六年级上册百分数的认识课件.ppt

些，以免混淆。
（先写百分号数的读法：
22 %
22% 读作：百分之二十二
分子 百分号
（不能读作一百分之二十二 ）
（先读百分号，读百分号是要读成“百分之”， 再读百分号前面分子。）
读写百分数
你会用百分数表示 下面的分数吗？先写出来，再读一读。
25％
百分之二十五
18％
人教版六年级上册第六单元第一课时
《认识百分数》
新课导入
你在生活中见过百分数吗?
初识百分数
找找你心目中的百分数
①目前，我国儿童青少年近视人数逐年增加，近视率高居世界第一。患近视的
小学生约有36%。
②10月16日，神州十三号载人飞船发射取得你圆满是成怎功么，从知神道州一号到神舟十三 号的人造卫星的发射，成功率达100%，位居这世界些第数一是。 百分 ③目前，中国5G产业已处于全球第一梯队，数4G的的网呢速?只有5G的4/250 。
百分之十八
20％
百分之二十
探究意义
百分数36%表示什么意思呢？
目前，我国儿童青少年近视人数逐年增加，近视率高居世 界第一。患近视的小学生约有36%。
探究意义
a.已下载全部文件的36%。 b.在日本举行的第32届奥运会中，法国获得的 奖牌数位居世界第8，仅是中国的36%。 这两则信息中的36%又表示什么意思呢？
探究意义
学到这，现在你 认为什么是百分 数？
百分数表示一个数是另一个数的百分之几
总结收获
通过这节课的学习，你有什么收获？
课后作业
回家找一找生活中还有哪些百分数，试 着读一读，写一写。
探究意义
比较这三个36%在意义上有什么相同的地方？ 目前，我国儿童青少年近视人数逐年增加，近视率高居世 界第一。患近视的小学生约有36%。 已下载全部文件的36%。 在日本举行的第32届奥运会中，法国获得的奖牌数位居世 界第8，仅是中国的36%。

是60%吗？
2014年韩国仁川亚运会
2014年韩国仁川亚运会
2014年韩国仁川亚运会
2014年韩国仁川亚运会
2014年韩国仁川亚运会
2014年韩国仁川亚运会
城东小学
百分数的意义
2014年韩国仁川亚运会金牌分布情况统计表
百分数的意义
下面的大正方形表示 “1” ，请分别用分数、百分数表示涂色部 分与整个大正方形之间的关系。(大正方形共10行10列100格。)
图中120%表示A品牌汽 车1-2月份销售量比去年 同期增长的部分占去年同 期销售量的110200 。
241%表示A品牌汽车2月份的销售量比去年 同期增长的部分占去年同期销售量的120401 。
六年级上册数学课件- 百分数的认识优质ppt人教新课标( 共26页)
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( 百发百中 ) ( 九死一生 ) ( 半壁江山 )
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百分
数
的
意
义
谈一谈：
这节课你有些什么收获?
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百分
数
的
意
义
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——爱迪生
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百分
数
的
意
义
作业 ：
1、教材83页“做一做” 第1、2、3题。
2、教材86页练习十八： 第1、2、3题。

你还有什么想说的？
面料：65.5% 羊毛
35.5% 锦纶
65.5% 表示 羊毛的含量 占 面料总量的一百分之六十五点五
65.5
% 65.5克
655克 ……
100克 1000克 ……
35.5% 表示 锦纶的含量 占 面料总量的一百分之三十五点五
这个百分数是谁跟谁在比？又表示什么意思呢？
看到这个500%，你
六、小学阶段最重要的是计算能力
如果孩子经常出现会做但做错，会做的题目却没有时间做等情 况，那就说明孩子缺乏相应的计算能力。计算能力的培养，必 须坚持每一天的练习。如在学习两位数加减法或者相关的运算 法则时，每天坚持练习10-15道题，这不仅能够培养孩子的数感， 还能培养出良好的学习习惯和不放弃的意志力。
已安装的数量 是 要安装总量 的百分之十四
羊一毛个的数含量 锦纶的含量
是
另一个数 百分之六十五点五 面料总含量 的 百分之三十五点五
女教师…人数 是 男教师…人数 的百分之五百
百分数
表示（ 一个数 ）是（另一个数 ）的百分之几。
下面哪个分数可以用百分数表示？为什么？
1.一根绳子剪去它的21520％50 。
有什么想说的？
500% 是女( 教师人)和数( 男)教相师“人比数”的结果。
500% 表示女( 教师人)是数(
（500） 男)教的师人。数000人
……
男教师人数
1人 100人 1000人 ……
这个百分数表示的意义有什么共同点？又有什么不同？
14%
65.5% 35.5% 50…0%
2.一根绳子剪去
25 100
米。
3.一滴水约重1050 克。 4.地球上的水资源中，海洋咸水约占91790％70 。

▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
北师大版小学六年级数学上册
甲公司植树 25棵,成活23 棵
你认为应该 选哪个公司？
乙公司植树 20棵,成活17 棵
丙公司 植树50 棵,成活 43棵
甲公司植树 25棵,成活23 棵
乙公司植树 20棵,成活17 棵
看成活棵数占植树总 棵数的几分之几
丙公司 植树50 棵,成活 43棵
表示一个数是另一个数的百分 之几的数，叫做百分数，也叫百 分率或百分比
些不是？为什么？
1 、本班女生约占全班人数的53%；
2 、去年我校体育达标率是96.5%；
3
、一堆煤，已经运走了
60 100
吨；
4 、面粉重量是大米重量的 3 ；
5
Hale Waihona Puke 、我省小学生40 100
4
都有近视。
看到下列数据,你能想到哪些百分数 共100根小棒: 红色：35根 绿色：15根 蓝色：50根
猜百分数
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 4:51:09 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021

）除。数
小队员平时训练情况统计表
投球命 投球总 投球命中个数 投球命中个数占投球
中个数 数量
是投球总数量 总数量的百分之几
的几分之几
（命中率）
2号队员 8
10
8 ＝ 80 10 100
80％
3号队员 21 4号队员 17 Nhomakorabea2521 ＝ 84 25 100
20
17 ＝ 85 20 100
84％ 85％
在古代，中国使用分数比其他国家要早出一千多年， 所以说中国有着悠久的历史和灿烂的文化。
写出你喜欢的百分数并读一读
1.电脑更新进度14％
2.羊毛含量65.5％
3.A品牌的汽车1--2月实际销售11000多辆，比去年同期增长120％，其中刚刚 过去的2月份销量与去年同期相比增幅甚至达到241％。
六年级上册数学第六单元百分数（一）
第 6 单元
百分数
百分数的认识
15÷47＝ 13÷42＝ 29÷36＝
17÷64＝ 23÷49＝ 4÷27＝
10÷20＝ 16÷24＝ 15÷20＝
14用÷分21数＝表示下面6÷各1题8＝的结果20÷25＝
总结：
被除数
分数与除法的关系，被除数÷除数＝ 计算结果能约分的要约成（ 最简分数
1号队员 175
200
175 ＝87.5 200 100
87.5％
你知道么？
200多年前，瑞士数学家欧拉，在《通用算术》一 书中说，要想把7米长的一根绳子分成三等份是不可能的， 因为找不到一个合适的7 数来表示7 它．如果我们把它分成 三等份，每份是 米．3 像 就是3 一种新的数，我们把它 叫做分数。而后，人们在分数的基础上又以100做基数， 发明了百分数。

刘 炜投中次数是投篮次数的 64 =64%
100
易建联投中次数是投篮次数的 65 =65%
100
韩德君投中次数是投篮次数的 60 =60%
100
一个数是另一个数百分之几的数， 叫做百分数。
百分数又叫百分比或百分率。(分数单位：1%)
1.百分数是一个数
2.百分数是两个数相比较而得出的数，所以叫百分比。
第十二届亚运会金牌分布图
酒精含量 4.5%
酒精含量 52%
天才是1%的灵感加上99%的汗水 ——爱迪生
1、读出下面的百分数
33% 300% 250.3% 20% 0.02% 45.6% 100% 1%
2、写出下面的百分数
百分之五十 百分之八十七点五
百分之二百五十 百分之三十八点六
说说下面每个百分数的意义
下节课再见！
百分数的认识（一）
赛事后半场姚明旧伤复发无法上场， 作为主教练的李春江犹豫了，该派谁替补 出场？
替补球员投篮情况
刘炜 易建联 韩德君
投中次数占
投中次数 投篮次数 投篮次数的
几分之几
命中率
16 64
16
25
=64%
25 100
13
13 65
20
20 100 =65%
18
30
3 60
=60%
5 100
100
一堆煤重
63 100
吨
根据成语意思，用百分数表示 百里挑一（1% ） 百发百中（100%） 十拿九稳（90%） 一箭双雕（200%） 平分秋色（50%） 十全十美（100%）
小结
1、通过这节课你学到了什么？
2、你知道百分数和分数有什么 联系和区别吗？

（3）举例说明怎样读、写百分数？
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT) 六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
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成语中的百分数
百里挑一
1%
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29% 100% 120% 陆地面积约占地球面积的（ ） 高铁速度是动车速度的（ ）。
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下面的分数，能用百分数表示吗？
81
一段绳子长 米。
100
用去了一根绳子的 57 100
六年级上册数学课件-第六单元 百分数的认识 人教版(共21张PPT)
把下面百分数填入相应的括号内。 200% 120% 45% 100% 55% （1）老师希望学生的发言率达到（ 100%）。
（2）在奥运会门票的预定中，预定票数远远超过计划 售出的票数，预订率高达（ 200%）。 （３）小汽车的速度是大卡车速度的（ 120%）。 （４）修一条公路，已修了全程的（ 45% ）， 未修的占这条公路的（ 55% ）。
你知道吗？
一个国家平均家庭的恩格尔系数
大于60%为贫穷

课件PPT
区 别
联 系
分数
百分数
可以表示某个具体的数量。
不能表示某个具体的数量。
都可以表示两个数之间的倍数关系。
百分数是特殊的分数。
百分数与分数的区别
课件PPT
某小学参加课外小组的同学有100人，参加各小组的人数如下表：
美术组
体育组
科技组
手工组
人 数
14
38
22
26
占课外小组总人数的百分比
1.写出下面的百分数。
队员
淘气
奇思
不马虎
罚球数/个
20
10
25
进球数/个
18
8
21
进球数占罚球数的几分之几
90%
80%
84%
在一场足球比赛中，猛虎队获得一次罚点球的机会，他们准备派三名队员中的一名去罚点球。上面是这三名队员近期罚点球情况统计。
该选派哪名队员？
课件PPT
进球数占罚球数的百分之几
队员
淘气
奇思
不马虎
罚球数/个
一根绳子长 99﹪米。
解答：
错误解答
正确解答
课件PPT
1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。
你认为该派哪名队员？说说你的理由。
课件PPT
2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数 所表示的意思。
⑴姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8%。
⑵食物中蛋白质含量如下表。
（1）一本书已经看了全书的（ ），还剩下全书的2﹪。
（2）一根绳子长（ ）米。
（3）一辆货车严重超载，装的货物是限载重的（ ），这个司机被吊扣了驾驶执照。

3、125%表示妙想现在的身高是入学时身高的 100 。
互动新授
你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意 思？与同伴交流。
巩固扩展
1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校 的套圈比赛。下面是他们近期套圈情况统计。
你认为该派哪名队员？说说你的理由。
巩固扩展
2.读出下面的百分数，并说一说这些百分数 所表示的意思。
根据教材的范例，明确百分数的读写方法。
在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球.
3．让学生在具体情境中理解百分数的含义，体会百分数与生活的密切联系。 1．让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。
（不能读作一百分之二十二）
百分数的写法：（先写数，再写百分号） 如：百分之三十五 写作：35 %
互动新授
三.掌握百分数的意义和读写
根据教材的范例，明确百分数的读写方法。
1、95%表示出勤的人数占全校学生人数的 。
估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之
（先写数，再写百分号）
（不能读作一百分之二十二）
⑵食物中蛋白质含量如下表。
数学
北师˙六年级（上册）
第四单元 百分数 第1课时 百分数的认识
课前准备
学习目标 1．让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引 入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。
2．让学生经历材料的收集与整理，经历比较、分析、交 流、表达的过程，促进学生个性化的数学理解和表达。
3．让学生在具体情境中理解百分数的含义，体会百分数与 生活的密切联系。
14% 38% 22% 26%
巩固扩展

百分数的认识
人教版六年级上册
光大中心小学
导入新课
图马斯 阿尔瓦 爱迪生 1%的灵感 + 99%的汗水 = 天才
版权所有 盗版必究
新课讲解 1%、99%，同学们你们知道这些数叫什么数吗？ 百分数
版权所有 盗版必究
新课讲解
版权所有 盗版必究
新课讲解
版权所有 盗版必究
新课讲解
A品牌的汽车1-2月实际销售11000多辆，比去 年同期增长120%，其中刚刚过去的2月份销量 比去年同期相比增幅甚至达到241%。
课堂练习 6.神机妙算，你猜出下面成语中的百分数吗？
我能行
百里挑一（1% ） 百发百中（100%） 一分为二（50%） 半壁江山（50% ） 十拿九稳（90%） 一箭双雕（100%）
版权所有 盗版必究
课堂总结 通过今天的学习，你学会了什么 ？
你能用百分数告诉大家你的收获吗？你收获了百分之几？
版权所有 盗版必究
版权所有 盗版必究
新课讲解 14%
读出下面的百分数 读作： 百分之十四
34.5% 读作： 百分之三十四点五
65.5% 读作： 百分之六十五点五
100%
读作： 百分之一百
120%
读作： 百分之一百二十
241%
读作：
百分之二百四十一
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新课讲解 百分数的读法和分数的读法大体相同，也是先
书写顺序
版权所有 盗版必究
新课讲解
写出下面的百分数
百分之零点六
写作： 0.6%
百分之一
写作： 1%
百分之九十九
写作： 99%
百分之一百
写作： 100% = 1
百分之一百零七 写作： 107%

百分数的认识
下面是三个队员投篮测试的结果，如果你是 教练，你会选择哪个队员参加篮球比赛？
姓名
投中次数
投篮次数
A球员
16
25
B球员
13
20
C球员
33
50
姓名
投中 次数
投篮 投中次数占投篮总 次数 次数的几分之几
A球员
16
25
B球员
13
20
1664
64%
12050
6513
65%
12000
C球员
33
50
（1）据统计，国庆长假期间，半数以上的年轻人选择自驾游，占
年轻人出游总数的（55%）。
（2）在此期间，小客车上高速实行免费通行，因此，小客车高速
通行免费率达到（100%）。
（3）高速上小客车超过了大客车，小客车的行驶速度是大货车速
度的（110%）。
（4）交通工具中高铁是准点率最高的，深受人们的喜爱，国庆期
✗
投中次数占投篮总次数的几分之几
B球员投篮次数为20次
• 2.一根电线长90%米。 （ （4）交通工具中高铁是准点率最高的，深受人们的喜爱，国庆期间全国高铁准点率达到（ ）。
你能把下面四个数分分类么？并说一说为什么这样分 （1）本班女生占全班人数的48%；
）
✗
选择合适的百分数
110% 90% 100% 311.76% 55% 311.76
（2）去年学生体育达标率是98.5%；
90
（3）一根彩带长 10米0 ； （4）面粉质量是大米质量的 43倍；
判断真假
与之前搜集的有什么不同？为什么？
（2）去年学生体育达标率是98.
你能把下面四个数分分类么？并说一说为什么这样分

课前准备
学习重点：理解百分数的意义，会正确读写百分数。 教学分析
学习难点：明确百分数和分数的区别与联系。 学习方法：通过具体的情境，联系分数的意义，让学生在探究中得出百 分数的意义。根据教材的范例，明确百分数的读写方法。
学具准备：答题纸、调查生活中哪些地方用到百分数。
教学内容
点我喔
01 情景引入
02 互动新授
03 巩固扩展 04 课堂小结
情景引入
足球比赛
互动新授
一.探究引入百分数的必要性
在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的
机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球.
这样比较方便吗？你有什么好主意？
队员
罚球数/个
进球数/个
进球数占罚球 数的几分之几
进球数占罚球 数的百分之几
淘气
20
14% 38% 22% 26%
巩固扩展
5.收集在报纸、杂志、电视、网络等媒体中 见过的百分数，说一说它们所表示的意思。
课堂小结
谢谢观看
数学
北师˙六年级（上册）
第四单元 百分数 第1课时 百分数的认识
课前准备
学习目标 1．让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引 入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。
2．让学生经历材料的收集与整理，经历比较、分析、交 流、表达的过程，促进学生个性化的数学理解和表达。
3．让学生在具体情境中理解百分数的含义，体会百分数与 生活的密切联系。
奇思
10
不马虎 25
18
18 90 20 = 100
90%
8
8 80 10 = 100
80%
21
21 84 25 = 100