适合幼儿英语学习的小游戏(3140)(2)

幼儿英语100个课堂游戏幼儿英语100个课堂游戏导语：对于幼儿学英语，单纯的课堂教学常常让孩子们感到枯燥乏味，因此，在课堂上加入游戏元素可以使幼儿们对学习更加感兴趣。

下面将介绍100个适用于幼儿学英语的课堂游戏，供老师们借鉴。

一、学习字母1、字母跳：在教室内放置26张字母牌，老师喊出一个字母，学生需要找到对应的字母牌跳到上面。

2、字母连锁：老师说出一个字母，学生们需要接着说出以该字母开头的单词，如apple。

3、字母大闹天宫：老师做老鼠仓库游戏，以声控开启宛如仓库大门，孩子们需要迅速的找到对应的字母，放入仓库。

二、学习数字1、数字拼图：放置数字橡皮泥或积木，让学生们按照顺序搭建数字拼图。

2、数字找对：在盒子里放置数字牌，每组学生轮流去箱子里捡找到数字，在黑板上标出。

3、数学排列：老师在一个卡片上写下数学符号，学生需要根据提供的数字将数学符号和数字组成计算式。

三、简单单词1、简单单词拼字：放置拼音碎片或字母牌，让孩子们组成简单的单词，如cat。

2、单词寻宝：每张卡上写有一个单词或短语。

藏好卡片后，让孩子们寻找，并在寻找过程中复习单词或短语。

3、单词多次重复：学生们轮流说出一个单词，老师要求学生再反复说出自己前面同学说过的单词。

不符合规则的学生不得分。

四、朗读练习1、询问：选择一篇文本让学生逐个抽取单词并介绍它的含义。

2、速读练习：老师选择一个段落，让孩子们尽量快的朗读一遍。

3、情景朗读：将学生分成两组，让学生在某种情境下表达一些话题，例如问候等。

五、口语练习1、口语模拟：老师给出一个模拟场景，让学生模仿并表演该场景。

2、对话游戏：老师给出一个话题，让学生们小组互相对话，表达自己对该话题的看法。

3、群说游戏：老师提供一个主题，学生每次表达一个相关的单词，组成一句话。

六、阅读理解1、阅读回答问题：老师在黑板上写下一组问题，让学生根据所读到的文章回答问题。

2、快速阅读：老师在黑板上提供一个大量单词的阅读材料，让学生在有限时间内快速阅读。

★以下是少⼉英语频道为⼤家整理的《有助于少⼉学习英语的⼩游戏》，供⼤家参考。

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1.吹⽓球 blow the balloons 游戏说明：学⽣边说单词边做吹⽓球的动作，声⾳随着⽓球的⼤⼩发⽣相应的变化，⽤于操练单词。

2.⼤⼩声 opposite tune 游戏说明：学⽣与教师进⾏唱反调的游戏，教师声⾳⼤，学⽣声⾳⼩;教师声⾳⼩，学⽣的声⾳相应变⼤，可⽤于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite 游戏说明：教师⼿中拿⼀风筝模型，学⽣的声⾳随教师⼿势的⾼低做出相应的变化，可⽤于单词和简单句型的操练。

4.拍⼿停 clap hands 游戏说明：教师与学⽣边拍⼿边说单词，教师停则学⽣停;此游戏可⽤于单词操练，可以集中学⽣注意⼒。

5.长⼤个 grow taller 游戏说明：学⽣的语⾳根据教师的⼿势变幻，声⾳由⼩变⼤，可⽤于单词操练并集中学⽣学习的注意⼒。

6.⽊头⼈ wooden child 游戏说明：教师或选⼀名学⽣背对学⽣进⾏单词操练，当教师或学⽣转过⾝时其他学⽣保持原来的动作变成⽊头⼈。

7.模仿秀 imitate show 游戏说明：教师带领学⽣⼀起模仿⼩动物进⾏单词操练。

8.⼆⼈转 turn and turn 游戏说明：两名学⽣各持⼀张单词卡⽚，根据教师⼝令做动作，同时观看另外⼀名学⽣⼿中的单词卡⽚，看哪⼀位同学能以最快的速度认出另⼀位同学⼿中的卡⽚。

该游戏⽤于考查学⽣对单词的掌握程度。

9.运⽓球 pass the balloons 游戏说明：两组学⽣边运⽓球边说单词，看哪组学⽣运球好，单词说的⼜流利。

10.传球、拍球 pass or bounce the ball 游戏说明：请两组学⽣边传球边传单词或句⼦，看哪组同学传的⼜快⼜好，可⽤于单词或句型的分组操练。

11.和卡⽚跳舞 dance with cards 游戏说明：教师⼿持卡⽚，学⽣根据教师⼿中卡⽚的变化做出相应的舞蹈动作，可⽤于单词的操练 12.翘翘板 play on the see-saw 游戏说明：教师与学⽣操练单词，但学⽣与教师做出相反的动作。

纯英式教学模式：纯英式资深外教，纯英式国际领先教材，纯英式学习环境！少儿英语课堂游戏100例《少儿英语课堂游戏100例》由优尼全能英语独家整理，更多少儿英语亲子互动游戏精选、45个少儿英语课堂教学游戏、幼少儿英语游戏精选请登录优尼全能英语官网查看。

1.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

腹有诗书气自华8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

幼儿英语学习游戏大全英语课堂游戏有其自身的特点和操作原则,教师如果想高效地开展课堂游戏并充分利用它来有效促进教师目标的实现,首先在心理上必须做好充分的准备,其次是教师在开展课堂游戏活动中要发挥好导演者、监控者、评判者的作用以及在课堂游戏结束后组织学生进行及时有效的讨论.1、开火车玩法：幼儿的头上戴上自己喜爱的动物头饰，围成一个圈坐着，老师请一个小朋友当火车司机，一边唱着开火车的歌一边问：Who are you ?让幼儿都能说除自己是谁才能一起开火车。

2、Simon Says玩法：全部的幼儿排好队，邀请一位孩子站在终点来主持，说出命令。

如果主持人说："Simon says take one step."(句子可以用其他的动作替换) 全体幼儿就按他的命令做，如果他说的话里没有"Simon Says", 而孩子做了动作，就算输，要回到位置上。

看谁能一直小心听，小心做，一直到终点。

3、Look for picture玩法：邀请人数相等的小朋友面对面坐下，将腿盘起来。

每对幼儿拿一张图片，老师就开始讲故事，当老师说到小朋友手里的图片的单词时，两个小朋友就一起站起来跑，谁先转一圈坐下，谁就赢了。

4、This little pig went to market玩法：幼儿站成排，边念儿歌边做动作：This little (张开五指，另一只手点着拇指)went to market(手放下，作踏步向前状), this little pig(张开五指，另一只手点着食指) stayed at home (膝上作坐状). This little pig(张开五指，另一只手点着中指) had roast beef(作吃东西状). This little pig(张开五指，另一只手点着无名指)had none(探开双手表示没有). This little pig(张开五指，另一只手点着小指)cried wee-wee-wee(双手揉眼作哭状)all the way home!(坐回位子上，慢者输)5、I say you do玩法：幼儿站在小椅子边，老师说方位词短句，如："Near the chair."幼儿就听指令站在椅子旁边,如说："In front of the chair."幼儿就听指令站在椅子前面。