2017年地理学业水平考试试卷分析

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2017年初中地理学业说平考试试卷分析期末考试已经结束,现对本试卷作一分析:

一、试卷总体分析

本份试卷重基础,覆盖面广,能全面考查学生的综合素质,试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念,并结合了济源实际,具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查,对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。具体分析,本试卷具有两大特点:

(一) 、重基础,题简单

本份试卷光单选题40分,这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础,例如:单选题中的“长江、黄河源头所在省区是”,“构成地形骨架的是”等等,只要学生稍加用心即可得分。(二)、重读图,题灵活

地理离开了地图,那就不叫地理,地图才是地理的重头戏,本份试卷中读图分析占了50分,多方面地考查了学生的读图能力及综合应用能力。从“等高线地形图”到“大洲和大洋”再到“我国主要铁路干线分布图”,从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人的良苦用心。

二、学生在试卷中出错较多的题

(一)、单选题:第1、2、6、7、8、17、22、38等小题考查知识的识记能力,答题情况比较好一些。第38小题错得多的原因是没有掌

握好三江源保护区保护哪三江。第39小题错得多的原因是没有掌握青藏地区农业分布情况,主要是分布在河谷地区。

(二)、连线题10分,考我国主要大江大河的水文特征。

(三)、读图分析题:第42小题考我国的读“等高线地形图”,会的学生都是满分,但也有很多学生丢分较多,主要是没理解用等高线判断地形,虽然教师多次讲过,虽重点强调,许多学生对此印象不深,只有少数学生此题得了满分,大多数学生都是错误一片,甚是可惜,这同时也提醒教师在今后的教学中,对于每一个知识点都应多加强调,引起学生的注意。第43小题大洲大洋的分布,比较简单,学生答题情况较好。第44、45、46小题读材料回答,都是基础题,学生掌握较好,特别是新疆地区图,满分较多。,对于每一个知识点都应多加强调,引起学生的注意。

四、对以后教学的启示

通过本次考试学生答题情况来看,我的教学还有一定的欠缺,在今后的教学中,对知识点的讲解一定要细致,不要太高估了学生的实际能力,该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练,努力培养学生的读图能力、空间想象能力,将地理知识与实际生活紧密联系起来,激发学生学习地理的兴趣。用图训练通过地理图象教学,使学生能从地图上查找在课外阅读、听广播、看电视接触到的地名和国家并熟悉它们,以扩大自己的知识面;能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象,以提高综合应用能力。用图训练可采取拼图、游戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。