一、认识图形（二）
第1课时
1、连一连
长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形
2
、
（1） 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个 。
（2） （ ）最多，（ ） 最少，（ ）和（ ）同样多。
（3） 比 多（ ）个， 比 少（ ）个 。
3、数一数，填一填。
（1）从右往左数 ， 是第（ ）个
。
（2） 的左边是（ ），右边是（ ）。从左往右数，最后一个图形是（ ）；
从右往左数，第二个图形是（ ）
2020年春部编人教版一年级数学下册课课练课时作业本全册（含答案）1.1认识平面图形一、填一填。
1. 我来选一选。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫是长方形，是正方形，是圆，是三角形, 是平行四边形。
二、我会连。
把图形与对应的名称连起来！三、我会圈。
(用哪个物体可以画出左边的图形？)四、我会涂。
(把下列图中的正方形涂上红色，长方形涂上绿色。
) 五、我会数。
上图很像一辆( )，其中有( )个△，( )□个，( ) 个，( )个○。
这图案像一只( )，它用了( )个( )形和( )个( )形，以及( )个( )形和( )个( )形。
答案：一、⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫二、略三、②③②②四、略五、1．车 1 1 2 3 2.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5 圆(顺序不唯一) 1.2平面图形的拼组一、从下面的图形中选三个可以拼成的图形。
应选( )、( )和( )。
二、我会连。
(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？) 三、我会选。
从下面的右边选出1个能和左边拼成正方形的图形。
(在小题上画“√”) （1）（2）（3）四、数一数。
下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。
下图共有（）个正方形五、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗？试一试。
答案：一、①③⑤二、略三、1．(1)②(2)①(3)③四、3 4 5 五、略 1.3 认识七巧板一、神奇的七巧板。
七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。
二、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？试着拼拼看。
三、我会选。
有一种四巧板，由4块拼板组成，各块的形状如下图。
下面哪些图形是由四巧板拼成的？(在下面的括号里画“√”) 四、用七巧板拼出下面图形。
五、用七巧板中的5块板拼出一个正方形，快来试一试吧！六、发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。
答案：一、三 5 1 2 4 6 二、鹅猫三、四、略五、六、略 2.11 十几减9 一、想一想，填一填。
人教版小学数学五年级上册《平面图形的拼组》同步练习及参考答案一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。
（1）长方形相对的边相等。
（ ）（2）正方形四条边都相等。
（ ）（3）三角形三条边都相等。
（ ） 【解析】：对长方形，正方形，三角形的感性认识,判断图形特征。
【答案】：√；√；×。
（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ） 【解析】：通过对正方形特征认识,两个正方形拼成只能对边相等，四边不能相等，所以不是正方形。
【答案】：×。
（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。
（ ）【解析】：虽然一个三角形要三根，但他们可以共用一条边，所以只要5根。
【答案】：×。
二、动手做一做，画一画：（1）用两张正方形纸拼一个长方形。
（2）用两张三角形纸拼一个长方形。
【解析】：对正方形，三角形的感性特征认识，组拼图形，必须两个完全一样的等腰直角三角形，（3）把一张正方形纸折成三角形。
【解析】：对正方形，三角形的感性特征认识，组拼图形，沿着正方形对角线对折可得到两个一样的三角形。
【答案】：三、数一数：（ ）个正方形 （ ）个正方形【解析】：对长方形，正方形，感性认识,判断图形特征。
数其个数，第一个图，最大的那个一不能数丢了，因此共5个；同理，第二个图里也有二个小长方形组合成一个大长方形，有组这种情况，还有最大的一个，共9个。
【答案】：5；9。
左图中：有（ ）个长方形，有（ ）个正方形有（ ）个三角形五、把图中所缺的部分画完整。
5.11 认识小面值人民币
一、填一填。
1角＝( )分 60分＝( )角
40角＝( )元1元＝( )角
7元＝( )角5角＝( )分
10分＝( )角100分＝( )元
（）元（）角（）角
二、我会换。
一张能换( )张。
一张能换( )张和( )枚。
三、我会算。
1元钱能买( )块橡皮。
1元钱能买( )个羽毛球。
1元钱还可以买什么？
答案：
一、10 6 4 10 70 50 1 1 2 5 6
二、1．10 2．2 6(答案不唯一)
三、1．5 2．2 3．略
（赠品，不喜欢可以删除）
数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。
它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。
1.人生的痛苦在于追求错误的东西。
所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。
2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。
3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。
但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。
4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。
5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。
至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。
6.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。
所以，乐观地面对人生吧！。
