八年级上册《第2章声现象》单元测试卷
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一、选择题（下列各小题均为单项选择题每小题3分，共30分．）
1．我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法正确的是（）
A．只要物体振动，我们就能听到声音
B．振动停止，发声也停止
C．人们根据音调来辨别不同乐器的声音
D．声音可以在真空中传播
2．下列有关声现象的说法中不正确的是（）
A．太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声
B．使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调
C．公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播
D．蝙蝠利用超声波确定目标的位置，说明声音能传递信息
3．关于声现象，下列说法正确的是（）
A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声
B．声音在真空中传播的速度是340m/s
C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
4．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）
A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同
5.将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明( )
A.敲打在空气中形成了两个声波
B.声波在空气中发生了反射
C.声波在铁管中发生了反射
D.声波在不同介质中传播速度不同
6. 吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的( )
A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色
7. 人能分辨出二胡和小提琴演奏的乐曲《二泉映月》，主要是因为它们的( ) A．响度不同B．音色不同C．音调不同 D．节奏不同
8.根据如图所给信息，判断下列说法正确的是（）
A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音
B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大
D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的
9. 以下措施不能达到减弱噪声目的的是( )
A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩带有耳目罩的头盔
C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙
10.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（）
A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．学校附近禁止汽车鸣笛
C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D．在城市道路旁安装隔声板
二、填空题（每空2分，共22分）
11．音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的产生的，琴声是通过传到台下观众处的．
12.笛子是通过从笛孔向管内吹气引起而发声的．演奏时，通过分别开闭六个音孔，笛子就能发出不同的笛音．
13．清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的改变了．
14．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的；“闻其声而
知其人”主要是依据讲话人的来分辨．
15.响度是指声音的，影响因素：①与有关；②与离发声体的有关。
16.2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器—“金嗓子”对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用 .（选填“真空网”“金属物质网”）
三、实验题（每空3分，共计24分）
17.根据图片信息，说一说相关物理知识。
纸屑跳起高度越高，说明声音的（）越大；
改变钢尺伸出长度，可以改变声音的（）；
电铃发出的声音越来越弱，说明（）
烛焰会跳动或熄灭，这个现象说明（）
18.如图所示是探究声现象时常用的装置．
（1）图中乒乓球被多次弹开说明声音产生于物体的（）
（2）乒乓球在实验中起（）作用物理中称这种实验方法为（）。
（3）加大力度敲音叉，乒乓球跳的更高，说明声音的响度跟（）有关。
四、计算题（共计24分）
19.（10分）在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过几秒才能接收到信号．
20.（14分）在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以15米/秒的速度匀速行驶，汽车鸣笛，经4秒后，司机听到回声，此时汽车距山多远？