【高考零距离】高考物理(人教版)一轮复习配套文档:第16讲 万有引力定律在天体运动中的应用
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第16讲 万有引力定律在天体运动中的应用 考情 剖析 (注:①考纲要求及变化中Ⅰ代表了解和认识,Ⅱ代表理解和应用;②命题难度中的A代表容易,B代表中等,C代表难)
考查内容 考纲要求 及变化 考查年份 考查形式 考查详情 考试层级 命题难度 万有引力定律的应用 Ⅱ(地球表面附近,重力近似等于万有引力)
09 单选 以黑洞为背景,考查运用万有引力定律和题中所给信息求星球表面的重力加速度
10 多选 以航天器变轨问题为背景,考查航天器的速度、动能、周期和加速度的动态变化 11 多选 以行星绕恒星运动为背景,考查万有引力定律的应用,求行星的质量、轨道半径、 加速度、恒星的质量
12 多选 以航天器与地球同步绕太阳运动为背景,考查两物体的线速度、向心加速度、向心力进行分析 重点 B
小结及 预测
1.小结:万有引力定律的应用以选择形式进行考查,侧重考查万有引力公式与圆周运动公式综合运用,求行星的质量、半径、向心加速度、周期等物理量. 2.预测:4年都有所考查,预测14年考查的可能性很大. 3.复习建议:复习时应当结合圆周运动的规律来解决天体运动中的物理量的问题.
知识 整合 知识网络 基础自测 1.第一宇宙速度的推导 物体在地球表面受到的引力可以近似认为等于重力,所以
mg=mv2R,解得v=________. 2.第二宇宙速度和第三宇宙速度 第二宇宙速度是________. 第三宇宙速度是________. 3.人造地球卫星 人造地球卫星的轨道和运行速度 卫星绕地球做匀速圆周运动时,是________提供向心力,卫星受到________指向地心,而做圆周运动的向心力方向始终指向圆心,所以卫星圆周运动的圆心和________重合.
4.同步卫星 同步卫星,是指相对于地面________卫星.同步卫星必定位于________,周期等于________.知道了同步卫星的周期,就可以根据万有引力定律、牛顿第二定律和圆周运动向心加速度知识,计算同步卫星的高度H=________.速度为________. 重点阐述
重点知识概述 一、卫星的速度、加速度、周期和卫星轨道的关系 天体运动可近似看成匀速圆周运动,其向心力都来源于万有引力,即GMmr2=mv2r=mω2r
=m2πT2r=ma. 由此得出:v=GMr,即线速度v∝1r; ω=GMr3,即角速度ω∝1r3;
T=4π2r3GM,即周期T∝r3; a=GMr2,即向心加速度a∝1r2. 二、求天体的质量、密度 通过观察绕天体做匀速圆周运动的卫星的周期T、半径r,由万有引力等于向心力即
GMmr2=m4π2T2·r,得 天体质量M=4π2r3GT2. (1)若知道天体的半径R,则天体的密度 ρ=MV=M43πR3=3πr3GT2R3.
(2)若天体的卫星环绕天体表面运动,其轨道半径r等于天体半径R,其周期T,则天体密度ρ=3πGT2. 三、星体表面及其某一高度处的重力加速度的求法 1.地球表面的重力加速度,由于自转而导致重力的变化是很微小的,因而在一般情况下,常忽略地球自转的影响,此时物体所受的重力大小就等于万有引力的大小,因此,若地
球表面的重力加速度为g0,则根据万有引力定律可得g0=GMR20(R0为地球的半径).该式也适用于其他星体表面. 2.离地面高h处的重力加速度,根据万有引力定律,有
g=GMR0+h2(R0为地球的半径).
难点释疑 同步卫星 地球同步卫星就是与地球同步运转,相对地球静止的卫星,因此可用来作为通讯卫星,其特点有:
(1)卫星周期等于地球自转周期T(24 h)且从西向东运转,角速度大小为:ω=2π24×3 600 rad/s (2)轨道平面与地球赤道平面共面同心,由于要做到同步,其轨道平面必定与赤道共面,又因为其向心力由万有引力提供,所以其圆心必定在地心处,即同步卫星必在赤道上空,若轨道平面不在赤道平面,则同步卫星不可能稳定运行. (3)定点高度 在ω一定的条件下,同步卫星的高度不具有任意性,而是唯一确定的,根据
GMmR+h2=mω2(R+h)
得h=3GMω2-R=3GM2π/T2-R=35 800 km (4)环绕速度 在轨道半径一定的条件下, 同步卫星的环绕速度也一定,且为
v=GMr=R2gR+h=3.08 km/s
因此,所有同步卫星的线速度大小、角速度大小及周期、半径都相等. 【典型例题1】 地球赤道上有一物体随地球的自转,所受的向心力为F1,向心加速度为a1,线速度为v1,角速度为ω1;绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略),所受的向心力为F2,向心加速度为a2,线速度为v2,角速度为ω2;地球的同步卫星所受的向心力为F3,向心加速度为a3,线速度为v3,角速度为ω3;地球表面的重力加速度为g;第一宇宙速度为v,假设三者质量相等,则( ) A.F1=F2>F3 B.a1=a2=g>a3 C.v1=v2=v>v3 D.ω1=ω3温馨提示 解答此题应把握以下三点: (1)注意“同步”的含义.
(2)灵活运用关系式GMmr2=mv2r=mrw2分析. (3)灵活选取匀速圆周运动的公式进行分析. 记录空间
【变式训练1】 某一时刻,所有的地球同步卫星( ) A.向心力相同 B.线速度相同 C.向心加速度相同 D.离地心的距离相同
易错诊所 卫星的稳定运行和变轨运动 卫星绕天体在圆轨道上的匀速圆周运动是稳定的运行,此时万有引力提供向心力.在不同的轨道,卫星稳定运行的速度不同,当卫星由于某种原因速度突然改变时(开启或关闭发动机或空气阻力作用),万有引力就不再等于向心力,卫星将做变轨运行,当卫星的速度突
然增加时,F<mv2r,即万有引力不足以提供向心力,卫星将做离心运动,脱离原来的圆轨
道,轨道半径变大,卫星进入新的轨道运行,由v=GMr知其运行速度要减小;当卫星的速度突然减小时,F>mv2r,即万有引力大于卫星所需的向心力,因此卫星将做向心运动,同样会脱离原来的圆轨道,轨道半径变小,进入新轨道运行时,由v=GMr知运行速度将增大,卫星的发射和回收就是利用了这一原理. 【典型例题2】 飞船在轨道上运行时,由于受大气阻力的影响,飞船飞行轨道高度逐渐降低,为确保正常运行,一般情况下在飞船飞行到第30圈时,控制中心启动飞船轨道维持程序.则可采取的具体措施是( ) A.启动火箭发动机向前喷气,进入高轨道后与前一轨道相比,运行速度增大 B.启动火箭发动机向后喷气,进入高轨道后与前一轨道相比,运行速度减小 C.启动火箭发动机向前喷气,进入高轨道后与前一轨道相比,运行周期增大 D.启动火箭发动机向后喷气,进入高轨道后与前一轨道相比,运行周期增大 温馨提示 卫星的变轨问题应结合离心运动和向心运动去分析,因为变轨的过程中不满足稳定运行的条件F向=F万,而是在原轨道上因为速度减小做向心运动而下降,速度增大做离心运动而升高,但是一旦变轨成功后又要稳定运行,这时又满足F向=F万,进而按规律分析即可,在这里要注意,因为原轨道上的速度减小做向心运动的轨道降低了,但是降低后在低轨道运行的速度要比原高轨道的速度大. 记录空间 【变式训练2】 发射地球同步卫星时,先将卫星发射到近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,下列说法正确的是( ) A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C.卫星在轨道1上经过Q点时的速度大于它在轨道2上的经过Q点时的速度 D.卫星在轨道2时经过P点时的速度小于它在轨道3上经过P点时的速度
随堂 演练 1.火星的质量和半径分别约为地球的110和12,地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度约为( ) A.0.2g B.0.4g C.2.5g D.5g 2.火星直径约为地球的一半,质量约为地球的十分之一,它绕太阳公转的轨道半径约为地球公转半径的1.5倍.根据以上数据,以下说法正确的是( ) A.火星表面重力加速度的数值比地球表面小 B.火星公转的周期比地球的长 C.火星公转的线速度比地球的大 D.火星公转的向心加速度比地球的大 3.2010年10月1日18时59分57秒,搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,卫星由地面发射后,进入地月转移轨道,经多次变轨最终进入距离月球表面100公里,周期为118分钟的工作轨道,开始对月球进行探测( )
第3题图 A.卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小 B.卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大 C.卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短 D.卫星在轨道Ⅰ上的机械能比在轨道Ⅱ上多 4.为了对火星及其周围的空间环境进行探测,我国于2011年10月发射第一颗火星探测器“萤火一号”.假设探测器在离火星表面高度分别为h1和h2的圆轨道上运动时,周期