人教版语文三年级下册27卖木雕的少年_图文.ppt

友好往来
经贸合作
★ 课文是按照怎样的顺序来写的？“我” 决定了要买一个木雕为什么后来又放弃？结 果怎样？
★ 我们来找一找描写卖木雕少年言行 的句子，想像一下当时他是怎样想的。
木雕
木雕
木 雕
木雕
木 雕
木 雕
★ 少年为什么说“中国人是我们的 朋友”？你认为这个卖木雕的少年怎么 样？想对他说些什么吗？
❖分角色朗读课文。
❖ 读一读，填一填
大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色 十分（ ）。
摊点里陈列的木雕（ ），（ ）。
其中象墩（ ），大象雕得（ ），我 一看就（ ）。
◎ 查一查中国和世界各国人民友 好往来的资料，交流体会。
新中国成立55周年以来，我国一贯奉 行独立自主的和平外交政策，在《联合国 宪章》精神及和平共处五项原则基础上， 我国同165个国家建立了外交关系，参加 了130多个政府间国际组织的工作，同 200多个国家和地区开展友好交流。中国 人民的朋友遍天下。
非 洲
非洲茶园
非洲骆驼
非洲瀑布
非洲儿童
莫西奥图尼亚大瀑布
莫西奥图尼亚大瀑布,位于南部非洲赞比 西河中游，跨赞比亚、津巴布韦国界，高 120余米，宽达1800米，比我国著名的黄果 树瀑布，宽了几乎90倍，是世界三大瀑布之 一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷 霆翻滚的云雾”。
自读课文，我们来看一看发生在“我” 和非洲少年之间友好的故事。借助拼音认 读生字，互相交流识字方法。
人教新课标 三年级语文下册 第七单元
教学目标
1.会写生字新词，积累一些词语，并学会恰当 地运用。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习通过人物的言行体会人物的内心活动，
感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。

• “啊，不，路太远，这个太重……” 我有些语无伦次。
• 啊！原来是一个木雕小象墩，和白 天的一模一样，却只有全头大小。
ní
莫西奥图尼亚
xǔ
biāo
栩栩如生 标准
tāo
yù
掏钱 犹豫
tuó
gòu
驮 着 构思
shì bīn
爱不释手 宾馆
kěn
hàn
诚 恳 遗憾
维多利亚 坦桑尼亚 赞比亚 清晰可辨 五官端正 工艺品 游览 牙齿 出售 摊点 陈列 观赏 晚饭 掏钱 即将 流露
卖木雕的少年
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• 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里 游人如织，景色十分壮观。
• 摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样， 想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来， 仔细地挑选。
• 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背 上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构构思 新奇，大象雕得栩栩如生。
• 我捧着象墩仔细观赏，爱爱不不释释手手。正 要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我 即将回国，要带的行李已经超重了， 怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？
24, 2021
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You made my day!
我们，还在十五六岁、五官 端正的黑人少年。
• 那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一 个吧！”
• “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。
• 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
• 周总理曾三次赴非洲十国。
• 中国派出了100多个医疗队支援非洲。
• 修建了著名的坦赞铁路，为修这条铁路， 中国政府提供无息贷款9.88亿人民币。有 64个中国人为之献出了宝贵的生命。
卖木雕的少年
“我”在去非洲旅行途中见到了 （ 一个象墩木雕），但我却因为 （ 行李太重 ）而不能把它买下来， 感到（ 十分遗）憾。后来，

• ⑧他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
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地挑选。
• 3、说上坐凳，其实是一个长鼻大耳象，象背上
驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，
大象雕得栩栩如生。
• 4、我捧着象墩，仔细欣赏，爱不释手。正要掏
钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要
带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸 的象墩子？
• 5、“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语
无伦次。
您买一个吧！”
• ③“您是中国人吧？”那少年望着我，猜
测道。
• ④少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
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• 周总理曾三次赴非洲十国；中国派出了100
多个医疗队支援非洲；特别修建了著名的
坦赞铁路。为了修这条铁路，中国政府提 供无息贷款9.88亿人民币，运送各种设备材 料100万吨，工程浩大，技术复杂，条件恶 劣，有60多个中国人为之献出了宝贵的生 命，这条铁路的完成全部由中国专家和工
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• 莫西奥图尼亚大瀑布真是（
）。这里游人如织，景色（ ）。
摊点里陈列的木雕（
），
（
）。其中象墩（
），大象雕得（
看就（
）。
）。我一
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少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也

卡翁达总统赞扬说： “患难知真友，当我们面 临最困难的时刻，是中国 援助了我们。”
4. “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西 送到我手里。（第十一自然段）
这是对少年的语言、动作描写。此时少年想：她是我们 的朋友，她这么喜欢木雕，我不能让她带着遗憾回国。 5.少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要 钱。中国人是我们的朋友。”（第十三自然段）(1)结合 背景资料说一说，少年为什么说“中国人是我们的朋 友”？
该铁路全长1860公里，由中国专家和工程技术人员进行勘测、 考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。该铁路穿越坦赞部 分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林，有的路基、桥梁 和隧道地基土质为淤泥、流沙，沿线许多地区荒无人烟，野兽群 居出没，全线工程浩大，技术复杂，施工条件异常困难。
周总理曾三次赴非洲十国;
课文主要讲了我在（非洲）旅行时， 想买一个（ 木雕象墩 ）作为纪念，但 是因为（无法带上飞机 ），所以放弃购 买，后来卖木雕的少年送了我（ 一个木 雕小象墩 ），我很感动。
遗憾
我点了点头。少年的眼睛 里流露出一丝遗憾的神情。我也 为不能把这件精美的工艺品带回 国而感到遗憾。
我点了点头。少年的眼睛里 流露出一丝遗憾的神情。我也为 不能把这件精美的工艺品带回国 而感到遗憾。
答：“我”游览的瀑布在赞比亚，少年是赞比亚人。中 国曾经援助赞比亚修建了坦赞铁路，在修建铁路的过程 中，中赞两国人民建立了深厚的友谊。所以少年说“中 国人是我们的朋友”。(2)从少年的动作、语言中可以体 会到少年的善良、纯朴和对中国人的深厚情谊。
20世纪60年代，中国为支持非洲国家维护民族独立，发 展民族经济，援建了坦赞铁路。
朋友告诉我两件事，让我游览莫
西奥图尼亚大瀑布，购买木雕工艺品。