梨园英秀课件
模板简介：
梨园，原是唐代都城长安的一个地名，因唐玄宗（唐明皇）李隆基在此地教演艺人，后来就与戏曲艺术联系在一起，成为艺术组织和艺人的代名词。
我国人民在习惯上称戏班、剧团为“梨园”，称戏曲演员为“梨园子弟”，把几代人从事戏曲艺术的家庭称为“梨园世家”，戏剧界称为“梨园界”等等。
清代前期活跃于戏曲舞台的四种主要声腔剧种昆曲、弋阳腔、柳子腔、梆子腔的简称。 在本首歌曲中代指中国的各种戏曲艺术。
戏曲角色的名称。京剧角色的分行十分细致，早先分为十行，后来才归并为生旦净丑四行。也作为成语使用。
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复听歌曲，把歌曲根据表现形式的不同分成三个部分
第一部分：锣鼓经
第二部分：有节奏的念白
第三部分：有戏曲风格的歌唱
戏曲是中国艺术的国粹。让我们喜爱戏曲艺术,并从中汲取营养,丰富我们的生活,使我们的青春更加多姿多彩。
《梨园英秀》PPT课件2 《梨园英秀》是一首赞颂我国传统戏曲音乐、表现广大群众热爱戏曲音乐、学唱戏曲的生动场景，激励人们热爱戏曲音乐、发扬中华国粹、振奋民族精神。 这首歌曲的显..
第三单元 京腔京韵
教学内容：
1. 听：《京调》（笛子与乐队）、《门前情思大碗茶》、《京剧锣鼓》、《没有共产党就没有新中国》
2．唱：《甘洒热血写春秋》、《梨园英秀》
3．动：我的创造“填词演唱西皮流水旋律”、歌表演《梨园英秀》、露一手“京剧身段表演”
4．拓展：西皮、二黄；京剧脸谱欣赏
教学目标：
1．在“听、唱、动”的活动中走进国粹京剧，了解有关京剧的基本知识，增添对祖国传统艺术的热爱之情和民族自豪感。
2．能熟练有感情地演唱本单元歌曲、戏曲、乐曲。能有兴趣地聆听本单元所欣赏的一些戏曲、乐曲。初步体验京剧特有的声腔、节奏特点，并尝试表现出来。
3．乐于模仿戏曲中一些简单的身段、动作，并与同学合作表演“急急风”中“走圆场”，增强与他人合作和协调的能力，感受京剧独特表现力。
教学重点：
以“京腔京韵”为主线，通过欣赏、学唱与表演，让学生初步感受“京腔京韵”的独特魅力，并带孩子们尝试、模仿，走进不常涉猎的祖国戏曲艺术宝库，唤起学生了解、熟悉、热爱中国传统文化的热情。
教材分析：
1.《京调》（笛子与乐队）
这是顾冠仁于1960年根据京剧西皮原版和西皮流水音调改编的一首民族管弦乐队。乐曲采用清脆明亮的竹笛领奏，模拟人们熟悉的京剧唱腔，配以轻快流畅的伴奏音型，构思别具一格，表现了一种欢快喜悦、生动活泼的情趣。乐曲结构为带再现的三部曲式引子+ABABA+尾声。
2. 京剧锣鼓
京剧锣鼓的基本乐器包括：鼓板（鼓板实为檀板、单皮鼓两件乐器，因由一人掌握，故合称为鼓板）、大锣、铙钹、小锣四件乐器。鼓板在京剧乐队中是起指挥作用的乐器。 锣鼓在京剧中占有重要的地位，唱、念、做、打都离不开它。它的特点是音响强烈，节奏鲜明，用来加强节奏，制造气氛 。“急急风”是京剧常用的一种锣鼓点，常被用来表现人物的奔跑、战斗、撕打等急促紧张激烈的场面。
3. 前门情思大碗茶
这是一首具有京腔风格的创作歌曲。它通过归国华侨回忆儿时在北京生活时的往事及对大碗茶的情思，表达了远方游子祖祖辈辈对祖国故乡北京的无限爱恋之情。歌曲的旋律吸收了京韵大鼓的音乐素材，运用大鼓，吐字运腔的装饰手法，体现说唱风味，字正腔圆，声声入耳。在伴奏中使用电子合成器模仿三弦、琵琶等音色，使歌曲京味十足，韵味无穷。
1 / 5 第五单元 梨园百花（二）
第一课时
一、教学目标：
1、了解中国传统文化艺术戏曲的基本特点，引导学生对戏曲这种舞台艺术产生兴趣，激发学生对民族艺术的热爱之情。
2、通过欣赏、分析戏曲名段、归纳等教学活动，感受戏曲的魅力，了解戏曲的发展与变化，提高艺术修养。
二、教学重、难点：
1、传统戏曲的表现内容（1）神话故事（2）历史传说（3）民间传说
2、传统戏曲的特点（1）综合性（2）虚拟性（3）程式化
三、教学工具：多媒体课件
四、教学过程：(课前音乐《唱脸谱》)
一、导入
同学们听到的音乐是什么歌曲？《唱脸谱》。它与我国哪种艺术形式有关？京剧。除了京剧，同学们还知道我们中国的哪些戏曲？（越剧、昆剧、豫剧、黄梅戏等）
中国的戏曲艺术风格各异、流派众多，今天就让我们走进这一块民族文化的魂宝，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味。
二、欣赏与分析
（一）传统戏曲
１、起源与表现内容
（1）介绍戏曲起源与形成
人类原始歌舞→南北朝“歌舞戏”→唐朝“参军戏”→宋代“杂剧”→元代“元杂剧” 。（戏曲起源于原始歌舞。南北朝时期，民间出现了歌舞与表演相结合的“歌舞戏”, 唐代，出现了以滑稽表演为特点的“参军戏” ,宋代，民间歌舞、说唱、滑稽戏有了综合的趋势，出现了“宋杂剧”，
元代，戏曲形成。）
（2）表现内容
a、播放视频：视频黄梅戏《天仙配》选段《路遇》
设问：剧中人物是谁？表现内容是什么？
引出表现内容之一：七仙女、董永 神话故事。
b、京剧《空城计》剧照
设问：剧中人物是谁？表现的内容是什么？
引出表现内容之一：诸葛亮 历史故事《空城计》
c、问：初中时欣赏过的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是根据哪个剧种创作的？越剧。
引出表现内容之三：民间传说
2.传统戏曲特点：综合性、虚拟性、程式性
（1）传统戏曲的特点（一）综合性
播放视频片断
问：戏曲的表演形式有哪些？答；唱、念、做、打。
(完整版)戏曲的基本知识
1. 前言
本文将介绍戏曲的基本知识，包括戏曲的定义、发展历史及常见剧种等内容。
2. 戏曲的定义
戏曲是中国传统文化表演艺术的重要组成部分。它以演员的表演、音乐、舞蹈、道具等形式，通过剧目的演绎来表达情感和故事情节。
3. 发展历史
戏曲起源于中国古代的祭祀活动，经过漫长的发展和演变，形成了丰富多样的剧种和演出形式。戏曲有着几千年的历史，是中国艺术宝库中的重要组成部分。
4. 常见剧种
戏曲有许多不同的剧种，每种剧种都有其独特的风格和表演特点。以下是一些常见的戏曲剧种：
4.1 京剧
京剧是中国最知名的戏曲剧种之一，以其独特的唱腔、动作和化妆艺术而闻名。京剧的表演要求演员具备高超的演技和技巧。
4.2 评剧
评剧是以说唱为主要表演形式的戏曲剧种，以北方方言为基础。评剧剧目丰富，多以历史题材为主。
4.3 黄梅戏
黄梅戏是湖北地区的地方传统戏曲剧种，以其悠扬的唱腔和扑面而来的情感表达而受到广泛喜爱。
4.4 粤剧
粤剧是广东地区的传统戏曲剧种，以其独特的音乐和表演风格而闻名。粤剧通常以粤语演唱。
5. 结语
以上是关于戏曲的基本知识的简要介绍。戏曲作为中国文化的重要组成部分，拥有丰富的历史和传统，是一门值得深入了解和欣赏的艺术形式。
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> 注：以上内容供参考，如有需要，请进一步了解和研究。
