高中数学 1.3全称量词与存在量词课件 北师大版选修2-1
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1.3.1 全称量词与存在量词
班级 姓名
学习目标:1. 掌握全称量词与存在量词的的意义;
2. 掌握含有量词的命题:全称命题和存在性命题真假的判断.
学习重难点:含逻辑词的复合命题真假性的判断.正确使用逻辑词表述相关数学内容.
一.引入新课
复习1:写出下列命题的否定,并判断他们的真假:
(1)2是有理数;(2)5不是15的约数
(3)8715 (4)空集是任何集合的真子集
复习2:判断下列命题的真假,并说明理由:
(1)pq,这里p:是无理数,q:是实数;
(2)pq,这里p:是无理数,q:是实数;
(3) pq,这里p:23,q:8715;
(4) pq,这里p:23,q:8715.
探究问题:
1.下列语名是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系?
(1)3x; (2)21x是整数;
(3)对所有的,3xRx; (4)对任意一个xZ,21x是整数.
2. 下列语名是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系?
(1)213x; (2)x能被2和3整除;
(3)存在一个0xR,使0213x; (4)至少有一个0xZ,0x能被2和3整除.
新知:1.短语“ ”在逻辑中通常叫做全称量词,
并用符号“ ”表示,含有 的命题,叫做全称命题.
其基本形式为: ,读作:
2. 短语“ ”在逻辑中通常叫做存在量词,
并用符号“ ”表示,含有 的命题,叫做存在性命题.
第1页 共2页 第一章DIYIZHANG常用逻辑用语
§3 全称量词与存在量词
课后篇巩固提升
A.所有的奇函数的图像都关于y轴对称
B.正四棱柱都是平行六面体
C.空间中不相交的两条直线相互平行
D.存在大于或等于9的实数
答案D
A.存在m∈R,使函数f(x)=x2+mx(=0时f(使f(=1时,f(=0时,f(x)是偶函数.
答案B
A.[4,+∞) B.[1,4] C.[e,4] D.(-∞,1]
答案C
5.若“对任意x∈[0,π4],都有tan 的最小值为 .
答案1
解析由0≤x≤π4,可得0≤tan的最小值为1.
答案存在k>0,方程x2+x-k=0无实根 第2页 共2页 答案[-2√2,2√2]
解析由题意可知,2x2-3ax+9≥0对一切x∈R恒成立,因此(-3a)2-72≤0,解得-2√2≤a≤2√2.
答案存在x∈R,|x-2|+|x-4|≤3
(1)所有正方形都是矩形;
(2)至少有一个实数x使x3+1=0;
(3)存在θ∈R,函数y=sin(2x+θ)为偶函数;
(4)任意x,y∈R,|x+1|+|y-1|≥0.
10.已知函数f(x)=x2-4x+a+3,a∈R.若函数y=f(x)在[-1,1]上存在零点,求a的取值范围.
解因为f(x)的图像的对称轴为直线x=2,
所以f(x)在[-1,1]上是减少的,
欲使f(x)在[-1,1]上存在零点,应有{𝑓(1)≤0,𝑓(-1)≥0,
即{𝑎≤0,8+𝑎≥0.所以-8≤a≤0.
故实数a的取值范围是[-8,0].
1.(2012·上饶质检)下列命题是特称命题的是( )
①有一个实数a,a不能取对数;
②所有不等式的解集A,都有A⊆R;
③有些向量方向不定;
④矩形都是平行四边形.
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
解析:选A.找出命题中含有的量词,根据量词的特征即可判断.①中含有存在量词“有一个”;②中含有全称量词“所有”;③中含有存在量词“有些”;④中含有存在量词“都是”.故①③是特称命题.
2.命题“每个二次函数的图像都开口向下”的否定是( )
A.每个二次函数的图像都不开口向上
B.存在一个二次函数,其图像开口向下
C.存在一个二次函数,其图像开口向上
D.每个二次函数的图像都开口向上
解析:选C.所给命题为全称命题,故其否定应为特称命题,即存在一个二次函数,其图像开口向上.
3.命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是________.
解析:对任意x∈R,都有x2+2x+5≠0,因为已知命题是特称命题,所以该命题的否定是全称命题.存在量词“存在”的否定是全称量词“任意”,所以该命题的否定是“对任意x∈R,都有x2+2x+5≠0”.
答案:对任意x∈R,都有x2+2x+5≠0
4.(2012·阜阳检测)命题“对任意x∈R,存在m∈Z,使m2-m<x2+x+1”是________命题.(填“真”或“假”)
解析:由于对任意x∈R,x2+x+1=x+122+34≥34>0,所以只需m2-m≤0,即0≤m≤1.所以当m=0或m=1时,对任意x∈R,m2-m<x2+x+1成立,因此该命题是真命题.
答案:真
[A级 基础达标]
1.(2012·南阳质检)已知命题p:任意x∈R,sinx≤1,则p的否定为( )
A.存在x∈R,sinx≥1
B.任意x∈R,sinx≥1
C.存在x∈R,sinx>1
D.任意x∈R,sinx>1 解析:选C.由全称命题的否定,将“任意”改为“存在”,“sinx≤1”改为“sinx>1”,可知选C.
1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
[知识梳理]
1.简单的逻辑联结词
(1)命题中的或、且、非叫做逻辑联结词.
(2)概念
用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,得到复合命题“p且q”,记作p∧q;
用联结词“或”把命题p和命题q联结起来,得到复合命题“p或q”,记作p∨q;
对命题p的结论进行否定,得到复合命题“非p”,记作綈p.
(3)命题p∧q,p∨q,綈p的真假判断
(4)命题的否定与否命题的区别
①定义:命题的否定是直接对命题的结论进行否定,而否命题则是对原命题的条件和结论分别否定,即命题“若p,则q”的否定为“若p,则綈q”,而否命题为“若綈p,则綈q”.
②与原命题的真假关系:命题的否定的真假与原命题的真假总是相对的,即一真一假,而否命题的真假与原命题的真假无必然的联系.
2.全称量词和存在量词
3.全称命题和特称命题
4.复合命题的否定
(1)“綈p”的否定是“p”;
(2)“p∨q”的否定是“(綈p)∧(綈q)”;
(3)“p∧q”的否定是“(綈p)∨(綈q)”. [诊断自测]
1.概念思辨
(1)若p∧q为真,则p∨q必为真;反之,若p∨q为真,则p∧q必为真.( )
(2)全称命题一定含有全称量词,特称命题一定含有存在量词.( )
(3)写特称命题的否定时,存在量词变为全称量词.( )
(4)∃x0∈M,p(x0)与∀x∈M,綈p(x)的真假性相反.( )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√
2.教材衍化
(1)(选修A2-1P27T3)命题“∀x>0,都有x2-x+3≤0”的否定是( )
A.∃x>0,使得x2-x+3≤0
B.∃x>0,使得x2-x+3>0
C.∀x>0,都有x2-x+3>0
D.∀x≤0,都有x2-x+3>0
答案 B
解析 命题“∀x>0,都有x2-x+3≤0”的否定是:∃x>0,使得x2-x+3>0.故选B.
(2)(选修A2-1P18T1)已知命题p:∃x∈R,x-2>lg x,命题q:∀x∈R,x2>0,则( )