湘鄂渝黔民族地方高校态势分析及发展策略研究

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随着中国经济持续快速发展，新发展理念已成为引领经济发展的新指导思想，致力于推动质量、效率、结构的全面升级。

渝东南民族地区是中国西南地区重要的民族聚居区之一，将新发展理念作为引领，探索高质量发展路径，对于促进该地区经济社会持续健康发展具有重要意义。

本文将对渝东南民族地区高质量发展路径进行探析。

一、渝东南民族地区现状渝东南民族地区包括了四川、贵州、湖南、重庆四个地区，也是西南地区重要的民族聚居区之一。

该地区有37个民族，其中以土家族、苗族、侗族等少数民族为主要人口。

地区自然条件复杂，水利极度不足，山体承载能力弱，土壤质量差。

加之历史性问题，福利往往落后于发展，民众收入水平偏低，形成了比较贫困的经济状况。

二、新发展理念对高质量发展的要求新发展理念的主要要求是质量、效率、结构全面升级。

其中质量指向高质量的发展，效率指的是高效率的发展，结构则聚焦于优化发展结构。

这三方面的要求是相互依存的，需要通过内在相互促进的方式，构建更为全面有益的发展模式。

1. 强化主体功能，提高人民生活水平渝东南民族地区所包含的民族较多，当地的民生基础设施需要长期改善。

必须引导各族人民积极融入多民族交流、更好发挥多民族团结的资源优势，开展多元文化交流，充分发挥民族智慧和民族特色。

2. 突出生态发展，推进生态文明建设渝东南民族地区自然环境脆弱，发展过程中应注重环境保护。

政府应加大环境治理、生态保护力度，加强环境监管，保护区域生态环境。

同时，需要实施多种方式的生态补偿，提高生态效益。

3. 加强区域协同，构建区域发展新格局渝东南地区由于交通不便，各地阻力较大，区域协作基础较薄。

政府应引导各地合作，利用政策和金融资源等手段，推进区域经济协同发展。

同时，需要注重知识和技术转移、人才流动和科技进步等方面，推动产业协同发展。

4. 推动数字化转型，提升数字化发展水平渝东南地区数字化发展水平较低，需要提升对数字化创新的理解和意识。

新发展理念下渝东南民族地区高质量发展路径探析近年来，随着中国经济发展取得了显著成果，新发展理念也逐渐成为全国各地发展的主题。

在这一大背景下，作为中国西南地区的一个重要组成部分，渝东南民族地区也在追求高质量发展的道路上做出了积极的探索和努力。

本文将就渝东南民族地区在新发展理念下实现高质量发展的路径进行探析。

一、渝东南民族地区的基本情况渝东南民族地区是中国西南地区的一个重要组成部分，包括重庆市的东南部、贵州省的东南部等地区。

这一地区主要由土家族、苗族、瑶族等少数民族居住，是中国的少数民族地区之一。

渝东南民族地区的经济发展相对滞后，人口较少，交通不便，劳动力素质相对较低，存在土地资源利用不合理和环境污染问题等，这些问题制约了该地区的经济社会发展。

渝东南民族地区在新发展理念下实现高质量发展具有一定的挑战性和复杂性。

二、新发展理念对渝东南民族地区的影响新发展理念提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，强调提高经济增长的质量和效益，注重发展的均衡性和可持续性。

这对于渝东南民族地区的发展具有重要的指导意义。

创新是新发展理念的核心要素之一。

渝东南民族地区在发展中应当注重技术创新和产业升级，提高生产率和经济效益。

协调要求各地区经济社会发展的协调性和一体化发展，渝东南民族地区应当加强区域协调发展，形成合力。

绿色发展要求保护环境和节约资源，渝东南民族地区应当加强环境保护和资源利用，推动生态文明建设。

开放要求各地区加强对外开放，促进经济合作和交流，渝东南民族地区应当拓展对外合作，增强区域竞争力。

共享要求推动社会公平正义，实现共同富裕，渝东南民族地区应当优先发展贫困地区，促进共同富裕。

新发展理念的提出对渝东南民族地区的发展具有重要的引领和推动作用，为渝东南民族地区的高质量发展指明了方向和路径。

渝东南民族地区要实现高质量发展，首先要注重挖掘和发展地区特色产业。

渝东南民族地区具有丰富的自然资源和独特的民族文化，应当充分发挥优势，发展相关产业，如土家族的民俗旅游、苗族的手工艺品等，以打造特色产业。

民族地区高校服务地方经济建设的研究与实践[摘要]湘西存在着“微生物发酵、土壤富硒和天然亚麻酸”三个独特的生态自然带，吉首大学在服务区域经济发展的实践中，以这三个自然带为基础大力发展“三带”产业，在教学科研产业的有机融合中加强农业基础、增加农民收入、促进农村和谐，用科技成果服务“三农”，创建有特色、高水平的“平民大学”。

[关键词]民族高校；区域经济；服务策略社会的全面进步需要高等教育提供更多的智力支持，高等教育的自身发展也要求高等学校在服务社会经济发展中获得更广阔的发展空间。

立足区域，服务区域，以服务求支持，以贡献求发展，是民族地区高校生存与发展的关键所在。

位于湘西土家族苗族自治州的吉首大学把服务大湘西的经济发展、解决老百姓的脱贫致富作为自己与生俱来的历史使命和神圣职责，长期坚持“平民大学”的办学理念，努力把学校建设成为“老、少、边、山、穷”的大湘西高级人才培养的“摇篮”、科技创新的“基地”、思想文化的“高地”和地区形象的“名片”，建设成为“事业有平台、发展有空间、成长有环境、教学有水平、科研有档次、学生有素质、服务有贡献”的湖南西部高等教育的领跑者。

一、“三带”理论，提升服务地方经济建设的高度区域的竞争力主要表现在该区域的产业竞争力上，自然资源作为生产因素，在决定区域产业竞争力的诸要素中，起着重要作用[1]。

湘西作为经济相对落后的民族地区，其产业在与周边地区或发达地区竞争中，要确立自身的优势地位，必须寻求一种独特的、为别的区域无法“模仿”和“复制”的资源，那么湘西是否具有这种独特的资源呢？吉首大学以全国老年科技精英张永康教授为首席专家的科研团队通过近三十年的科技实践和研究积累，提出了湘西在地理位置和生态环境上处于气候上的微生物发酵带、土壤中的富含硒带、植物群落里的亚麻酸带，统称湘西“三带”理论。

“三带”理论的提出是对湘西特色资源的创新认识。

该理论是用科学发展观以一个区域为样本，探讨人类对生态系统的认知以及生态系统如何适应人类社会、政治、经济等的“以人为本、全面、协调、可持续”发展。

新发展理念下渝东南民族地区高质量发展路径探析渝东南民族地区是指重庆市东南部的各民族聚居区域，包括苗族、瑶族、土家族等多个少数民族。

面对新时代中国特色社会主义的要求，渝东南民族地区需要探索一条适合自身特点的高质量发展路径。

在新发展理念的引领下，渝东南民族地区可以通过以下几个方面来实现高质量发展。

渝东南民族地区可以依靠资源禀赋，走生态优先的发展道路。

渝东南地区地势复杂，山脉密集，拥有丰富的自然资源和独特的生态环境。

在新发展理念的指引下，渝东南地区可以通过发展生态旅游、生态农业等绿色产业，实现经济发展与生态环境保护的良性循环。

渝东南地区还可以加强生态保护，保护好自然资源和珍稀植物、动物等生物多样性，推动以绿色发展为导向的经济转型。

渝东南民族地区可以依靠传统文化资源，走文化创造的发展道路。

渝东南地区是少数民族聚居地区，拥有深厚的民族文化底蕴。

渝东南地区可以通过挖掘和传承民族文化，打造特色民族小镇、民族文化展示中心等文化产业，实现经济增长和文化传承的双重效益。

渝东南地区还可以通过举办民族文化节庆、文艺演出等形式，加强民族文化交流，提升民族地区的文化软实力。

渝东南民族地区可以依靠科技创新，走科技驱动的发展道路。

渝东南地区虽然地理条件较为艰苦，但是在新发展理念的指引下，渝东南地区可以利用科技创新的力量，实现经济的跨越式增长。

渝东南地区可以加大对科技人才的培养和引进力度，打造研发中心、创新孵化器等科技创新平台。

渝东南地区还可以鼓励企业加大研发投入，加强产学研合作，推动科技成果转化，实现经济结构的升级和产业的转型。

渝东南民族地区可以依靠开放发展，走合作共赢的发展道路。

渝东南地区可以积极融入“一带一路”建设，拓展外部合作空间，吸引外来投资和技术，实现资源的互补和优势互补。

渝东南地区还可以加强与其他地区的合作，共享资源和市场，推动产业链的延伸和产业集群的形成。

渝东南地区还可以通过加强交通基础设施建设，改善区域互联互通条件，促进交流和合作的顺利进行。

湘鄂渝黔桂省际边境区域全面建设小康社会的教育发展战略研
究
杨吉兴
【期刊名称】《当代教育论坛》
【年(卷),期】2010()8
【摘要】由怀化学院杨吉兴教授主持的湖南省教育科学＂十一五＂规划重点资助课题＂湘鄂渝黔桂省际边境区域全面建设小康社会的教育发展战略研究＂（课题批准号：XJK03AZ005）的研究成果。

日前通过了湖南省教育科学规划领导小组的结题鉴定,现将成果公告如下：
【总页数】3页(P5-7)
【作者】杨吉兴
【作者单位】湖南省教育科学规划领导小组办公室;怀化学院
【正文语种】中文
【中图分类】G521
【相关文献】
1.《湘鄂渝黔桂省际边境区域经济发展战略研究》课题通过评审 [J],
2.湘鄂渝黔桂省际边境区域教育创新发展的战略思考 [J], 包卫;杨吉兴
3.将美丽的裂痕变成旅游黄金走廊--湘鄂渝黔桂省际边境区域"旅游黄金走廊"开发计划 [J], 石培华
4.鄂渝黔桂省际边境区域教育创新发展的战略思考 [J], 包卫;杨吉兴
5.《湘鄂渝黔桂省际边境区域经济发展战略》新著出版 [J],
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