何为志愿优先录取原则？
志愿优先录取原则是按照专业排序，按志愿方式跟分数排序方式是完全不同的两种方式，按志愿优先实际上是高校对进档的考生是按照所有考生的第一专业志愿首先录取。不管你得分数的高低，我举一个简单的例子，比如说有两位考生，一位考生考了500分，一位考生考了510分，但是考500分这位考生，比如说他们两位考生都填了相同的专业，但是500分这位考生他是放在第一专业志愿，510分这位考生是填在第二专业志愿。虽然他们的专业相同，但是高校在录取的时候首先录取500分的这位考生，为什么呢？他是填在第一志愿的。假设这个专业只有一个名额，有两位考生都填报了，我刚才说的500分，510分的都填报了，如果说500分这位考生他在其他方面都符合录取条件的话，510分这位考生就没有机会。这个专业非常遗憾。
这就是没有分数优势的情况下考生如果在非常注意填报技巧的情况下一定要注意第一专业志愿，他拼什么？就拼第一专业志愿，如果说你分数虽然高，你的技巧不好，有可能输在你的填报志愿的技巧上。因此你有分数优势，我建议你最好选择分数优先这种方式的院校去填报。
志愿优先录取原则特点
志愿优先的特点非常明显，你比如说它是首先录取第一专业志愿，如果说你填了第二专业志愿，第三专业志愿的话，他要被录取的前提是这些专业在第一专业志愿或者说在更前面的一个顺序的专业志愿没有录取满的情况下才有可能。无论你分数超过前面已经被录取的考生多少分。超过10分、20分甚至50分都没有机会。这就是他的一个特点。
从志愿优先录取原则特点来看，考生要衡量自己的分数如果没有什么优势的话，可以从志愿方向入手，将综合出来的第一专业填报为第一专业志愿，这样高校录取
的机会会更大，里高考落榜也会更远。
XX安徽平行志愿录取规则内容 引导语：xx安徽平行志愿录取规则包括什么内容?下面是为大家精心的关于xx安徽平行志愿录取规则，欢迎阅读! 平行志愿就是在同一个志愿顺序上设置了两个以上(含)的并列院校志愿。 平行志愿的主要特点：一是强化了分数的作用，大大减少了高分低就、高分落榜现象;与此同时，低分考生侥幸高就的机会几乎没有了。二是降低了院校录取数据的年度波动幅度，出现“大小年”现象的几率小了。三是院校录取分数区间扁平化了，即最高录取分与最低录取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的录取概率，降低了志愿填报难度和报考风险 首先，填报志愿的时间，考生一定准确了解;第二，因为志愿表全部是在网上填报，考生对流程要熟悉和熟练，志愿表打印出来后，需要由本人签字确认;第三，看清楚高校对报考学生的性别、身体条件等方面的明确要求;第四，对高校对进档专业录取的规则要认真了解，还有一点，对院校和专业，如果需要调剂的，务必“服从”。这样，避免考生进档后遭遇退档，导致落榜。 今年，四川省普通高校录取除本科提前批和专科提前批外，其他批次均实行平行志愿投档录取模式。简单说，平行志愿就是一种投档录取模式，指考生在同一录取批次同一投档时间段中，填报的多个并列的院校志愿。如四川省在本科一批的平行志愿中设置了A、B、C、
D、E、F这6所院校志愿，这6所院校不是第一、第二……第六层级上的关系，只是从前到后的自然顺序，它们之间是并列关系。 平行志愿的投档原则是“位次优先，遵循志愿，一轮投档”， 即将同一科类某批次最低控制线上，按考生投档分从高分到低分排序，确定考生的位次，然后按考生的位次逐个检索考生所填的志愿院校。在平行志愿投档模式中，考生所填报的多个院校相互并列，即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索。一经检索到符合投档条件的院校，即投档到该院校，平行的后续志愿即终止检索，一轮投档即告结束。 (一)大大降低了考生填报志愿时的心理压力和填报志愿的风险。以前填报志愿，考生只能选择一所高校作为第一志愿，选报志愿的难度和风险较大，考生心理压力增大。而实行平行志愿填报，考生可以同时填报多所高校，志愿选择的空间增大、风险降低，这样能够大大减轻考生填报志愿时的紧张、焦虑情绪，并且能够减少志愿填报中的投机心理，有利于考生根据自己的分数、兴趣、爱好和特长填报志愿。 (二)有利于妥善处理分数与志愿之间的矛盾，缓解了高分考生 撞车现象，较好地解决了高分考生落榜问题，有效保护了考生的益。传统的志愿填报方式，如果第一志愿填报不当，即使分数再高，一志愿也可能落空，并且如果一志愿落空，后面的志愿要么会继续落空，要么就是高分低就。而实行平行志愿是根据分数对考生进行排序，分数高的考生排名靠前，每个批次志愿都有多个高校，选择余地增大，这样就大大提高了高分考生被录取的可能性。
科学发展观的具体内容包括： 第一，以人为本的发展观。 第二，全面发展观。 第三，协调发展观。 第四，可持续发展观 科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观 科学发展观的基本内涵包括五个方面的内容 1、民本发展，就是新世纪中国经济社会的发展必须坚持以民为本，这是发展的根本要求。 2、全面发展，就是新世纪中国的发展必须涵盖整个社会的各个领域，这是发展的多元内容。一方面，全面发展包括经济发展、政治发展和文化发展，也就是包括物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设；另一方面，经济发展、政治发展和文化发展本身也应该是全面的。仅就经济发展而言，就不仅包括经济增长，而且还包括经济结构的优化、收入分配的改善、经济福利的增进、生活质量的提高以及经济制度和经济体制的完善。 3、协调发展，就是新世纪中国的经济社会发展要保持发展的不同领域、不同方面、不同要素、不同要求的相互适应、有机配合、优势互补与彼此促进，这是发展的基本原则。 4、可持续发展，就是新世纪中国的经济社会发展同人口、生态、环境与资源相互适应，这是发展的重要体现。 5、统筹发展，就是新世纪中国的发展必须遵循统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这是发展的战略指导。科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。 内涵 胡锦涛说，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 胡锦涛指出，科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 胡锦涛说，科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。 ――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。 ――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
引导语：高考志愿填报表哪里有?高考志愿填报表什么样子?接下来由小编给大家带来收集整理的2017年高考志愿填报表的相关事项，希望看完对你有帮助! 2017年高考志愿填报表【样表参考】 1.“愿否专业调剂档”：是指考生愿否接受该行填报的招生院校内其他未填报专业的调剂录取，共分五档，填写“1”表示全愿意，“2”表示全不愿意，“3”表示除中外合作(收费高的专业)外其他愿意，“4”表示除医科外其他愿意，“5”表示除农科外其他愿意(注：3、4、5可以并列填写，只填数字，不填数字以外的其他符号)。考生必须填写：“1”到“5”之间的数字，以表示自己的意向。空白不填的，录取时一律不予调剂。凡填写的，录取时不再征求考生意见。 2.“愿否走读”栏：是指该行填报的有走读要求的上海市招生院校(专业)，考生愿否走读，若考生不填的，视作不愿意走读。 3.“艺术体育本科”栏内设有两个批次，每个批次可填报两所院校志愿。在“艺术体育本科”栏内填报志愿的考生，不得在“提前录取军事公安院校(本专科)、师范类本科等”栏内再填报志愿，反之亦然。填报艺术院校(专业)志愿，必须持有填报该艺术专业相应的考试合格证或符合相应的专业要求;填报体育类专业，专业统考成绩必须的合格线以上，填报方为有效。 4.第一批A、B、C、D四个志愿为平行志愿，第二批中的A、B、C、D、E、F六个志愿也为平行志愿。按高考成绩(含教育部和市教委规定的加分分值)从高到低，逐分、逐个地按字母先后顺序检索填报的志愿。如果排在前面的志愿按学校投档比例额满，则依次按字母顺序检索填报的其他院校志愿。一旦进档，不再继续检索，实行一次投档。 5.此表由考生本人填写并签字，字迹要端正清晰，填报专业名称与专业码必须准确，若有不一致，以专业码为准。 6.考生须按规定使用志愿填报软件输入志愿表内容，并在打印后一式两份的志愿表上签字(其他人签字无效)，打印后经考生签字确认后的志愿表是投档录取的依据。签字确认后的志愿表不得更改，并承担相应的法律责任。
高考志愿填报项目 策划书
策划人： 策划时间：2018年5月23日
目录 一、项目介绍 (1) 项目简介 (1) 目标人群 (1) 项目覆盖区域 (1) 项目优势 (1) 项目风险 (1) 二、项目背景分析 (1) 市场规模 (1) 志愿填报痛点 (2) 类似项目融资情况 (2) 三、项目实施计划 (3) 团队介绍 (3) 具体实施步骤 (3) 四、市场推广计划 (4) 通用网络渠道推广 (4) 直营市场推广 (4) 区域代理市场推广 (5)
五、营业额分析 (5) 产品定价 (5) 直营市场预估 (5) 代理市场预估 (6) 六、资金需求 (6)
第一部分、项目介绍 一、项目简介： 通过互联网大数据、云计算、研发出智能高考志愿填报系统，减轻家长和学生的志愿填报工作量和烦恼。 前期：以高考志愿填报系统为核心产品切入教育市场。 后期：为家长及学生提供K12阶段后的升学咨询及相关服务。 二．目标人群： 有升学需求的高考考生及家长。 三、项目覆盖区域： 以陕西为核心市场，逐步拓展到陕西周边高考人口众多的省市（如四川、河南、山东等），最终覆盖全国。 四、项目优势： 1、教育行业，未来可拓展空间大，行业持久稳定； 2、互联网、大数据、云计算相关概念； 3、切实解决高考志愿填报痛点； 4、刚性需求，目标人群消费意愿强烈； 5、百亿市场规模，发展潜力巨大； 6、目前竞争少，属于蓝海。 五、项目风险： 从整体发展趋势看，高考志愿填报必将智能化、互联网化、个性定制化。但对于新事物，大众需要一个接受过程，品类教育阶段意味着宣传推广成本的增加，但同时也意味着未来有无限的可能。 第二部分、项目背景分析 一、百亿市场规模：
高考志愿填报指导－平行志愿的填报技巧 平行志愿也有自然顺序 一是志愿并列，考生所填报的多个院校志愿属于并列关系，即在同一投档时间段，考生所填院校均有可能被检索； 二是分数优先，在检索考生填报的院校志愿前，首先要将所有考生分文史、理工类按投档分(高考总分加政策照顾分)从高分到低分进行位次排列，投档检索时，先从最高位次考生志愿检索，再依次检索以后位次的考生志愿； 三是遵循志愿，考生所填报的多个院校志愿虽然属于并列关系但是院校志愿栏目之间仍有自然排列顺序，检索时，是按考生填报排列的院校顺序依次进行的，当考生的投档分符合首先被检索到的院校投档线时，该生即投到该院校，由高校择优录取，考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿； 四是一轮投档，因考生所填报的志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮，如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档，或投档后由于某种客观原因被退档时，可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。 需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序，并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件，就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要考生档案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再检索，对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。 一个位次对应一个考生 考生的投档分是考生高考成绩总分加上固定的政策性照顾加分后的分数(是判断考生是否向高校投档的基本依据)。比如，某考生高考总分是590分，如果他是省优秀学生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顾加分，他的投档分就是610分。 位次是考生的投档分在文史类或理工类排序中所处的具体位置。平行志愿是从高分到低分对考生逐个检索，当遇到同科类同批次同分考生时，计算机是无法判断先检索谁后检索谁，因此必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个考生。位次是惟一的，计算机可以按位次对考生逐个检索。 那么平行志愿是不是只对高分考生有利呢？省高招办专业人士指出，平行志愿投档录取模式的意义在于，它对于不同批次不同分数的考生都增加了选择面，每个考生可以同时填上几所梯度层次的高校，特别是每一批次都有其相对高分考生，选择面和受益面更明显，因此平行志愿对高分考生有利的同时，也一样增加了其他考生的投档机会。 平行志愿风险注意规避 目前平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长的重视。
河南高考平行志愿填报技巧及录取规则 平行志愿是高考志愿的一种新方式，此前也在湖南、江苏等地试行.平行志愿投档模式从2003年开始试行开始，已经走入了第十个年头。与传统的梯度志愿相比，平行志愿下考生填报志愿的风险减少了，高分考生落榜的现象减少了。但每年首次接触平行志愿的考生、家长对其仍有许多疑问。为方便大家查看，高分网高考频道小编整理了2013年高考平行志愿填报技巧及录取规则，希望为广大考生和家长们提供服务。 什么是平行志愿，平行志愿具有什么样的特点？ 专家何星原：简单来说，平行志愿有三个“一”，一个是同一批次，一个是一个投档时间段内，再一个是可以填几个并列的院校志愿。平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。为了帮助大理解，先解释一下传统的梯度志愿在一个投档时间段内，只能填一个志愿，而平行志愿在一个投档时间段内可以填几个志愿。这几个志愿没有主次之分，都是一志愿，所以叫平行志愿。第二个特点就是位次优先，在过去的梯度志愿模式下，强调的是分数优先，在平行志愿模式下则是位次优先，也就是对全部参考的考生分科类进行一个排序，每一名考生要排出一个位次，一个位次对应一名考生。在投档检索时，先投位次在前的考生，然后再投位次在后的考生。第三个特点就是遵循志愿，目前实行平行志愿的省（区、市）一般可填报三到五个院校志愿，分别以英文字母ABCDE 排列出一个自然的顺序。投档的时候按照这个考生的自然顺序逐一检索，也就是说首先检索A志愿，其次再检索后续志愿。当符合A志愿
学校的条件时，考生的档案就被投入A志愿院校中，其他后续志愿就不再检索；如果考生不符合A志愿的投档条件，那么就要看他的B志愿，如果B志愿仍然不符合要求，再看他C志愿，依次检索下来，直至检索完毕。也就是说，梯度志愿中的一个考生，只有一次检索一次投档机会，那么现在就多次了，可以有效地保证这几所院校都有可被检索、被录取。第四个特点就叫一轮投档，也就是考生的档案只要被投入任一所志愿院校中去，就停止对其的检索，如果考生的档案被高校退回来，即使分数达到后续志愿也不检索了。 平行志愿与传统的梯度志愿有什么不同？ 何星原： 要弄懂平行志愿与梯度志愿的区别，打个比喻，就是某省的所有考生在操场去排队，梯度志愿是按照的志愿优先，那么就按照考生的院校志愿，在操场上以大学为单位要排出若干的纵队。比如在某省招生的高校有150所，那么就要把分科类在批次线以上所有考生，看其第一志愿填的哪所学校，一所学校排一个队，填的是北京大学就站在北京大学这个队里面，填的是清华大学就站在清华那个队里面，报复旦大学排一个队，报四川大学的排个队，报电子科技大学排个队 ……。不一样的是，平行志愿就是要把全省的考生按照位次，从前到后排一条队，只排一条队，那么检索的时候就按照谁排在前面，先检索谁，把几个院校志愿都检索完毕以后，再看下一位考生。所以讲平行志愿和梯度志愿，它的最大的不同就在这里。 平行志愿是不是先投高分考生，再投低分考生？
简答题： 1党章规定，预备党员入党时，要有宣誓仪式，并对誓词进行了明确的规定。请回答：誓词的具体内容。 答案：我志愿加入中国共产党、拥护党的纲领、遵守党的章程、履行党的义务、执行党的决定。严守党的纪律、保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 2党在新时期的三大历史任务是什么？ 答案：推进现代化建设，实现祖国统一，维护世界和平与促进共同发展。 3党的过渡时期总路线的基本内容是什么？ 答案：党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时间内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 4俗话说党有党规、国有国法。共产党员一旦违犯党的纪律，就要受到党的纪律处分。请回答，党的纪律处分包括哪些内容？ 答案：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。 5红军长征胜利的历史意义是什么？ 答案：红军长征的胜利，是毛泽东战略思想的伟大胜利，是广大红军指占员英勇奋战的结果。它在中国革命史上有着极其伟大的意义；第一，长征是历史的新纪录，是世界上空前未有的。中国红军在长征途中，击溃敌人的多次围追堵截，战胜人间稀有的艰难困苦，开辟了中国人民前进的道路。第二，长征是宣言书，它宣告红军是不可战胜的力量。第三，长征是宣传队，它宣告：红军的道路就是人民解放的道路。 6请说出1949年新中国成立时选举的几位副主席的名字。 答案：朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗 7我国不仅正处于而且长期处于社会主义初级阶段，我国的社会主义初级阶段将长达100年，请回答为什么说我国正处于社会主义初级阶段？ 答案：我国社会之所以处于社会主义初级阶段，是有两个方面的基本原因所决定的：一方面以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度已经确立；人民民主专政的政治制度已经确立；马克思主义在意识形态中的指导地位已经确立，由此决定我国已经是社会主义社会。另一方面，我国人口多，且绝大多数人口在农村；底子薄，社会主义建设的基础薄弱，起点不高；生产力落后，社会化程序还很低；文化教育、科学技术水平不高，各地区之间的发展很不平衡，这表明我国的社会主义还处于初级阶段。 8共产党员必须履行哪些义务？ 答案：①认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。②贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。③坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。④自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。⑤维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切
高考志愿填报手册 声明：本手册中所有内容仅代表作者的个人观点，不可照搬，仅供参考。不宜作为声讨的依据，谢谢~~ 一、选择志愿的几个参考点 考生自己：很多考生在填报志愿的时候都走向两个极端，要么死盯着某个名校某个专业不放，要么就是一片迷茫，啥都不知道，听从父母安排，或者老师学校安排。造成很多人落榜，或者学校专业不喜欢。下面我就来讲一下怎样发现自己的兴趣点来找对胃的一些学校或者专业，或者地区。 把自己平时最感兴趣的一些小事情收集起来，或者自己觉得很有成就感的事情。比如喜欢篮球，可以选择那些大学篮球很出名的学校，如武汉理工，华侨大学……比如喜欢英语，那就去一些外语类见长的学校，如某某外国语学院（大学）……比如自己性格内向，就不适合一些谈吐会比较多的专业，如国际贸易，经济，管理，财经专业，甚至学校。 比如自己很喜欢很喜欢摄影（学校漂亮，地方环境优美），喜欢写小说（中文系），喜欢打游戏（电子科大等计算机见长的学校）。 …………………… 这里面会涉及到很多，在于你自己是否能把这些写出来，在进行归类分析，这样你能对自己想去哪里，什么专业都会有一个大致的把控。 当你还是不知道的时候，建议你问一下身边的朋友，同学，老师，让他们来帮你分析一下你自己是一个啥样的人，适合什么样的专业。千万不要盲从和乱报，不然后悔不已。如果太多选择无法决定，建议随便找一个当下你觉得非常不多的专业和学校，不要到最后太过纠结而失去一些比较不错的机会。（每个学校会有预估高校报名情况，如果太多会建议你修改志愿）。 地区选择：中国有几个地方的大学比较密集，这样在你选择这些地方的时候，可供筛选的名单会比较多，因此以下所列的地区为比较理想的地区（城市）：北京，上海，广州，武汉，西安，成都，重庆，大连，天津。当然不是别的地方不好，只是别的地方学校比较少，对于选报志愿不利。
平行志愿投档详细规则及平行志愿填报技巧 目录 一、平行志愿投档详细规则。 二、平行志愿投档举例说明。 三、如何划定平行志愿投档线与高校专业录取分数线。 四、如果准确预估学校的投档线和专业录取线。 五、平行志愿“不服从调剂”的风险和“服从调剂”的风险。 六、平行志愿填报技巧：学校保底、专业保底和服从调剂。 七、平行志愿退档的几种情况。 一. 平行志愿投档详细规则 平行志愿投档的规则是“分数优先、遵循志愿、一轮投档、不再补档”。 平行志愿投档具有三个特点， 1、位次优先：每一批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生先于总分较低的考生投档； 一个考生对应一个位次，这个位次是唯一确定的，也就是说，考生的分数在排序的时候起到关键的作用。分数高的考生排在前面，就会比分数低的考生先检
索。比如某理科考生高考成绩全省排名3000位，就得等到第2999位考生检索投档后，才能被检索投档。 （误解举例：平行志愿采取“分数优先”的投档原则，考生与考生之间拼的是分数，谁的分数高，谁的档先投。比如：甲同学考了600分，把同济大学填在最前面的A志愿；乙同学考了601分，把同济大学填在最后面的E志愿，同济大学提档时，先提乙同学的档。） 同一分数在排名时，不同省份有不同的规定，文理科一般也规定不一样。所以提醒亲们，一定要了解本省对总分相同的情况下按照单科排序的相关规定规则。比如某省的文科规定分数相同时依次看语文、文综、数学、英语的单科成绩。 例如：AB两位考生，都是600分，如果A考生语文是140分，B考生语文是139分，那么如果A考生排名在160位，B考生则排位在161位。在平行志愿投档时，优先检索、投档排位在160的A考生，然后考虑排位在161位的B考生。 2、遵循志愿：志愿并列，但是分先后顺序 （1）、志愿并列，是说我们考生可以填报五个志愿，这五个志愿之间没有主
图表也是一种语言表达形式, 其“语法”的正确使用包括字号、字体、字距、空白、线条、色彩和构架等. 为提高图表的可读性和视觉效果, 图表的使用和制作应力求用最少的篇幅来直接而快速地讲述故事, 遵循必要、准确、简洁、清楚的原则. 原则 1. 根据数据或观点表达的需要选择最合适的表达形式(插图或表格). 对于表格或插图的选择, 应视数据表达的需要而定. 表格的优点是可以方便地列举大量精确数据或资料, 图形则可以直观、有效地表达复杂数据. 因此, 如果强调展示给读者精确的数值, 就采用表格形式; 如果要强调展示数据的分布特征或变化趋势, 则宜采用图示方法. 一定要避免以插图和表格的形式重复表述同样的数据(除非重复的理由十分必要). 原则 2. 图表的设计要基于成果的表达, 准确地突出作者的贡献. 图表是论文中的空白处(blank area), 即: 图表本身或周边的留空容易吸引读者的注意和阅读. 因此, 图表的内容和视觉效果一定要重点突出. 尽可能地将论文的代表性贡献用关键性图表清楚地表达出来, 不要包含太多不属于本文工作的信息, 以免作者的贡献被淹没在无关的细节大海里. 原则 3. 图表的形式应尽量简洁, 所承载的问题不要过多. 明确图表所要阐述的问题, 在图题、图注或图内直接回答这些问题, 或者在正文中通过提供更多的背景而间接地回答这些问题. 复杂的图表尽量安排到论文的尾部, 以便读者在有一些相关知识的基础上理解. 相互间有比较或参照意义的插图可整合为同一个图中的多个分图[(a), (b), (c)], 以减少文字表述的复杂性. 如果期刊对插图的数量有规定(通常不超过6 个), 应严格执行. 原则 4. 图表的表述要考虑到读者的理解水平, 应具有“自明性” 每个插图或表格都应该具有自明性或相对独立, 图表中的各项资料应清楚、完整, 以便读者在不读正文情况下也能够理解图表中所表达的内容. 图表中各组元(术语名称、曲线、数据或首字母缩写词等) 的安排要力求使表述的数据或论点一目了然, 避免堆积过多的令人分心的细节, 从而造成图表理解上的困难.
高考志愿填报要认真细致对待。首先要明确专业的定位，然后选择学校所在区域，再根据往年投档线的绝对值大致选择学校范围，分数在批次线踩线或线上 3-5分的还要考虑是否降低批次录取，再通过对选择范围内学校进行投档分数预测，确定哪些学校具备投档条件，最后按一定的分数梯度合理安排志愿顺序。总共六个步骤，每一个步骤都不能马虎对待。 第一步专业选择 大学专业选择是决定未来职业方向最重要的选择，但并不是决定青年学生终身命运的唯一条件。上大学主要是培养青年学生认知世界的能力和创造世界的能力。只要在中小学阶段养成了良好的学习习惯和性格特点，大学的绝大部分专业都能成为青年学生发挥才干的好方向。而且一旦发现大学专业并不适合自己，还有机会申请转专业和通过考研形成复合专业结构。当然，如果性格特点、能力结构、身体条件显然不适合的专业要想办法避免。 高校投档线不等于高校不同专业的录取线，常常是有些热门专业的投档线高出学校投档线十几分、甚至几十分。学生和家长千万不要误以为分数在学校投档线以上就可以高枕无忧，在专业服从分配栏内一定要写上服从分配，不然很可能因成绩够不上学校专业投档线而面临退档风险。 专科学生建议把区域和专业选择当做同样重要的头等大事来对待。区域决定了以后的就业出路，专业往往就决定了今后的职业方向。专科学生以后很难再通过考研究生或其他方式来改变专业结构。因此，专科学生宁可降低对学校投档分数的要求，也要选择到自己想去的城市和想要学习的专业。 第二步区域选择 区域选择直接决定了学校的选择范围，也决定了未来四年长春学生学习公众生活号的大开发环境。能够在北上广深等大城市、发达城市学习和生活，对青年学生的成长无疑是有利的。 但是也要客观的考虑学生高考分数能不能进入北上广深等发达城市的好学校。如果一味选择发达区域，放弃对学校基本面的追求就会适得其反。 第三步学校选择 人生要面临的选择很多，选大学、选专业、选职业、选伴侣、选行业、选合作伙伴等等，选大学是人生面临的第一个重大选择。 在中国的现实就业环境中，一本的学生尽量选择985、211高校，即使学校稍偏远，这一类学校的就业情况都会相对较好，甚至有些行业、有些单位、有些岗位非985、211工程学校学生不招。其次是部属重点本科院校，再次是省属重点本科。
了解平行志愿投档规则，注意选好保底志愿 为了帮助考生了解平行志愿填报技巧，昨日，省招办对考生做了八点提示。 提示一：正确定位，合理搭配 考生档案能否投档往往取决于高考成绩是否达到学校的调档线，所以预估学校的调档线 非常重要。特别提醒考生，由于第二批本科、第三批本科首次实行平行志愿，分数没有绝 对优势的考生，千万不要将6个院校志愿全部填同一层次的学校，一定要选好保底学校。 提示二：了解平行志愿投档规则，注意排序 平行志愿按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行投档和录取。平行志愿中的6 个院校虽然是平行的，但计算机检索、投档是有先后的，院校排序的先后就是投档的顺序。如果考生所填报的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么档案只能投到这些院校中排 在最前面的那一所有。因此，考生最好将最想就读的学校填在靠前的位置。 提示三：争取最大的录取机会，填满所有院校志愿和专业志愿 考生如果少填一个院校志愿，可能就失去了一次投档机会。每个考生受到成绩、加试科 目等条件限制，只能参加部分批次的投档录取。但从填报志愿来看，考生可以填报所有批 次的志愿。有的考生达到第一批本科分数线，就只填报一本院校志愿，不填报后面批次的 志愿，一旦因分数低退档或档案没有投出去，院校录取的机会就很小了。 提示四：尽量选择服从专业调剂 考生每报一个院校可以填6个专业，还有一个“服从专业调剂”志愿，用以表明考生在没 有被自己所填专业录取时，是否愿意调剂到这所院校的其他专业。如果考生不选择“服从专 业调剂”，就表明考生不愿意调剂到未填报的专业，当考生填报的所有专业都不能满足时， 一般会被高校退档。 提示五：特别要注意招生院校和招生专业的特殊要求 如果考生的身体条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合院校招生专业要求，千万不 要填报。即使投档到院校，也会因不符合专业招生要求被退档，一旦退档后面投档的机会 就很少了。 提示六：谨慎填报第一、二批本科特殊类型专业和中外合作办学专业 在省招办公布计划中，部分专业标注有“只录取有专业志愿的考生”，省招办在平行志愿 批量投档时，将这些计划与其他计划区别开来，单独设置投档单位，实施分类投档。此类 投档线可能低于本校投档线但不能低于院校所在批次线，考生在填报志愿时，一定要认真
2020年高考填报志愿录取顺序 2020年高考填报志愿录取顺序 2020高考填报志愿录取顺序_平行志愿填报注意事项由会员“牛鬼蛇神”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考作用。 平行志愿可以填报多所学校，但是投档过程最多只能成功投档到其中一所学校。但是并不是哪一所学校排列顺序在第一位就一定能投档到那所学校去。以下是小编整理了关于2020高考填报志愿录取顺序_平行志愿填报注意事项，希望你喜欢。 2020高考填报志愿录取顺序 1、平行志愿录取时，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。 2、平行志愿虽然是平行的，但同样是有顺序的。有人片面认为平行志愿没有顺序，几所院校都一样，这是不对的。平行志愿的顺序是很重要的，录取时是按照考生自己填报的顺序依次进行检索。因此，一定要把最想去的院校放在最前面。 3、以往，考生和家长填报志愿时，“必修课”之一就是查询有意报考高校往年的录取情况：前一年分数线高了，当年报考的人会少一些，分数就会降低。这种非正常现象又直接影响到下一年度考生的志愿填报，于是频频出现“大、小年”的现象，造成恶性循环。前几年未推行平行志愿时，几乎所有一流大学都曾遇到过在某地第一志愿考生数不满，录取分数线仅为当地重点控制线的情形。 平行志愿填报注意事项 第一，虽然说平行志愿是平行的，但同样是有一定的顺序。
假如有人片面认为平行志愿没有顺序，几所院校怎么顺序来填都一样，这绝对是错误的。系统录取时是根据考生自己填报时的顺序依次进行检索的，总分相同按照单科成绩检索。所以，考生切记一定要把自己最想去的学校放在志愿最前面的位置。 第二，注意平行志愿所填写的几所院校一定要有梯度。 也就是俗话说的“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”，第一所院校一般填录取分数高一些的冲一冲，往后可以按照院校今年可能的录取分数梯次降序填写志愿。如果不按这样操作，要是第一所院校录取不上，后面几所院校也很有可能都录取不上，导致无效志愿。 第三，填平行志愿时，倒数最后的2所院校一定要作为保底学校。 实行平行志愿的批次基本都只有一个志愿顺序，按照那个顺序来，不再设置后续的志愿。假如在这个平行志愿的志愿的顺序上考生保不住最后的学校，在这个批次就只剩下征求志愿的机会了。要清楚的是，综合往年的录取情况来看，在征求计划的院校在本批次的档次一般都较低。而且自从实行平行志愿实行之后，院校基本都能完成招生计划，所以考生不要对在征求志愿被录取的期望放过高。 第四，要学会科学的分析院校相关录取数据。 考生要慎重参考往年的院校录取数据。因为，自从实行平行志愿之后，大多数院校的录取分数线相对于未实行平行志愿之前而言将有所变动，最可能就是最高录取分数线会比往年低，最低录取分数线则可能会比往年有一定的提高。因此，建议大家多参考往年的录取数据，做好分析，保证自己的分数能够合理的被录取。 你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他2020高考填报志愿录取顺序_平行志愿填报注意事项范文。
(第1—3章) 二、多项选择题 1．道德属于精神性的原则，它具有（ACD ）。 A．内在性B．客观性 C．主观性D．个体性 E．群体性 2．在一般伦理学的视野中，个人行为的制约力量包括（ACD ）。 A．内心信念B．法律规范 C．传统习惯D．社会舆论 E．奖惩制度 3．现代行政权力的公共性体现为（ABC）。 A．公共利益得以实现的工具B．超然性 C．全局性D．契约性 E．政治性 4当代中国的行政伦理观的基本要素包括（BCD ） A. 爱国 B.廉政 C. 勤政 D. 行政人 格 E. 爱民 5．理想与信念的关系体现为（ABCDE ）。 A．理想是理性化了的信念B．理想与信念联系在一起 C．理想生成信念D．信念强化着理想 E．信念是经验性的理想 三、填空题 1. 行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于（行政道德的本质）和（发展规律）的科学。 2. 从广义上讲，“廉政”不仅包括反对腐败之义，而且包括政府机构的精简、廉价，权力运作的（民主与公正），形象的说法就是（当好社会的公仆）。 3. 在“廉政”的基础上，无产阶级的新型国家和国家机关还要提出（勤政）的目标。而最为关键的就是（要防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人）。 4.行政态度的转变，一是（方向的）转变，二是（强度的）转变。 5.行政态度的转变方法包括：（输送新知识）和（传递新信息）。 四、简答题 1．“伦理”和“道德”这两个词之间的区别是什 么？ 答“伦理”和“道德”这两个词之间的区别在于： 第一，道德源于人的内心，属于精神性的原 则，表现为个体的“应当”，它具有内在性、主观性、 个体性。伦理是内在道德的外在化，属于客观行为 关系，表现为现实的群体规范，它具有外在性、客 观性、群体性。 第二，道德多指对人的行为的判断标准，它 按照风俗、习惯和观念直接判定正当的行为。伦理 多指行为判断标准的理由，它通过对风俗习惯和观 念的检验和反省来行为进行判断。 从学术研究的角度来看，人们也往往把伦理 看作是对道德标准的寻求。 2. 为什么需要建立行政伦理学学科？ 答：在行政管理活动中，必须考虑行政人员 行为的正当性，并需要满足善的要求。在开展行政 管理活动的时候，必然会涉及到关于行为的“对错”、 “好坏”、“善恶”等的判断。因而，也就形成了非常复 杂的伦理关系。对于这些关系的研究，需要有一门 专门的学科即行政伦理学来对行政管理中的伦理和 道德问题加以研究。这门学科就是行政伦理学。 3. 如果公共行政单纯受到效率观的支配，会 导致什么弊端？ 答：第一，使对行政体系以及行政管理活动 的评价偏向于投入活动而忽视其效果；第二，会让 人们专注于行政管理活动的合逻辑性、合目的性， 而忽视了活动的实质性价值前提；第三，会使人变 成为求成功不择手段的非道德主义者；第四，片面 的行政效率观不可避免地会伴生数字虚假现象。因 而，行政效率观虽然是公共行政中的最基本和最重 要的原则性理念，但它只是公共行政价值理念中的 一个，在坚持行政效率观的同时，也需要拥有其他 行政价值理念。 4、简述社会主义的公共行政中廉政与勤政 的关系。 答：廉政是勤政的前提，而勤政则是廉 政目标或结果。社会主义的公共行政首先应当是廉 洁的，只有在廉洁的前提下，勤政才有意义，否则， 勤政就会失去正确的方向。廉洁可以保证公共行政 及其行政人员的行政行为无私无偏，以维护和促进 公共利益作为行政管理的唯一追求。但是，仅有廉 洁是不够的，特别是在对行政人员的考察中，仅仅 做到了廉洁还不是一个合格的公务员，他必须在廉 洁的同时也积极自觉地做到勤政。所以，廉政需要 得到勤政的补充和支持。 5．社会主义市场经济时代要求行政人员具 有怎样的行政态度？ 答：在社会主义市场经济建设的新的历史时 期中，时代精神要求行政人员所拥有的行政态度包 括五个方面： 第一，建设具有中国特色的社会主义， 坚持四项基本原则，成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的建设者、改革者； 第二，当前中国社会正处于改革开放的 时代，行政人员需要采取同社会改革开放相适应的 行政态度，站在改革开放的前列，变革旧观念、树 立新观念； 第三，要立大志，为建设祖国而刻苦学 习，掌握现代科学知识，成为专门家； 第四，要树立一切从实际出发、实事求 是的科学态度，要有理论联系实际分析研究和解决 问题的愿望； 第五，要脚踏实地的干事情，用拼搏奋 斗的精神去完成任务。 五、论述题 1．结合我国现实，试论研究行政伦理学的 必要性。 答题要点：（1）研究行政伦理学的必要性。 从整体看，研究行政伦理学有极其重要的意义：一 是由于行政伦理在公共行政领域和行政管理过程中 的特殊地位决定了行政伦理对整个社会伦理以至整 个精神文明建设都起着至关重要的作用，对社会政 治状况有着直接的作用和影响；二是由于行政伦理 研究尚处在起步阶段，有许多重大理论与实践问题 有待去研究、去深化、去解决。 （2）结合我国现实，具体说明研究行政伦 理学的必要性和意义。第一，行政伦理学的研究有 助于行政人员尽快确立适应社会主义市场经济发展 的伦理观念；第二，加强行政伦理学的研究是行政 体制自身健康运行与发展的要求；第三，加强行政 伦理学的研究，有助于行政人员增强抵御腐朽伦理 侵蚀的能力；第四，加强行政伦理学的研究，有助 于总结社会主义国家行政伦理建设的经验教训。 2．简述行政伦理民主观的基本内涵，联系 实际说明坚持行政伦理民主观对改进行政管理工作 的意义。 答题要点： （1）行政伦理民主观的基本内涵。行政伦 理的民主原则要求行政行为以国家和社会的公共利 益为出发点。因而，它的基本内涵及对行政人员的 要求是充分认识到： 第一，一切涉入行政管理活动中的人在人格 上都是平等的，每个人的政治权利都应得到尊重； 第二，行政人员由于社会分工而被定位在行 政管理者的位置上，但管理者与被管理者是相对的， 作为被管理者的公众有权参与和监督行政管理； 第三，行政管理活动程序化和公开化是公众 参与和监督的必要条件； 第四，作为社会公仆，摒除行政职位等级和 行政经验资历的偏见、对来自各个方面的意见兼容 并蓄才是科学的态度和作风。
平行志愿特点及投档原则 海纳百川龙定翔整理 一、平行志愿特点 平行志愿是考生在特定的录取批次，同一投档时间段以内，填报多个院校志愿，它体现了院校之间的关系，平行志愿具有志愿并列、位次优先、分行志愿、一轮投档的特点。 1、志愿并列 志愿并列是说考生可以填报五个志愿，这五个志愿之间没有主次之分，都算作是第一志愿，都有可能被检索录取。 根据省份的不同，有的省允许报四个或六个大学，道理都是一样的 2、位次优先 位次优先是说在投档时所有考生按成绩排序，先投位次靠前的考生，后投位置靠后的考生。位次，也就是排队的位置，比如排到第1000名，位次就是1000 3、分行志愿 分行志愿是指考生填报的ABCDE五个志愿，是有先后顺序的。检索时，先从A志愿开始检索，如不符合条件，再检索B，如符合条件，则不再检索后面的CDE志愿，因此我们检索的过程，是严格的按照ABCDE五个志愿的先后顺序，依次检索。 比如，你第一志愿报的北大，如果够分了，系统自动把你的档案投到北大。否则看你的第二志愿，以此类推。五个学校都看做是第一志愿 4、一次投档 一次投档是说每位考生只被检索、投档一次，如考生被投档到某大学后，又被高校退档，则只能等待征集志愿或下个批次的录取。 二、平行志愿关键词 1、原始分是指考生的高考各科分数的总和，也就是裸分，不含各种加分。 2、投档分是指高考的原始分，加上考生的各种政策因素加分，加在一起就是投档分。 3、位次是考生的投档分在本省排序中的具体名次。 三、平行志愿投档原则 平行志愿投档原则是位次优先、遵循志愿、一轮投档。 1、位次优先 一个考生对应一个位次，这个位次是唯一确定的，也就是说，考生的分数在排序的时候起到关键的作用。分数高的考生排在前面，就会比分数低的考生先检索。 同一分数在排名时，不同省份有不同的规定，文理科一般也规定不一样。一定要了解本省对总分相同的情况下按照单科排序的相关规定规则。比如某省的文科规定分数相同时依次看语文、文综、数学、英语的单科成绩 例如：AB两位考生，都是600分，如果A考生语文是140分，B考生语文是139分，那么如果A考生排名在160位，B考生则排位在161位。在平行志愿投档时，优先检索、投档排位在160的A考生，然后考虑排位在161位的B考生。 2、遵循志愿 在检索每个考生的院校志愿时，严格遵循考生所填志愿的顺序。
关于平行志愿： 2013.6.25号12点更新杨老师 一、一本的平行志愿。由于一本的平等志愿只有第一志愿，即 第一志愿A：南京大学专业１，专业２３４５６。 第一志愿B：浙江大学 第一志愿C：复旦大学 第一志愿D：上海交大 第一志愿E：天津大学 录取时，网站系统以学生为主体，按每个学生在全省中的排名，进行一次检索，如邓又铭考了582分，在全省18839名，当18348名以前的全部被录或不录了以后，就轮到邓又铭了，这时就看邓的第一志愿A的分数够不够，如果邓上了志愿A的调档线，就调取邓的档案，志愿A中的专业1（假设专业1在全省共录10人）怎么录取呢：由于582分的人全省有491人，如果这491人有50个人都报了志愿A的专业1，则看这50个人的数学、理综、语文、英语的单科分数由高到低录取，即50个人中数学最高的先录，如果有数学相同的录了8个，再看理综最高的2人，即录满了。再来看志愿A的专业2，按上述方法录，直到专业6都录完。 如果邓的分数比较低，６个专业都不能录的情况下，就看志愿中是否填了“专业调配”，如果填了，则录到志愿A的６个专业以外的其他专业中。（这样造成被录的专业可能不是很好）；如果都没有，则志愿A退档。当然，如果邓上了志愿A学校中的某个专业，就被录取。否则退档。 只要志愿A调了邓的档案，无论志愿A有没有录取邓又铭，志愿B、C、D、E，不再调邓的档，只有所有人都检索完后，再进行征集志愿补录。 如果邓没有上第一志愿A的调档线，则看邓有没有上第一志愿B学校的调档线，如果上了B的调档线，则B调取进行专业录取。如果没有录，则退档。退档以后，CDE 不再调档。只有补录。 以此类推，如果没有上B的调档线，则看有没有上志愿C的调档线…… 建议一本、二本、三本中的每一志愿中的A B CD E 要填成有递度的：即志愿A填好一点，志愿B较好，志愿C D等填保守一些。 二、二本的平行志愿。 第一志愿A：西南交大 第一志愿B：成都理工 第一志愿C：昆明理工 第二志愿A：川师大 第二志愿B：西华大学 第二志愿C：西化师大 第二志愿D： 第二志愿E： 第一志愿ABC ，的被录取方法与一本中的是一样的。但值得说明的是，二本中的学校一般只录第一志愿，一般不会录第二志愿，所以对第一志愿中的3个学校及专业一定要填好。 二本第一志愿A 填好一点，冲一冲与自己目前分差高10分左右 第一志愿B 填较好，与自己目前的分差保持一致 第一志愿C 填保守一些，与自己目前分差低10分左右的。
质量管理“四项基本原则” 美国质量管理大师菲利普?克劳斯比提出的质量管理“四项基本原则”： ☆质量的定义：符合用户的利益和需求； ☆质量系统的核心：缺陷的事前控制与预防； ☆质量工作的标准：各项工作力求“零缺陷”； ☆质量成本的衡量：不符合用户要求的总代价。 1.符合用户的利益和需求 ☆质量是愈高愈好？不从用户的利益与需求出发，单纯追求高质量，往往适得其反。 ☆“符合用户的利益和需求”的原则，使用户满意，才是企业要追求的目标。 ☆产品质量价值衡量的准则：标准+α标准，即通用的产品标准（国标、行业、 国际标准等）。 α，用户提出的个性化要求。 2.缺陷的事前控制与预防缺陷的事前控制与预防 ☆质量是做出来的，不是靠检验出来的：否则源头不净，哪来的清水不断？ ☆企业全员的质量控制，包括管理的和操作的质量控制，是对本职工作失误的一种预防，一种事前的控制，而非事后的检验。 ☆要使企业的全体员工，对本职工作质量的要求，有一个全面的了解，培训是必不可少的。 3. “零缺陷”的质量工作标准的质量工作标准 ☆100个零件，99%的合格率，组装成的产品其总的合格率仅为36.4%； ☆当今“6σ”管理的合格率为99.9997%，即：每百万个单位的缺陷是3.4个； ☆“零缺陷”是不可能的； ☆“零缺陷”管理又是必不可少的。 4.质量成本的衡量质量成本的衡量 ☆质量部门的质量成本衡量，仅占营业额的3%-4%； ☆企业全员的质量成本衡量，要占营业额的20%以上，服务业则高达35%； ☆不符合用户要求的总代价：包括企业每一项工作、每一个程序、每一个步骤，如：质量管理部门及缺陷预防的投入、质量教育经费、质检程序支出、售前、售后服务的花费、保修期的费用、支付给用户的理赔金等“不符合用户要求”的总的代价。