过程中,可获得性和便利性对读者来说扮演着重要角色,图书馆不应该使读者在使用的时间和花费的功夫上付出的代价太高,必须降低他们的使用成本;图书馆应该展示其方便获取的特性,像书架的排列、每日的更新以及具备乐于助人、态度友好的馆员等;因而,图书馆开展外