部编版六年级语文上册期末试卷4

2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷

1. 看拼音写词语。

wēi xiào jǔ sàng yáo lán qín jiàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

2. 把下面的词语补充完整。

（ ）云（ ）水 （ ）意足 全（ ）贯（ ） 栩栩（ ）

3. 把下面的句子补充完整。

（1）移舟泊烟渚，________。《宿建德江》

（2）黑云翻墨未遮山，__________。《六月二十七日望湖楼醉书》

（3）明月别枝惊鹊，_________。《西江月•夜行黄沙道中》

（4）__________，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙（其一）》

（5）南朝四百八十寺，__________。《江南春》

（6）等闲识得东风面，__________《春日》

（7）绿树村边合，_____郭外斜。《过故人庄》

（8）解放军战士日夜守护着祖国的边疆，他们时刻牢记：“祖宗疆土，当以死守，__________”。

4. 下列词语中带点字读音没有错误的一项是（ ）

A. 咆哮．（xiào） 晶莹．（yéng） 单薄．（bó） 自作．自受（zuō）

B. 抡．起（lūn） 花蕾．（lěi） 尽．管（jǐn） 别出心裁．（cái）

C. 疙．瘩（gē） 提供．（gòng） 纯．熟（cún） 暴露．无遗（lù）

D. 适．当（shì） 嘴唇．（cún） 伶．俐（líng） 汹涌澎湃．（bài）

5. 下列词语中有错别字的一项是（ ）

A. 幽雅 爆发 豪迈 居高临下

B 神密 抱怨 废话 大步流星

C. 谚语 斗篷 和蔼 排山倒海

D. 钢琴 凌乱 郑重 念念有词

6. 下列加点字解释错误的一项是（ ）

A. 旧时茅店．．社林边。茅店：用茅草盖的酒家。

B. 水村山郭．．酒旗风。山郭：山城，山村。

C. 汤汤．．乎若流水。汤汤：水流大而急的样子 D. 尾搐入两股．间。股：大腿。

试卷第1页，共8页

2023-2024学年浙江省杭州市滨江区六年级（上）期末语文试卷

积累与运用：典藏•所见

1．2023，最值得典藏的自然是第19届杭州亚运会了。运动会结束后，滨滨制作了一份“亚运会纪念册”。

在“前言”中，他这样写道：

杭州亚运会结束了，但亲历赛场的那一幕幕值得我一辈子去huí wèi ：为了梦想．．quán

shén guàn zhù 投入比赛的运动员，shā yǎ 着嗓子坚持为运动员加油呐喊的热情观众，忙到深夜却仍不知pí juàn 的载判员，尤其是那位第一时间向我提供．．帮助的志愿者，尽管．．您的背影如此瘦削．．，但那一shùn jiān ，我却觉得高大无比。每每想起，我总有一种shān然泪下的冲动……

(1)根据拼音和具体语境．．．．．．．，在横线上将“前言”填写完整。

(2)“前言”中加点词语读音有误．．．．．．．．的一项是（ ）

A．梦想 mèng xiǎng

B．提供 tí gòng

C．尽管 jǐn guǎn

D．瘦削 shòu xuē

(3)“前言”中有一个错别字，你发现了吗？请把错别字抄出来并帮滨滨改正确： 。这个字还容易和另外一个字混淆，它就是“ ”字。

(4)滨滨写到“shān然泪下”一词发现不会写，倘若查字典，他可以用 查字法，先查 。查到“shān”这一页，共有以下四个同音字，滨滨应该选( )

A．煽 B．删 C．姗 D．潸

(5)滨滨将拍摄的亚运照片粘贴入纪念册，并在旁边配上了文字说明。下列配文中带点词使用不准确的一项是（ ）

A．亚运圣火在大莲花点燃，演员们粉墨登场．．．．，万人齐唱主题歌《同爱同在》。

B．张博恒以一套行云流水．．．．的高难度动作夺得了本届亚运会男子体操全能冠军。

C．让“数字火炬手”点燃主火炬是全球首创，可谓开幕式上的画龙点睛．．．．之笔。

D．看，这是乒乓球冠亚军决赛现场，中国队就要赢了，我不禁热血沸腾．．．．起来。 试卷第2页，共8页 (6)纪念册中滨滨对杭州亚运会的办会理念进行了以下描述，你觉得他最想表达的观点是（ ）

试卷第1页，共8页2023-2024学年四川省成都市郫都区六年级（上）期末语文试卷中华文化之美。1．借助拼音，完成语段，在文物中感受灿烂文化。揭开中华文明mí méng（① ）的面纱，mó hú（② ）之中，眼前shùn jiān（③ ）闪现越王勾践剑的凌厉寒光。měng rán（④ ）回望，三星堆的青铜大立人正dà bù liú xīng（⑤ ）地走来。qīng tīng（⑥ ）着贾湖骨笛qīng yōu（⑦ ）的历史回声，感叹着蛋壳黑陶杯shén mì（⑧ ）的工艺，我们感受到了中华文明曾为世界文明做出的巨大gòng xiàn（⑨ ）。仔细阅读下列“中华文化”主题演讲稿，完成后面的练习。①亲爱的同学们：②大家好，我是六年级的奇志。③中华文化博大精深，源远流长。让我们一起去寻觅中华文化之美吧！④那一轮月，是中华文化。“野旷天低树，江清月近人“，此月是孟浩然客居异乡的孤寂、愁闷；“① ，清风半夜鸣蝉”，此月是辛弃疾夜月下聆听蝉鸣的悠然神往……⑤那一汪水，是中华文化。“红军不怕远征难，② ”，那水是毛主席的革命乐观精神；“③ ，两山排闼送青来”，那水是一番生机勃勃、清静优美的景象；⑤“ ， ”，那水是 ……⑥那一群人，是中华文化。“鞠躬尽瘁，死而后已”，那是周总理为国竭力的深情；“祖宗疆土，当以死守，④ ”，那是李纲保家卫国的铮铮誓言……⑦还有那一花一草，一树一石，皆是中华文化！⑧谢谢大家！2．在演讲稿中标注①②③④处的横线上填写诗句、名言。3．按照句式特点，把第5段中标注⑤处的诗句和句子补充完整，完善演讲稿。4．围绕“中华文化”主撰写演讲稿，下面选材不适合的一项是 A．在歌曲《生僻字》中感受汉字魅力B．积累古诗中，发现诗中“柳”字意象C．在戏曲社团中了解脸谱色彩的秘密试卷第2页，共8页D．学习《月光曲》，感受世界名曲的魅力5．下列成语可以分别用来形容哪个文艺作品？请你将对应序号填入横线。A．笔走龙蛇 B．余音绕梁 C．惟妙惟肖 D．妙笔生花 ①古曲《高山流水》②油画《开国大典》③书法《兰亭集序》④散文《丁香结》6．填空。《伯牙鼓琴》故事中的古乐器、中华名曲、成语典故等，均能表达文化自信。从文中“伯牙破琴绝弦， ， ”一句可了解古代文人艺人的交往情志。阅读。国潮中的传承[材料一]近年来，中华优秀传统文化日益成为年轻人追捧的风尚，国潮文创产品不断“出圈”，文物雪糕打造“舌尖上的博物馆”，年轻人纷纷尝鲜；考古盲盒让人人都能成为考古人，深受年轻人追捧；《唐宫夜宴》《只此青绿》采用创意古典舞的形式，符合年轻人的审美；年轻人最集中的游戏阵地也被国潮席卷，造型、布景、音乐都追求更经典、更中国的元素……[材料二]①何谓“国潮”？“国”，即中国——中国文化、中国符号、中国元素；至于“潮”，《中国之潮——国潮研究报告》认为，从商品角度来说，“潮”可以解释为“潮流”，中国品牌正在进行品类创新、产品出新和品牌革新，在市场中掀起集体潮流。从消费者角度来看，“潮”可以理解为“风潮”，消费者对于新国货开始认同，并争相追逐。②报告认为，国潮文创产品需要包含三个元素。第一，要有中国特色。无论是来源于中华文化，还是带有中国特色技术的标签，这是国潮产品区别于其他产品的基础因素，也是核心。第二，国潮要符合国人审美和技术趋势，尤其关注年轻一代的需求。第三，国潮要有世界视野，展现中国自信。它的流行不光靠情怀，更要靠硬实力，成为国民引以为豪的新名试卷第3页，共8页片。国货是“中国制造”，国潮则是“中国创造”或“中国智造”，国货经过创新和升级，才能成为国潮。[材料三]什么是“非物质文化遗产”？顾名思义，它是指非物质存在，世代相承的传统文化表现形式。走在成都的宽窄巷子，舞台上正在表演川剧变脸；一群身着练功服的老人正在悠闲地打着太极拳。温婉的绣娘正在绣着蜀绣；具有四川特色的蜀锦陈列展出……这些画面中，“川剧”“太极拳”“蜀绣”“蜀锦”都是“非遗”项目。如今，非遗正引领着新国潮，成为文化生活重要的组成部分。7．根据材料内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①中华传统文化对当代年轻人没有吸引力了。 ②学校开展“非遗”进校园的活动，我可以为大家表演太极拳。 ③国货要成为国潮，应该从“中国制造”走向“中国创造”或“中国智造”。 8．[材料一]表达了怎样的观点？请用简练的语言概括。 9．根据材料内容完成填空。“国潮”的“潮”，可以从两个角度来理解。一是从 角度理解，指创新的中国品牌在市场中掀起 ；二是从消费者角度来理解，指消费者 。10．一起逛逛国潮商店，选一个你喜爱的产品，结合材料内容说说它成为国潮文创产品的理由。（至少从两个方面逐条说明） A．变脸版“蓉宝” B．蜀锦笔记本试卷第4页，共8页C．三星堆青铜面具雪糕 D．虎生肖手机壳我喜爱的是 （填序号）。它成为国潮文创产品，是因为： 11．社区将举办“国潮文创设计大赛”，联系生活，你想设计什么呢？请简要说明设计理由。 阅读。弘扬民族精神习近平总书记曾指出：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”中华儿女的爱国主义精神世代传承。活动一：继承革命先烈之志天安门广场的人民英雄纪念碑下层基座的四面镶嵌了8幅巨大的汉白玉浮雕。其中的“抗日战争”浮雕以典型的游击战场景，展现了中华儿女炽热的爱国热情。12．同学们想用点面结合的方法介绍浮雕，请认真观察画面，展开想象，在横线上写出恰当的内容，用上人物描写的方法。这幅浮雕刻画了军民团结一心、准备抗击敌人的场景。前面是一队八路军战士，他们拿着枪，弯着腰穿过茂密的青纱帐，一位农民肩上扛着弹药箱跟在队伍后面。中间高台上是一位指挥试卷第5页，共8页员，他 。最后面的一位大娘把枪送到儿子手中，好像在说：“ 。”他俩身前还蹲着一位老农，正在把手榴弹装进篮子里。13．先将词语补充完整，再根据句意选择不同的词语填在横线上。（只填序号）A．自 自受B．全神 注C．别出心 D．热血沸 E．汹涌 湃F．壮烈豪 我 地听着同学的讲解，看着这幅浮雕，内心就像大海一样 。不由得想起《狼牙山五壮士》中令人 的战斗场景。先烈们用鲜血和生命谱写了一曲曲 的英雄赞歌。14．按要求完成“英雄人物读书卡”。阅读。致敬鲁迅先生让我们一起追随鲁迅的脚步，去寻找他身上的民族精神，与这位伟大的作家对话。[课内选段一]深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。[课内选段二]①第二日，我便要他捕鸟。他说：②“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”③我于是又很盼望下雪。④闰土又对我说：试卷第6页，共8页⑤“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”⑥“管贼么？”⑦“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬、猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”⑧我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。⑨“他不咬人么？”⑩“有胡叉呢，走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”⑪我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。⑫“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”[课外选文：《故乡》节选]①一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看，我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。②这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。③我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：④“阿！闰土哥，——你来了？……”⑤我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。⑥他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：⑦“老爷！……”⑧我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不试卷第7页，共8页出话。⑨他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……” [背景资料：1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴。幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十，形容憔悴，讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再现于小说《故乡》之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。《故乡》这篇小说，概括了1921年前三十年内，旧中国农村经济日益破败、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代帝国主义的侵略和封建主义的压榨给劳苦大众生活带来的苦难和精神摧残。]15．课内选文中少年闰土给我讲的四件新鲜事分别是：雪地捕鸟、 、 、看跳鱼儿。这四件事中最详写的是 。16．阅读课内选段二，如果你想制作一份“雪地捕鸟”方法指南，你会重点阅读第几自然段？请仔细阅读后完成下面的制作流程图。我会重点阅读的段落： 扫出空地→ → → →罩住鸟雀17．联系背景资料，对课外选文画横线的第⑧自然段理解错误的一项是 A．文中的“厚障壁”指封建等级观念造成的“我”和成年闰土之间的隔膜。B．这种“厚障壁”的比喻写出了“我”当时失望、无奈、难过的心情。C．我与闰土分别时间太长，友情淡漠疏远了。18．课外选文中画波浪线的句子是对成年闰土的 和 描写，联系背景资料，走进人物内心想一想，闰土“欢喜”是因为 ，闰土“凄凉”是因为 。19．结合选文后提供的背景资料，想一想作者把成年闰土的外貌和少年闰土的外貌做了多次比较，这样写的目的是什么？ 20．小说的结尾具有深意，鲁迅这样写道：“其实地上本没有路， ， 。”作为新时代龙的传人，这句话对你有何启发？ 21．鲁迅是多面的，请结合学过的课文和资料，对鲁迅做出评价并说明理由。试卷第8页，共8页传递中华正能量。22．习作选题：中国的汉字文化博大精深，读音为“zhì”的字有很多，比如：秩、志、智、质、稚、治……请选择一个你感受最深的“zhì”字，写一篇习作。可以写生活中发生的事，也可以写想象故事。要求：（1）自拟题目，围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写；（2）语句通顺，重点部分写具体。（3）注意书写工整，不少于400字。23．习作风景线。斑马线前，司机礼让路人——这是真情满路口；教室里，同学慷慨互助——这是真情满教室；小区里，邻居排忧解难——这是真情满小区……生活中还有哪些地方也充满了真情呢？根据提示，以“真情满 ”为题，记叙你亲身经历的一件事情，也可以把“真情”换成“友谊”“环保”“善良”等，再把题目补充完整。内容具体，感情真实。500字左右。

2023—2024学年上学期期末测试

六年级语文试题

本试题满分105分，时间90分钟

一、 卷面书写。（5分）

①5分:能使用硬笔熟练地书写正楷字，规范、端正、美观，书写认真，行款整齐，卷面整洁，无任何涂改。

②3-4分:能使用硬笔书写正楷字，规范、端正，书写认真，行款整齐，卷面整洁，能按修改符号规范涂改。

③1-2分:能使用硬笔书写正楷字，书写较规范认真，卷面较整洁。

④0分:书写不认真，卷面不整洁，乱涂乱抹。

二、积累运用。（42分）

1. 田字格中正确规范书写下列词语。

2. 用“√”选择下列加点字正确的读音。

菜畦．（wā qí） 铁锹．（qiū qiāo）

焖．饭（mēn mèn） 驰骋．（chěng pìn）

俨．然（yǎn yán） 搀．扶（chān cān）

恬．静（shé tián） 婆娑．（suō shā）

3. 根据语境，用“幽”字组成不同的词语填入下列句中的括号内。（不可重复）

（1）那儿的白丁香有淡淡的（ ）的香甜。

（2）每到傍晚，李警官总爱到太平湖公园中（ ）的小路上散步。

（3）小强是个（ ）的人，常常把我们逗得哈哈大笑。

（4）光线很（ ），我连对面的人都看不清楚。

4. 先把词语补充完整，再结合语境选词填空。 排山（ ）海 失（ ）落魄 余音（ ）梁 弄巧成（ ）

（ ）然而止 粉（ ）登场 轻歌（ ）舞 技高一（ ）

（1）他本来想给大家一个惊喜，没想到却____________，破坏了大家的兴趣。

（2）辩论赛上，我们两队势均力敌，最后还是我们队____________，拿下了冠军。

（3）正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐___________。

5. 选择恰当的关联词语填空。