下载文档原格式
浅谈高中英语阅读课教学发表时间：2013-07-18T12:57:56.607Z 来源：《现代教育科研论坛》2012年第11期1 作者：刘晓静[导读] 词汇量输出不大，语法知识结构差；这一点在农村中学显得尤为突出，由于经济和地理环境以及家庭等各方面的原因，农村英语教学质量明显低于城镇学校，很多从农村上去的孩子到新学校也是明显的英语跟不上，这主要是因为农村孩子接触面较窄。
刘晓静（永年县第一中学河北永年 057150）1.学生阅读中存在的问题对英语阅读存在畏难心理；身处一线的老师大概都有这么一种体会，在布置作业时，如果我们只布置些翻译短语，翻译句子的话，学生都会欣然去做，我们也很容易看到满意的结果，但是，如果我们布置一篇文章，让学生自己课后去阅读，去发现一些问题，学生们会觉得索然无味。
有些同学连母语阅读都没有兴趣，更不要提英语阅读了，这也是一些学生英语上不来的主要原因，没有阅读兴趣和习惯。
词汇量输出不大，语法知识结构差；这一点在农村中学显得尤为突出，由于经济和地理环境以及家庭等各方面的原因，农村英语教学质量明显低于城镇学校，很多从农村上去的孩子到新学校也是明显的英语跟不上，这主要是因为农村孩子接触面较窄。
而对词汇理解和掌握又是影响阅读的重要因素，从某种意义上说，学生的阅读能力与其词汇量是成正比的，词汇储备不足，会导致学生阅读障碍重重，从而丧失了阅读兴趣。
此外，有些学生由于语法知识不扎实，对于长句、难句或带有插人成分的句子难以识别与正确理解，结果导致阅读障碍。
缺乏有效的阅读技巧和良好的阅读习惯；有些学生阅读时精神无法集中，喜欢东一句，西一句地看；指读，回视，重读，小声朗读；一遇生词就要停下来……这些不良的阅读习惯使得他们很容易把注意力放在某个单词或句子上，既使获得的信息变得支离破碎，又使阅读速度变得很慢。
如此一来，他们的阅读效果也很不理想。
或者有些学生不是根据不同的文体采取不同方式获得主要信息，而是用相同的速度和方式理解不同文体的文章，这样往往是事倍而功半，吃力不讨好；也有许多学生在阅读过程中，试图记住所有的内容，习惯于逐字逐句地看，试图记住每个句子的意思，时间与精力过于集中于一些非考点的细节，而不善于通过整体阅读去把握文章观念和理念。
语篇分析对高中英语阅读理解教学的启发高中英语阅读理解是高中英语教学中的重要环节，也是学生综合能力的重要体现。
通过对阅读材料的理解和分析，学生能够培养自主学习的能力，提高阅读能力和思维能力。
以下是对高中英语阅读理解教学的启发。
1.培养阅读习惯阅读是一种习惯，是对知识获取的一种方式。
如果学生能够养成每天阅读的习惯，就能够更好地理解阅读材料，培养阅读的兴趣。
教师可以引导学生在学习之余，选择一些与自己兴趣相关的英语书籍，每天阅读一定的篇章，从而不断提高阅读能力。
2.注重词汇积累词汇是阅读理解的基础，学生需要具备一定的词汇量才能够更好地理解阅读材料。
因此，在教学过程中，教师应注重词汇的积累。
可以通过单词卡片、词汇表等方式进行词汇的学习，同时引导学生在阅读过程中积极查阅生词，增加词汇量。
3.注重阅读技巧的训练阅读技巧是提高阅读理解能力的关键。
学生需要掌握一些有效的阅读技巧，如预测、略读、扫读等，以提高阅读的效率和准确性。
教师可以通过教学示范，让学生了解不同的阅读技巧，并通过大量的练习来巩固。
4.注重阅读策略的培养阅读策略是帮助学生更好地理解阅读材料和解决问题的方法和思路。
教师应引导学生在阅读过程中采用不同的阅读策略，如查找关键词、理清逻辑关系等，以提高阅读的准确性和深度。
此外，教师还可以教授一些问题解决策略和逻辑思维方法，帮助学生更好地解答阅读理解题目。
5.多元化的阅读材料提供丰富多样的阅读材料对学生的阅读能力提高有着重要的作用。
教师可以选取不同题材、不同难度的阅读材料，满足学生的不同需求，激发学生的阅读兴趣和求知欲。
同时，教师也可以通过引导学生选择自己感兴趣的阅读材料，培养学生的自主学习能力。
6.注重解题思路的培养阅读理解涉及到问题解决的思维过程，学生需要具备一定的解题思路。
教师可以通过分析解题思路和答题技巧，引导学生掌握解题方法，并提供一定的解题示范和练习，以巩固学生的解题能力。
综上所述，高中英语阅读理解教学需要注重培养学生的阅读习惯、词汇积累、阅读技巧和阅读策略，同时提供多元化的阅读材料和注重解题思路的培养。
Vol.21No.10语篇分析在高中英语七选五阅读教学中的运用及其启示——以2020年高考英语全国卷I、II、III为例钱佳【摘要】以2020年高考英语全国卷I、II、III中的七选五真题为例,阐述语篇分析在七选五阅读教学中的运用，建议教师在平时的高中英语阅读教学中从宏观和微观组织结构两个角度进行深入的语篇研读，从而提升学生的语篇解读能力，提高其解答七选五阅读理解题的正确率。
【关键词】语篇分析;高考英语;七选五；宏观组织结构；微观组织结构引言高考英语全国卷阅读理解第二节是七选五,该题型主要考查学生对所给语篇的整体内容、结构及上下文逻辑关系的理解和掌握能力。
语篇是“一系列连续的话段或句子构成的语言整体”（黄国文1988）。
语篇的上下文逻辑关系是使语篇整体内容连贯，结构合理，话段或句子之间关系清晰的一个有形框架,是语篇分析的重要组成部分。
语篇分析是一种解读性活动，它分析语言片段句际、段际之间的关系，破解语篇材料的逻辑结构、叙事方式和衔接手段（田家宁、徐笑梅，等2017）。
做好语篇分析对七选五阅读教学具有极大的帮助作用。
下面以2020年高考英语全国卷I、II、III的七选五真题为例，详细阐述语篇分析在七选五阅读教学中的运用及其启示。
一、语篇分析语篇分析主要涉及语篇的宏观和微观组织结构。
语篇的类型、格式，语篇中段与段的关系以及语篇各部分与语篇主题之间的关系，属于语篇的宏观组织结构（教育部2018）。
高考英语全国卷的七选五虽然体裁丰富，语篇类型、结构各异，但考生只要对各种体裁的语篇类型有一定的认识和了解，熟练掌握其行文方式,理清其文章结构及逻辑关系,就能快速分析语篇的宏观组织结构。
句子内部的语法结构、词语搭配、指代关系、句子的信息展开方式等属于语篇的微观组织结构（教育部2018）。
高考英语全国卷七选五阅读题中的5个设空处主要涉及语篇中句与句之间的连贯和衔接手段。
衔接手段主要有以下四类:照应、省略与替代、连接、词汇黏合（陈则航2016）。
浅谈高中英语阅读理解教学作者：李碧莲来源：《学周刊·C》2014年第03期摘要：在高中英语教学中，学生阅读能力的培养至关重要。
教师不仅要让学生理解文章的基本内容，还应培养学生提取、处理语言信息的能力，即重点培养学生的阅读理解能力，使学生能够高效地对文章所提供的信息给予分析、理解、评价，最终实现交流的目的。
关键词：英语阅读阅读技巧阅读技能教学模式阅读理解包括阅读和理解两个方面，是一个非常复杂的过程。
阅读可以说是掌握文章文字内容的过程，是理解和吸收书面信息的手段，它有助于扩大词汇量，丰富语言知识，了解英语国家的社会与文化。
阅读的过程主要有两类：一是以读为主，即扩大输入，阅读欣赏；二是针对性地训练阅读技巧，包括文章的事实细节、主旨大意、根据上下文猜测词义以及推断隐含意义等等。
对于这一类以专项训练为目的的活动，学生应做一些阅读理解题目，而且教师要有目的、有重点地引导学生掌握这些重要的阅读技巧。
一、对于以读为主的文章，教师应对学生进行大量的知识输入现在的阅读理解题在选材上非常注重蕴含时代气息和具有可读性，要求读者具备丰富的背景知识。
语言和文化有着十分密切的关系，只有正确理解该语言所属的社会及其文化，才能真正运用好这种语言。
因此，在教学中教师要设法培养学生对异国文化的敏锐性，尽可能为学生创设一定的语言环境，培养学生用英语思维的习惯。
例如，教学The United Kingdom 一文，阅读部分从地理、历史、政治、文化等多角度说明了英国的形成、发展，以及它的风土人情和人文景观。
这就要求学生熟读文章，对英国有一个比较详实的认识，拓宽了知识面，有助于深入地理解和领悟英语语言和英国文化习俗，这也正是这篇文章的学习目标。
因此，在教学过程中，教师尽可能地利用多种途径使学生了解英国，拓宽其知识面，如通过给学生看地图、拼地图卡片、看幻灯片等，尽可能多地向学生介绍有关英国概况的知识，使学生对当代英国的经济和政治等诸多方面有一个整体的认识。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
