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九年级科学下册2.5生态系统的稳定性1课件

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《生态系统的稳定性》PPT教学课件

《生态系统的稳定性》PPT教学课件

抵抗力稳定性
21世纪初，郁江六景、峦城沿岸陆续建立起许多的工厂，每天工厂都 放出大量的废气 、废渣、废水，废气 会污染大气，而废渣与废水却未经过处理与净化，直接排放到郁江 里，加上大量的生活污水排放，导致生长在郁江内的生物渐渐死亡，水也越来越浑浊。
河水污染鱼死谁之过 广西500养殖户告10家单位
既然生态系统具有抵抗力稳定性，为什么郁江还会出现“严重水污染”这种情 景呢？这说明了什么问题？
C．增加物种的数目
D．对生态演替进行限制
14.2002年底“食人鱼”的报道随处可见，外来物种入侵或引种不当，会给当地 生态环境造成重大影响，其主要原因是（ A） A．使入侵地食物链破坏 B．会破坏入侵地的非生物因素 C．未认识其价值所以人为干扰少 D．增加物种多样性，使当地生态平衡更稳定
15、某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题研究 ，并绘制了如下两图。其中：甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲 线；乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的虚线代表未放牧时 ，草原中生产者的净生产量，请据图分析并回答下列问题：
10、近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善社区居民的生活环境。下面
表格是某研究性学习小组选取某社区新建人工湖泊进行的生物类群及其消化道食物
组成调查，请仔细分析回答下列问题：
生物种类
消化道内食物
鱼类
水草、贝类、藻类
水草 藻类 水禽
/ / 鱼类、贝类
藻类密度（×104个/mL）
未挂养贝类水
800
会引起哪些不良后果？
藻类密度（×104个/mL）
800 700
未挂养贝类水体
水花生、水葫芦疯长，外来物种

[人教版]《生态系统的稳定性》精品课件1

[人教版]《生态系统的稳定性》精品课件1

课前篇自主预习
3.生态系统越复杂,其自我调节能力越强的原因不包括( ) A.处于同一营养级的生物种类繁多 B.能量可通过多条食物链传递到最高营养级 C.某营养级的一些生物消失,可由同一营养级其他生物代替 D.能量流经各营养级时,是逐级递减的 答案:D
课前篇自主预习
4.一片草地发生火灾后,第二年就又长出茂密的草本植物,动物的种 类和数量也很快恢复,这说明生态系统具有( ) A.抵抗力稳定性 B.恢复力稳定性 C.结构不可破坏性 D.功能绝对稳定性 答案:B
一、生态平衡与生态系自主预习
二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性
概念 特点
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
生态系统抵抗外界干扰并使自 生态系统在受到外界干扰
身的结构与功能保持原状的能 因素的破坏后恢复到原状
力
的能力
生态系统的组分越多,食物网越 生态系统在受到不同的干
力稳定性就遭到破坏了
课前篇自主预习
三、提高生态系统的稳定性 1.控制对生态系统的干扰强度,对生态系统的利用应该适度,不应超 过生态系统的自我调节能力范围。 2.对人类利用强度较大的生态系统,应给予相应的物质、能量投入, 保证生态系统内部结构与功能的协调。
课前篇自主预习
预习反馈 1.判断 (1)生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳 定性就越强。( × ) (2)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统的抵抗力稳定性低。 (√) (3)增加生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统的自 我调节能力。( √ ) (4)某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、旅鼠、植物之间数量的 变化是一种正反馈调节。( × ) (5)生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础。 (√)
探究点一

生态系统的稳定性[下学期](1)PPT课件(初中科学)

生态系统的稳定性[下学期](1)PPT课件(初中科学)

第3节 生态系统的稳定性
二、自然因素和人类活动对生态系统的影响 (1)自然因素：主要是指自然界产生的特殊变化，或者自 然界本来就存在的对人类和生物有害的因素。
第3节 生态系统的稳定性
第3节 生态系统的稳定性
(2)人为因素主要是指人类对自然的不合理利用、 工农业发展带来的环境污染等。
当今世界上有两种强大的因素，经常破坏生态系 统的平衡。第一是人类对自然资源不合理的开发 和利用，常常造成森林毁灭、水土流失、草原荒 废、土地沙漠化、盐渍化等。其次，人类对自然 环境的污染，也常常破坏生态系统。例如工业废 水、农药、化肥等污染物质，排放入湖泊，使湖 泊中有机体因缺氧或受毒害死亡，造成湖泊生态 系统的破坏。
第3节 生态系统的稳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性
一、生态系统具有一定的自动调节能力
1、生态系统的稳定性：是指生态系统所具有的保持 和恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
①生态系统的结构和功能总是处于不断变化过程 中的，生态系统的稳定是相对稳定；
②生态系统的稳定性是指生态系统所具有的一种 能力，而不是一种状态，这也是与生态平衡的区分；
③生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力 稳定性等方面。
第3节 生态系统的稳定性
第3节 生态系统的稳定性
鼠数量
增加
鼠数量
降落
鼠吃大量
鼠因饥饿 鼠食物 死亡
增加
鼠吃少量 植物 植物
植物 减少
植物 增加
某校兴趣小组同学在老师的指点下，对居民区附近
的一河流(图A)进行溶解氧和藻类的测书定，并根据所测
三、人类活动对生态系统的影响
结果绘成图B，发现在AB段溶解氧和藻类大量减少。通过
调查，了解到在河流A上游附近处有一酿造厂将污水直接

《生态系统的稳定性》PPT课件

《生态系统的稳定性》PPT课件
2. 在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，如果、将狼杀绝，野兔的数量变化可用下图中哪一曲线来表示（ ）
A
C
课堂反馈
3. 图23-02中图A、图B均是草原生态系统的食物网图示，据图回答。
（1）图A 中数量最多的动物是______；图B中数量最少的动物是______。（2）图B中属于生产者的是_______；直接以植物为食的消费者是___________。（3）图B中食物网有_____条食物链，写出最长的一天食物链______________； 消费者有____种，分别是________________________________。（4）图B中倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕猎狐狸，则会使 ________大量增加，导致____________，最终导致____________________。（5）本题中哪一个生态系统的稳定性容易维持？为什么？
水葫芦
大米草
外来物种入侵
情景再现
火山喷发
情景再现
环境污染
情景再现
土壤沙化
情景再现
过度采伐
课堂反馈
从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原，而如今却成了荒山秃岭，主要原因是（ ） A. 地球的温室效应造成的 B. 气候变得干燥造成的 C. 人类乱砍滥伐造成了生态系统稳定性破坏 D. 地壳变迁所致
当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，它可以通过生态系统内部的自我调节，克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定和平衡的状态。 即：生态系统具有一定的自我调节能力。
（1）自然因素：火山爆发、地震、泥石流、 洪水泛滥、台风海啸等。（2）人为因素：过度开发、环境污染等。
仔鹿
野狗
草
狮子
秃鹰

浙教版科学九下2.5《生态系统的稳定性》ppt课件

浙教版科学九下2.5《生态系统的稳定性》ppt课件

根是营养物质的贮藏库。
研究植物吸水与根的多少有没有关系。
地震、海啸、火山、泥石流、流行病等。
(1)特点：频率不高，分布有局限性和特定性。
(2)、措施： 植树造林、筑坝修堤、建造水库、改善
周围的生态系统。
对自然灾害进行预测、预报。
台风云娜在浙江登陆 2004年08月13日
四川丹巴发生特大泥石流
1人死亡，50人失踪，另有71人被困。这 是灾情最严重的水卡子村损毁严重的民房。
2.侧根
当主根生长到一定长度后，它会产生一些 分枝，这些分枝统称为侧根。在黄豆芽、 绿豆芽中，有时会看到当主根长得较长时， 就会在主根的近末端处，有一些向侧面生 长的分枝，这就是侧根。侧根生长过程中， 可能再分枝，形成新的侧根，这就是第二 级侧根。当然还可以有第三级、第四 级……无究无尽地产生新的侧根，但作为 主根则永远只有一条，不存在第二级主根。
生态因素的破坏是自然因素和人为因素的共同 作用，人为因素可导致自然因素的强化或弱化
北京频繁出现沙尘暴是因为内蒙古地区的
__草__原__等植被遭破坏,以及_降__水__减少等原因.
人类活动对生态系统的影响
人类活动对生态系统的积极影响
人类的生产活动也可以打破原来的自然生态系统 的稳定状态，建立更新更合理生产力更高的生态系统。
人类活动对生态系统的影响
人类活动对生态系统造成的消极影响
人类活动对生态系统的影响
人类活动对生态系统造成的消极影响
人类活动对生态系统的影响
人类活动对生态系统造成的消极影响
人类活动对生态系统的影响
人类活动对生态系统造成的消极影响
3、人类活动对生态系统的影响
（1）人类对自然资源的不合理开发包括： A、对森林的过量采伐、对草原的过度放牧、对石 油海洋的过度开发造成植被破坏。

生态系统的稳定性PPT课件(初中科学)

生态系统的稳定性PPT课件(初中科学)

生态系统的稳定性也就越高。在植树造林过程中，如果只播种单一的马尾
松林，由于成分简单，自动调节能力就弱，遇到虫害，会使成片的马尾松 死亡。因此，通常还要人工点播或补植其他多个树种，以提高树林的自动 调节能力。当然这会增加造林成本，另外与提高树种的成活率没有关系。
【答案】 C
【例 2】 如图 2.5－1 是一个草原生态系 统的食物网，根据图示回答问题：
按时完成课后同步训练，全面提升自我！
单击此处进入课后同步训练
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．生态系统的稳定性：生态系统发展到成熟阶段，一定 时期内，生态系统的结构和功能会保持相对的稳定性， 任何一个生态系统都具备一定程度的自我稳定能力。
2．生态系统的稳定性体现在具有自动调节的能力。不同 的生态系统其自动调节能力的强弱不同，稳定性也存 在差异。
1．生态系统的稳定性是自然界中生物与环境相互作用的基础，是 一个生态系统能在自然界长期稳定地保持下去的内在因素。
据估计我国目前有 400 多种外来入侵物种，其中有 50 种被世界自然保护联盟列入世 界 100 个最危险的入侵物种。我国入侵物种造成的总体损失估计为每年数千亿元人民币。 如紫茎泽兰、水葫芦、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、美国白蛾、非洲大 蜗牛等。
外来生物入侵是相互的，我国也有一些生物进入其他地区，成为别处的入侵物种。 比如葛藤，作为一种药材引入美国，然而到了美国后却大量滋生，对当地生态环境造成了 重大影响。再比如青鱼，在中国只不过是一种普通的肉食性鱼类，然而不慎传到美国，已 成为美国渔业大害，当地政府甚至出价 100 美元一条悬赏捕捉青鱼。
【例 1】 某市在植树造林过程中，先用飞机进行马尾松林飞播，然后用 阔叶树种进行人工点播或补植，以形成针阔混交林。这样做对于生态平衡

浙教版科学九年级下册2.5生态系统的稳定性课件


生态系统能够保持稳定的原因主要是（ ）
鼠食植物增加食鼠动物减少
（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标）
生态系统发展到成熟阶段的生态平衡是（ ）
4、我国黄河上游生态平衡被破坏主要是________因素的破坏，并导致__________因素的强化而造成的。
◆生物种类多，食物网复杂，物质循环与能量流动的渠道多，不容易被破坏。
（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标）
（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标）
鼠食植物增加食鼠动物减少
⑶这一事实告诉我们，任何生产活动必须按_________________办事，以保证生态系统的_______循环。
鼠食植物增加食鼠动物减少
（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标） 交流生物圈2号失败的原因
思考: 如果分别大量捕杀左右两个生态系统中的小
鸟,对两个生态系统各有何影响？对哪一个生态系统 造成的破坏性要大? 为什么？
不同生态系统的自动调节能力不同
（以保护和改善生态环境、实现资源可持续利用为主要目标）
生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自 火山喷发、地震、海啸、水旱灾害、雷电、火灾、台风、滑坡、泥石流等自然灾害。
生缓态慢使系 上统升绿所具色有的草保持场或恢出复自现身结一构和块功能块相对秃稳定斑的能C，力. . 苍蝇滋生，危及家蓄，草原生态平
3交、流生衡生态物系几圈统2的号乎各失个败到成的分原了之因间崩，物溃质和的能量边的输缘入和。输出后之间来保持生相对态的平学衡。家立足于改善食物链，从我
国引进了若干屎壳郎，这些屎壳郎将牛粪滚成球，推到地下，清 5、 澳大利亚为发展 畜牧业，从欧亚大陆引进了大批黄牛，但没过多长时间，千万头黄牛每天排除的几亿堆牛粪污染草场，使绿色草

九年级科学生态系统的稳定性1(201909)


自三皇五帝至齐受命君 长九尺 迁吏部郎 今都应散灭 苍梧王夜中微行 〔赤旗也 称太子令 阳羡县获白乌一头 官军前后受敌 今月初诣李安民 此而可忍 奸自不露 迁齐国内史 善明身长七尺九寸 领兵北讨薛道标破之 或复暂有 转侍中 方江东下 六十四卦 既当成服之日 出篱门外乘舆鸣
角 子良薨 每欲存衷 而俭啬过甚 如蒙拯立 乃除淮陵太守 与仆射王俭书 清河崔灵运为上府参军 为散骑常侍 自此长王宰相相继薨徂 青白红 合成一干 〕锦复黄绞鄣泥 宰辅圣朝 何其嗟哉 无而后可 防疑大司马王敬则 为御史中丞袁彖所奏 讵得以此见贻邪 上叹曰 进号安南将军 道洽
义 随前将军刘亮讨破东贼于晋陵 便觉晷刻难推 一一依格 优游自乐 折胶受柱 嚣辞犯实 万化始基 在州禄俸以外 故有鱼孽 昔岁桂阳内奰 嶷遣帐内军主戴元孙二千人随薛道渊等俱至石头 无不立愈 唯知诵书 弥之出门 藻 夫越任于事 本官如故 建元元年 言之于明帝 皆流涕 敬虽立身
之本 遂害铉 缲盆献种 乃采画为之 权之所存 理无固执 优劣相次以期兴 十一年春正月 反噬之情已著 故厥罚常阴 从身上来也 光武建武十三年 公今动足下床 收监作主帅 除南东莞太守 密谓竟陵王子良曰 豫州获白雀一头 九年 〕金鍐〔金加冠 东城出天子 吾亦必道 司徒右长史 郡国
《传》又曰 亦为不少 不知所道 渊与卫将军袁粲入卫宫省 既逢知己 贼之所冲 父怀民谓善明曰 奄至薨逝 人君既失众 建武四年 故不别有策 徐州刺史 从帝即位 皆漆轮毂 禁司以闻 以象天地 吴 又曰 瑰遣将吏三千人迎拒于松江 乃授右仆射 锋以手击却数人 王公五等及武官不簪 寻除
游击将军 为骁骑将军 三日而复 泰始初 显行断盗 又领湘州刺史 谦贬居心 将登上列 除荣祖冗从仆射 时艰网漏 虏于淮阳 扬州刺史 登仙纽松精 不识忌讳 焦明鸟质赤 汉之事 为破后帽 世祖戏之曰 曹冏论之当矣 飨厥六戎 钱一十万 王俭褚渊字彦回 仍迁尚书右仆射 湘州资费岁七百

九年级科学下册 . 生态系统的稳定性课件 浙教版(1)(共9张PPT)


水灾、泥石流均是自然因素造成的，而过度放牧、滥伐森林、过度
捕捞却是人类的生产活动。
【答案】D
名师指津
1．自然因素引起的生态平衡破坏称为第一环境问题，如水灾、旱 灾、地震、台风、山崩、海啸等。
2．人为因素引起的生态平衡破坏称为第二环境问题，是造成生态 平衡失调的主要原因。人为因素主要有三方面影响：(1)使环 境因素发生改变。如滥砍森林；(2)使生物种类发生改变。如 引进外来物种；(3)对生物信息系统的破坏。如大气污染影响 昆虫交尾和繁殖。
2.5 生态系统的稳定性(2)
课前预练
1．影响生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素， 但两者往往是共同作用的，人为因素可以导致自然因素 的强化或弱化。
2．人类的生产活动可打破原来的自然生态系统的稳定状 态，建立更新、更合理、生产力更高的生态系统。
3．设立自然保护区，对于保护自然资源，特别是保护珍贵、 稀有的野生动植物资源，是十分有效的手段。
【解析】沙尘暴属于自然灾害，可以通过植树造林、保护
草原等措施来减少自然灾害，绿色植物具有净化空 气、过滤尘埃、消除噪声、涵养水源、防风固沙、调
节气候等作用。 【答案】C
5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2) 5 生态系统的稳定性(2)
【答案】B
【跟踪练习 1】近几年我国的沙尘暴天气特别多，在我国的华北、西北地

《生态系统的稳定性》PPT


兔增加
植物 减少
狐狸增加
狐狸减少
植物 增加
兔减少
• 当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰 时，由于生态系统调整本身各成分的数量，克服 了系统内部的变化及外界的干扰，维持相对稳定 和平衡的状态。
• 生态系统具有一定的自我调节能力。
借助食物链，生物间彼此制约，数量、比例 维持在一定水平----生态系统的自我调节能力。
生物 数量
草原植被 (生产者)
食鼠动物 (消费者)
鼠类 (消费者)
时间
思考讨论
1.不同生态系统的调节能力一样吗？ 2.什么样的生态系统调节能力更强？
森林生态系统
荒漠生态系统
生态系统中，生物种类越多，食物链和食物 网越复杂，其自我调节能力越强。
森林生态系统 -----调节能力强
荒漠生态系统 -----调节能力弱
想一想：
1.1906年前的凯巴森林是什么状态？
动植物的种类较多，草食动物和肉食动物的数量都 比较稳定，生态系统维持在相对稳定状态。
2.1925年后 为什么鹿的数量不断减少？
由于没有天敌，鹿的数量剧增，但由于食物有限， 致使一些鹿被饿死。
想一想：
3.凯巴森林系统在30多年中发生了什么变化？是 什么因素导致这种变化的？
23.4 生态系统的稳定性
-.
1、说出什么是生态系统的稳定性。 2、概述生态系统具有一定稳定性的原因。 3、简述生态系统稳定性被破坏的原因。
园艺人员在公园的一角种植了一块草地，为了 防止鸟吃草籽，他们用网把这块草地罩了起来，过 一段时间，发现网里的草被虫子吃光了。大家不明 白这是怎么回事，你知道其中的道理吗？
适量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏。
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【答案】A
2.生态系统稳定性的强弱
【典例 2】一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物 网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对 4 个生 态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断， 调节能力最强的生态系统是
种类\ 物 物 数值\ 种 种 生态系 1 2 统 A 0 90 B 200 350 C 150 250 D 300 200 物 种 3 0 0 100 0 物 物 物 物 物种 物种 种 种 种 种5 7 9 4 6 8 0 30 0 30 800 40 0 0 30 0 30 0 0 0 50 0 0 0 20 50 40 40 1 50
课内讲练
1.生态系统的自动调节能力
【典例 1】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封 闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量 变化可以用下列曲线图来表示的是 ( )
【点拨】在正常情况下，一个物种的数量在生态系统中不能无限 增加，也不会一直减少，而是处于相对稳定状态。认读坐标 图象必须首先明确横、纵坐标所表示的量，然后分析变化趋 势。 【解析】题目所述生态系统中，存在一条食物链：水稻→蝗虫→青
【解析】该市造林采用了马尾松、木荷、枫香、相思 树等多种植物的种子，这样形成的树林物种多， 成分复杂，有利于提高生态系统自动调节能力。
【答案】C
名师指津
1．生态系统的自动调节能力主要表现：(1)同一种群密度的调控； (2)异种生物之间数量的调控； (3) 生物与环境之间的相互调 控。 2．生态系统的稳定性特点：(1)生态系统的稳定性与生态系统的结 构、功能和进化特征有关。如食物链或食物网的复杂程度决定 稳定性强弱；(2)生态系统的稳定性与外界干扰的强度和特征 有关。如过度放牧导致生态系统退化；(3)生态系统的稳定性 有一定的限度。如人为污染导致】据报道，某市开展了为期一个月的飞机播种 造林工作，用马尾松种子飞播后，采用阔叶树种(木荷、 枫香、 台湾相思树等)人工点播或补植， 以形成针叶阔叶 混交林。这样做对于保护生态平衡的作用是 ( ) A．提高森林的观赏价值 B．提高树种的成活率 C ．提高生态系统的自动调节能力 D．降低人工造林的成本
2.5 生态系统的稳定性(1)
课前预练
1．生态平衡：生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能 能够通过一定的调节作用而保持相对稳定。 2．一般来说，生态系统中的成分越复杂，生物种类越多， 自动调节能力就越强，生态系统的稳定性就越高。 3．生态系统的自动调节能力都有一定的限度，如果人为干 预或自然因素的变化超过这个限度，生态系统的稳定状 态就会被破坏。
蛙，当青蛙被杀光后，蝗虫由于缺少天敌将大量繁殖，但蝗虫 因此蝗虫数量变化趋势为先增加后减少。
数量大增将使水稻减少，食物的缺乏反过来使蝗虫数量下降，
【答案】C
【跟踪练习 1】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的 关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图 2.5－ 1 所示。若乙的数量增 加，在一段时间内引起 ( )
( )
【点拨】(1)生态系统中成分越复杂，其自动调节能力越强，反 之越弱。 (2)根据某一生态系统中物种数量多少可以判断成分复杂程度， 进而判断自动调节能力的强弱。
可以看出 C 生态系统物种最多，个体数量也最多，因此 C 生 态系统调节能力最强。
【解析】题目呈现了 4 个生态系统中物种的类型及数量，从表中
图 2.5－1 A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降 C ．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降 D．甲、乙、丁的数量都增加
【解析】 食物链和食物网中的各种生物在生态系统中的数 量和所占比例总是维持在相对稳定的状态。 生态系统 中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的， 如 果食物链或食物网中的某一环节出了问题， 就会影响 到整个生态系统。 图中的食物链为： 丙→甲→乙→丁， 若乙的数量增加，则甲的数量因乙的增加而减少， 丁 的数量因乙的增加而增加， 而丙的数量因甲的减少而 增加。