天星培训2015年国考申论——解决“滥设临时机构问题”的对策

提出对策题是国家公务员考试申论试卷上的“常客”;频率之高足以引起各位考生的高度重视;在备考阶段如何在此类题型中做到举一反三、触类旁通;其中奥秘在此全面揭晓..一、对策提取技巧1.根据原因得到对策一些材料会揭示问题产生的内在原因;考生可以根据这些原因;得出对策..示例题目依据教育部公布的数据;2007年全国小学在校生10564万人;而1998年全国小学在校生是13953.8万人;9年间减少了3300多万人..伴之而来的是乡村小学数量的锐减;20余年间;中国的乡村小学从1985年的83万所;至2007年已撤并至34万所..这其中包括部分早期建设的希望小学..……农村税费改革后也引发了农村学校经费的紧张..2001年;我国农村实行税费改革;取消了原来的教育集资和教育附加;学校的经费由财政支持..而学校过多让有限的经费投入像撒胡椒面一样;有效投入降低;于是进行大撤并..撤并之后;留下了大量校舍;在有些村子;学校校舍依然是最漂亮的建筑..可这些校舍有的被用做村委会办公室、党员或者群众活动室;有的被村集体租赁出去成为厂房或仓库;还有一部分仍处于闲置状态..2011·国家·市级·给定资料6节选点拨这两段材料解释了希望小学遭废弃的两个原因：一是全国在校小学生数量锐减;生源减少；二是农村税费改革造成农村学校经费紧张..根据以上原因;可以得到以下两条对策：一是做好宣传引导工作;鼓励农民工子女本地就学；二是多方筹措资金;解决农村学校经费紧张问题..2.根据经验或教训总结对策给定资料中一般会介绍一些国内外的成功经验或失败教训;考生可以从中总结对策..示例题目“从腌肉车间里取出的猪肉常常发酸;就搓上苏打粉;去掉酸臭味;经过化学处理;需要什么颜色、什么香味、什么味道就能有什么颜色、什么香味、什么味道;然后卖到自助午餐柜台上去..”“凡是已经腐烂得再也不能派任何用场的臭肉;连同地面铲起的渣滓一道;用来制成罐头;或者剁碎制成香肠..已经生霉发白没人买又运回来的食品;用硼砂和甘油处理之后;又作为原料重新制成正品..”据说;当时的美国总统罗斯福在白宫边吃早点边读这本小说..看到这令人作呕的描述;总统大叫一声;跳起来;把口中尚未嚼完的食物吐出来;又把盘中剩下的一截香肠用力抛出窗外..屠场导致美国肉类食品消费和出口急剧下降;瞬间引发人们对食品安全和卫生的强烈关注..在舆论压力下;美国国会当年6月通过了纯净食品和药品法肉类制品监督法;由此逐步进入了食品安全管理法制化的时代..1927年;美国农业部成立了一个新的下属机构：食品、药品和杀虫剂组织..1930年;该机构名称改为“食品药品管理局”;也就是我们今天所熟知的FDA..和FDA一起在联邦层面上负责食品安全的;还有疾病控制和预防中心、农业部下属的食品安全和检验局、动植物卫生检验局等机构..20世纪以来;美国政府陆续通过了近20部重要的食品药品监管法律;赋予FDA更多的职权..对于被查出问题的食品;FDA毫不手软;生产商和销售商都会受到处罚;且要花巨额费用召回相关食品..点拨本段材料介绍了美国食品安全管理的经验：通过了纯净食品和药品法、肉类制品监督法;由此逐步进入了食品安全管理法制化的时代；美国农业部成立了一个新的下属机构：食品、药品和杀虫剂组织..根据这些经验;可以总结出我国可借鉴的对策：一是建议相关部门订立食品安全问题的调查实施办法以及处理办法;保障执法工作有章可循..二是要成立一个食品安全管理领导小组;协调各部门之间的职能关系;迅速对当前食品安全问题进行反应和处理..二、对策排序技巧针对本题型的条理性要求;各条对策之间应具备内在的逻辑关系;按照一定顺序组织起来..常见的对策排序有三种：并列式排列、按重要性排列、按工作流程排列..1.并列式排列重要性相同或没有时间次序的对策;如针对问题的不同方面提出的对策;只需罗列出对策即可..示例题目“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题;假定你是市交管局聘请的观察员;请就这些问题提出解决建议;呈送市政府有关部门参考..20分参考答案的展开部分为：市民出行中存在如下问题：一是道路规划的问题..双车道汇成单车道;造成车辆行驶缓慢；缺少必备的过街公共基础设施;存在严重的安全隐患；路面破损严重;给出行造成不便..二是公交路线的问题..部分路段公交站点密集;造成路面严重拥堵；公交车停靠站点缺乏统一性;来去停靠站点不对称；住宅区与轨道交通车站之间“最后一公里”的问题长期存在;滋生了黑车泛滥等社会问题..具体建议：一是道路规划方面..科学规划设计道路;根据车量行驶状况等因素建设或改造问题路段；完善过街公共基础设施;根据行人流量设置人行横道、地下通道或过街天桥；修复破损路面;保障出行便利..二是公交路线方面..优化交通规划与管理体系;科学设置公交站点;维护公共交通秩序;缓解交通压力；解决公交站点来去不对称问题;方便乘客出行；尽量延长公交路线;缩短住宅区域与轨道交通车站的距离;严厉打击黑车;消除不必要的安全隐患..点拨通过阅读给定资料4;我们需要发现T市市民出行问题;然后根据问题推出对策;罗列出答案要点;按照问题的不同方面对答案要点进行整合..本题可以依据道路规划和公交路线两个方面来概括问题和提出解决建议;用顺畅的语言表述即可..2.按工作流程排列有些问题的解决有其特定的工作流程;考生在作答这类对策题时要结合给定资料;按照其工作流程来提出对策..示例题目从政府部门制定政策的角度;就如何加强与人民群众沟通;促进民主决策、科学决策;提出你的意见与建议..30分参考答案的展开部分为：一是要利用媒体推动决策公开..政府决策的内容、目的、预期效果和可能影响等信息应坚持事先公开的原则;通过媒体公开发布;接受广大公众评议..二是要利用媒体促进决策完善..要通过各种传媒广泛征求公众对政府决策的意见;集中民智;顺应民意;吸取群众意见中的合理成分;促进决策的完善..三是要利用媒体加强决策反馈..对群众的批评意见、建议体现到决策中的情况;以及决策实施的情况和效果;要及时通过媒体进行反馈;以求群众满意;提高政府的公信力..点拨决策过程包含三个阶段：决策前信息公开、决策时民主决策、决策后信息反馈..本题的三条对策正是针对这三个阶段;并结合材料内容;得到参考答案：一是要利用媒体推动决策公开；二是要利用媒体促进决策完善；三是要利用媒体加强决策反馈..。

选调生申论高分指导如何一次性突破国考申论提出对策题【导语】中公选调生网为帮助考生更好的备考申论考试，特意准备了选调生申论备考指导之申论高分指导，赶紧学起来！助力考生顺利通过选调生考试。

提出对策题关键要义在于能否在材料中找到对策，对策分成两大类：直接对策和间接对策，在一般情况下非对策题都只要在材料中寻找直接对策即可，综合分析的对策有可能会有出现间接对策。

(一)直接对策：寻找文章中的对策词：建议、意见、希望、应该、需要......(二)间接对策：根据材料中的问题和原因推出对策例：医患矛盾突出原因：医院以药养医，诊疗费、药价高，看病难、看病贵。

部分医生职业素养有待提高，患者表达诉求的渠道不够畅通。

对策：深化医疗体制改革，均衡优质医疗资源，保障患者权益，加强医生的教育、宣传、引导，畅通表达诉求的渠道(医院网站、信箱、微信等)。

(三)自创对策：紧扣材料1.层面自创(1)思想上——观念、理念、意识、技能——宣传、教育、培训(2)管理上——监管、执行、执法——加强监管、严格执法(3)制度上——法律法规、条文条例、政策规定、体制机制——加强制度建设、完善法律法规(4)技术上——科技、创新、人才、资金、硬件设施等2.从而问题涉及的不同主体层面3.从不同时间阶段层面：解决当下问题、解决长远问题4.两个凡是(1)凡是材料中没有明确说出国内没有立法的，都不可以写立法，只可以写完善法律，加强监督执行。

(2)凡是材料中没有明确说出国内没有相关机构的，都不能写成立机构，只能写成立临时领导小组\专项领导小组。

5.求全法则(1)严格按照材料，材料中有的，需要推论出来的，都不能少(2)如果材料中没有思想、管理、制度这三方面的内容，相应添加(3)凡是涉及社会问题或急需解决的问题均可添加一条，成立临时领导小组;(4)凡是涉及社会问题或急需解决的问题均可添加一条，建立长效机制;(5)凡是涉及文化方面的均可提到完善版权保护相关制度(四)对策的书写核心要素：主体——谁来做客体——针对谁手段——如何做结果——何效果例：审计部门针对部分地方政府扶贫资金出现问题发布行政命令，要求各地方政府按规定分配、发放扶贫资金，如有违反规定的相关人员给予停职处分。

公务员申论考试计策题分析公务员考试重点是关注考生分析问题的能力，很多时候通过选项的比较，问题的设问就可以够锁定正确答案了。

下面作者给大家带来关于公务员申论考试计策题分析，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员申论考试计策题分析一、题型认知在试题中需要明确提出计策题型的特点，若题干中有“针对……,提出解决建议/应对措施/解决方法”等初步可以判定为提出计策题型，但也需要结合要求中的特别要求，如：有针对性、可行性、可操作性、所提措施具体等。

例：根据给定资料，概括当前我国立法存在的问题，并给出科学立法的建议计策。

要求：概括准确，有条理，建议公道、可行、针对性强。

字数不超过400字。

二、作答思路1、审题虽然只有短小的题干和要求，但是审题是否全面直接决定了作答的效率和质量，因此需要重点掌控审题的细节。

(1)作答对象在提出计策题中必须明确需要大家针对什么问题去提出计策，如果题干中显现“针对材料所反应的问题，提出你的解决建议”等类似表述时，需要到材料中去定位问题，再进行有针对性的作答。

例1：根据给定资料，概括当前我国立法存在的问题，并给出科学立法的建议计策。

——题干表明对象：立法存在的问题。

例2：根据给定资料中所反应的问题，提出你的解决方案。

——题干未明确对象需到材料中概括。

(2)问数提出计策题型一样会显现两种考核方式：1问或者2问，1问基本会让我们直接提出计策，2问会让我们先概括问题再进行提出计策。

它们之间的区分在于是否需要概括问题，如何判定：关注题干中的关联词：并、且、和等表示并列的辞汇;同时关注作答对象是否明确，若不明确就需要问题简单进行概括书写。

(3)身份若题干中未明确作答身份，则默认为政府工作人员的身份，材料中的计策均可提及。

若题干限定身份时，需要关注两个方面：一是作答者自身的身份。

例：“假设你是某工作人员，针对……问题，提出解决建议”;二是以谁的角度替计策/为谁提计策。

例：“假设你是某市场监管局的工作人员，针对……问题，请从政府角度提出解决方案。

申论小作文对策根据题目要求，本文将提供一些解决问题的对策，为了清晰起见，每个对策将单独列举并解释。

对策一：加强培训和教育针对某一问题，我们可以通过加强培训和教育来提高人们的意识和技能，以更好地应对该问题。

例如，在环保方面，可以组织宣传活动，举办培训课程，教育大众正确处理垃圾、节约能源等方法。

这样可以增加人们的环保意识，并促使他们改变不良的习惯。

对策二：加强监督和执法一些问题的解决需要加强监督和执法力度。

例如，在执法不严、监管不力的情况下，一些违法行为会得不到惩罚，使问题加剧。

因此，政府和相关部门应该加强对违法行为的监督，加大执法力度，确保法规能够得到有效执行。

对策三：加强国际合作对一些涉及跨国问题的挑战，我们需要加强国际合作。

例如，在应对气候变化方面，各国应加强合作，共同制定应对策略、减排目标等，共同推动全球环境的改善。

通过国际合作，我们可以分享经验、共同应对问题，并形成更具影响力的解决方案。

对策四：推动科技创新科技创新是解决问题的重要手段之一。

通过推动科技创新，我们可以改善生产方式、提高效率，减少资源浪费。

例如，在能源领域，引入新的可再生能源技术，可以减少对传统化石能源的依赖，提高能源利用效率，减少环境污染。

对策五：加强社会宣传和公众参与在解决一些社会问题时，需要加强社会宣传和公众参与。

通过广泛宣传，可以提高公众对问题的认识和理解，并促使他们积极参与到解决问题的过程中。

例如，在反腐败方面，可以开展反腐败宣传活动，引导公众发现并举报腐败行为，共同营造廉洁的社会环境。

以上是对一些常见问题的解决对策的简要描述，通过采取有效的对策，我们可以促进社会进步、解决问题，并建设更加和谐、繁荣的社会。