2019四年级上册科学试题期末考试试题 教科版 (含答案)精品教育.doc
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小学科学第一学期四年级期末测试卷附参考答案
一、科学直通车：
1、能够溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、（ ）、
（ ）等因素有关。
2、气象学家通常将风速记为（ ）个等级，风速仪是（ ）的仪器。
3、声音是由物体的（ ）产生的，并能以（ ）的形式从一个地方传到
另一个地方。
4、我们平时所说的声音响、声音大，在科学上指声音的（ ），而平时所说
的声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音的（ ），他们分别与物体振动的幅
度和快慢有关。
5、人体需要的（ ）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（ ）输送到
人体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物排出体外。
二、细心排万难：
1、 一天中的降水量是指( )小时的降水总量。
A、6 B、 12 C、24
2、我们用力弯曲尺子，尺子却没有发出声音，因为它没有（ ）。
A、受到力 B、改变形状 C、振动
3、把天空当作一个圆，下列哪幅图不属于阴天天气？（ ）
A、 B、 C、
4、 我们通常用酒精灯火焰的( )给物体加热。
A、外焰 B、内 焰 C、焰心
5、100毫升水大约能溶解食盐的量为（ ）。
A、10克 B、20克 C、50克
6、我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了？（ ）
A、水面上升了 B、浮在了水面 C、沉在了水底 D、均匀稳定地分
布在水中
7、物体振动得（ ），发出的声音就越高，物体振动得（ ），发出的声音就越
低。
A、较快 B、越快 C、较慢 D、越慢
8、消化食物和吸收营养最主要的消化器官是（ ）。
A、小肠 B、 口腔 C、大肠 D、胃
9、下列关于音叉声音的描述，正确的是（ ）。
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A、用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音高低不同。
B、用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，大的音叉声音要强。
C、用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，小的音叉声音要弱。
D、用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音强弱不同，高低相同。
10、经过实验探究发现，尺子伸出桌面的长度越长，所听到的声音越( )。
A、高 B、低 C、一样
三、慧眼识真伪：(对的打“√”，错的打“×”)
1、酒精灯火焰的熄灭可以用灯帽盖，也可以用嘴巴吹。 （ ）
2、骨骼、关节、肌肉其组织结构不同，往往是单独参与人体活动的。（ ）
3、水能溶解液体和气体，还能溶解固体。 （ ）
4、食用油不能溶解与水，也不能溶解于其他液体当中。 （ ）
5、气象学家把风速分为12个等级。 （ ）
6、不能振动的物体也能产生声音。 （ ）
7、牙齿是我们身体重要的消化工具。 （ ）
8、用手敲击桌面，可以听到声音，但并没有看到桌子在振动，所以桌子发声时
是不振动的。 （ ）
9、我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。 （ ）
10、在影响溶解快慢的各因素中，温度对物质溶解快慢的影响要比搅拌对溶解速
度的影响大得多。 （ ）
四、我来连连看：
1、 高锰酸钾 2、 大风
水银 多云
蜂蜜 阴
能溶解在水里 胶水 不能溶解在水中 小雨
肥皂 雷阵雨
酱油
面粉
菜油
2
五、科技百花苑：
1、
2. 写出人体各部分的名称。
六、我是讲解员：
1、
腿
踢毽子
头
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2、根据下图所提供的“1——8”号顺序，用“高→低”或“低→高”表示声音
变化的规律。
按顺序敲打长短不同的金属条，声音的变化规律应该是这样的：
（ ），因为（ ）。
七、小小科学家：
请你制定一份“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究方案。
教科版小学科学四年级（上）期末检测卷参考答案
一、科学直通车：共10分，每空1分
1、（水的温度）、（液体是否被搅动）。
2、（13）、（测量风速）。
3、（振动）、（波）。
4、（强）、（高）。
5、（氧气）、（血管）。
二、细心排万难：共20分，每题2分
1、A 2、C 3、B 4、A 5、C 6、D 7、B、D 8、A 9、D 10、
B
三、慧眼识真伪：共20分，每题2分
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、× 9、×
10、×
研究问题
材料准备 一小袋食盐、（ ）
研究方法
我的结论 100毫升水大约能溶解（ ）克食盐。
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装
----------------------------------------
订
----------------------------------------
线
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这么快就完成了，你真
棒！希望你回头检查
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四、我来连连看：共13分，每线1分
1、 高锰酸钾 2、 大风
水银 多云
蜂蜜 阴
能溶解在水里 胶水 不能溶解在水中 小雨
肥皂 雷阵雨
酱油
面粉
菜油
2
五、科技百花苑：共14分，（答案不唯一，具体根据学生回答给分）
1、4分
2、10分 （答案不唯一，具体根据学生回答给分，总分10分，每条2分）
方法1：加热 方法2：自然蒸发 方法3、太阳晒
六、我是讲解员：共14分，每空2分
1、从上到下依次填：口腔、食道、胃、大肠、小肠。
2、“1——8 低→高” 或“8——1 高→低”。因为（物体振动得越快，发出的
声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。长的金属条振动起来比短
的要慢，所以1号声音最低，8号声音最高。）（答案不唯一，具体根据学生回答
给分）
七、小小科学家：共9分（答案不唯一，具体根据学生回答给分）
腿 手 踢毽子 肺 身体 脚 头
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研究问题 100毫升水能溶解多少克食盐？（1分）
材料准备
天平秤、（ 搅拌棒、烧杯、小匙、食盐 ）、记录单（2分，对1
个得0.5分）
研究方法
1、在烧杯中放入100毫升冷水。
2、用天平把食盐分成2克2克一份。（标准可以不一定）
3、往烧杯中加入第1份食盐，用搅拌棒充分搅拌直至完全溶解。
4、再加入第2、3、……份食盐，直到水不能溶解食盐为止。
5、数一数一共溶解了几份，算一算一共溶解了几克。
（共5分，根据学生回答酌情给分）
我的结论 100毫升水大约能溶解（ 36 ）克食盐。（36克左右也可）（1分）
